Piaget Y Vygotski En El Aula
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Piaget Y Vygotski En El Aula
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Author : Patricia Ganem
language : es
Publisher:
Release Date : 2010
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Piaget Y Vygotski En El Aula
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Author : Ganem, Patricia
language : es
Publisher: Editorial Limusa
Release Date : 2011-11-04
Piaget Y Vygotski En El Aula written by Ganem, Patricia and has been published by Editorial Limusa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-11-04 with Education categories.
El constructivismo está alimentado por varios paradigmas, conocidos como las teorías clásicas del aprendizaje, en las que se considera al alumno como responsable de construir su propio aprendizaje y al profesor como al mediador que da la guía u orientación para que esto suceda. En este libro se explican dichos paradigmas. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
Vygotsky Y La Pedagog A
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Author : Harry Daniels
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 2003-02
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Las teorias de Vygotsky son fundamentales para cualquier debate serio sobre los procesos de aprendizaje de la infancia. Segun Vygotsky, los ninos no se desarrollan aislados, por lo que el aprendizaje tiene lugar cuando interaccionan con el entorno social. Es responsabilidad del ensenante establecer en el aula una situacion educativa interactiva en la que el nino aprenda de una manera activa y el emplee sus conocimientos para guiar este aprendizaje.Por si solo, este libro justifica el creciente interes por la obra de Vygotsky e ilustra las implicaciones pedagogicas de los trabajos que se estan desarrollando bajo la influencia de sus teorias. El texto ofrece una perspectiva general de la difusion que han experimentado sus escritos originales e identifica areas para el desarrollo futuro de sus ideas. El autor examina las nuevas posibilidades generadas a partir de aqui en el contexto de las practicas de ensenanza y aprendizaje en la escuela, asi como en otros ambitos, y detalla como se puede aplicar en el aula la teoria vygotskiana. Se trata de un volumen imprescindible para estudiantes y academicos de los campos de la educacion y de las ciencias sociales, pero tambien sera de gran interes para todos aquellos que se interesen por las practicas pedagogicas modernas, tanto en el terreno de la educacion como mas alla de ella.
Obras Escogidas Ii
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Author : Lev Semiónovich Vygotski
language : es
Publisher: Antonio Machado Libros
Release Date : 2015-03-09
Obras Escogidas Ii written by Lev Semiónovich Vygotski and has been published by Antonio Machado Libros this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-09 with Psychology categories.
Para este tomo se han seleccionado dos de las obras más conocidas de la teoría psicológica general de Vygotski. La primera, "Pensamiento y Lenguaje", aparte de ser la que ha dado a conocer internacionalmente a este psicólogo, se trata de la obra más leída del autor y también la que cuenta con más ediciones distintas. La presente edición es quizá la versión más acabada y definitiva, la que salió del manuscrito de Vygotski. Dedicado al problema de la relación entre el pensamiento y el lenguaje, en él encontramos, además de un análisis crítico de los intentos más conocidos de resolver este problema en la psicología europea de los años veinte y treinta, su importante trabajo de investigación en el que desarrolla las tesis fundamentales de su teoría general. A lo largo de los sucesivos capítulos, encontramos el inicio de lo que fue posteriormente un "diálogo" entre dos grandes autores, Piaget y Vygotski. La segunda son las "Conferencias sobre Psicología" dictadas por Vygotski en el Instituto Pedagógico de Leningrado en 1932. En estas conferencias se recogen de forma "condensada" las ideas vygotskianas sobre la percepción, la memoria, la volición, etc., y constituye un excelente anticipo para la que es otra de las obras fundamentales de Vygotski, "Historia del Desarrollo de las Funciones Psíquicas Superiores" (véanse los otros volúmenes de las Obras Escogidas de este autor).
Las Investigaciones Actuales Sobre Las Teor As De Vygotsky En Educaci N Infantil
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Author : Nikolay Veraksa
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2021-06-15
Las Investigaciones Actuales Sobre Las Teor As De Vygotsky En Educaci N Infantil written by Nikolay Veraksa and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-15 with Education categories.
A partir de exhaustivos análisis de las teorías de Lev VYGOTSKY sobre la educación infantil y del estudio de cómo se reflejan en los entornos educativos actuales, este libro muestra las oportunidades que los enfoques vygotskianos abren para el aprendizaje y el desarrollo en la etapa de preescolar. El debate sobre avances recientes en la interpretación y puesta en práctica de las ideas de VYGOTSKI en los ámbitos occidental y ruso facilita la comparación, y ofrece al lector nuevos incentivos para incorporar elementos a su propia práctica profesional. Los capítulos están estructurados con claridad y abordan la multitud de aspectos de los que ya se ocupó VYGOTSKY, entre ellos, el desarrollo cognitivo, la comunicación e interacción, el juego, la literacidad y la calidad de los centros de preescolar. Por su amplio análisis de las actuales posturas sobre las ideas de VYGOTSKY en diversos contextos culturales e históricos. Las teorías de Vygotski sobre educación infantil y su investigación será de interés para investigadores, profesionales, pedagogos y políticos que se ocupen de la educación infantil.
Pensamiento Y Lenguaje
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Author : Lev Vygotsky
language : es
Publisher: Grupo Planeta Spain
Release Date : 2013-07-29
Pensamiento Y Lenguaje written by Lev Vygotsky and has been published by Grupo Planeta Spain this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-29 with Psychology categories.
En el ámbito del pensamiento relacionado con la psicología y la lingüística, nadie nos ha enseñado mejor que Vygotsky a armonizar las exigencias del individuo con las de la sociedad y la cultura. Y nadie, tampoco, se ha atrevido a desarrollar, con tanta agudeza y rigor científico, una teoría general de las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje. La presente edición cuenta con un prólogo de Alex Kozulin y constituye una excelente aportación a la historia de la psicología del siglo xx.
La Teor A De Jean Piaget Y El Aprendizaje De Las Ciencias
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Author : José Manuel Pinto Sierra
language : es
Publisher:
Release Date : 1994
La Teor A De Jean Piaget Y El Aprendizaje De Las Ciencias written by José Manuel Pinto Sierra and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with categories.
Pensamiento Y Lenguaje
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Author : L. S. Vigotsky
language : es
Publisher: CANOPUS EDITORIAL DIGITAL SA
Release Date : 2024-05-29
Pensamiento Y Lenguaje written by L. S. Vigotsky and has been published by CANOPUS EDITORIAL DIGITAL SA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-29 with Education categories.
Constituye uno de los trabajos fundamentales de Vigotsky. Aquí se desarrolla detalladamente la relación ineludible que existe entre el pensar y el desarrollo del lenguaje a partir de la exposición de fundamentos teórico-metodológicos. Libro de cabecera para el profesional formado o en proceso de formación de carreras pedagógicas.
Piaget Vygotsky
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Author : Anastasia Tryphon
language : en
Publisher: Psychology Press
Release Date : 2013-11-12
Piaget Vygotsky written by Anastasia Tryphon and has been published by Psychology Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-11-12 with Psychology categories.
This book is the outcome of a long and passionate debate among world experts about two of the most pivotal figures of psychology: Jean Piaget and Lev Vygotksy. The occasion was a week-long advanced course held at the Jean Piaget Archives in Geneva. The most interesting outcome of the meeting is that, in spite of differences in aims and scopes (epistemogenesis versus psychogenesis), in units of analysis (events versus action) and in social contents (Swiss capitalism versus Soviet communism) both Piaget and Vygotsky reached a similar conclusion: knowledge is constructed within a specific material and social context. Moreover, their views complement each other perfectly: where Vygotsky insists on varieties of psychological experiences, Piaget shows how, out of diversity, grows universality, so much so that the most communist of the two is not necessarily the one who was so labelled. This book is not only of interest to developmental, social and learning psychologists, but also deals with issues pertinent to education, epistemology, language, thought and cognition, anthropology and philosophy. It is likely to shed some light on the state of affairs in psychology for the general reader too, because it is clear and precise, straightforward and uses virtually no jargon.
Vygotsky Y La Formaci N Social De La Mente
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Author : James V. Wertsch
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 1988
Vygotsky Y La Formaci N Social De La Mente written by James V. Wertsch and has been published by Grupo Planeta (GBS) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1988 with Psychology categories.
Los escritos de Vygotsky son una fuente de ideas enormemente rica para todos aquellos que buscan información sobre la mente en sus relaciones con el mundo social y físico. Wertsch analiza tres temas principales que recorren toda la obra de Vygotsky: su insistencia en la utilización del análisis genético; su afirmación de que las funciones psicológicas superiores de los individuos tienen orígenes sociales; y sus opiniones respecto al papel de las herramientas y los signos en la actividad soscia y psicológica. Wertsch demuestra que la noción de mediación semiótica es esencial para la comprensión de la inigualable contribución de Vygotsky al estudio de la conciencia humana. En los cuatro últimos capítulos, Wertsch amplía las afirmaciones de Vygotsky basándose en las más reciente investigaciones sobre lingüística, semiótica y teoría literaria. El hecho de centrarse en los fenómenos semióticos, especialmente en el lenguaje humano, le permite integrar conclusiones extraídas de la amplia variedad de disciplinas con las que trabajó Vygotsky. Wertsch demuestra que el método de Vygotsky proporciona principios funadamentales que pueden servir como nexos de unión entre las diversas ramas de las ciencias humanas, que hoy parecen más aisladas que nunca. (S. Scribner)