Pol Tica P Blica De Educaci N Superior
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Pol Tica P Blica De Educaci N Superior
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Author : Auditoría Superior de la Federación (México)
language : es
Publisher:
Release Date : 2015
Pol Tica P Blica De Educaci N Superior written by Auditoría Superior de la Federación (México) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Higher education and state categories.
"El documento recopila los hechos históricos que definieron a la educación superior como un problema de política pública; la evolución en la estructura de este nivel, en la planificación, en el financiamiento y en los operadores de la política pública; la implementación; el diseño normativo; la evaluación; los resultados e impactos de las acciones y estrategias implementadas por el Gobierno Federal durante 23 años en la materia para enfrentar el problema del financiamiento; la calidad de la educación impartida; la ampliación de la cobertura; la evolución de la matrícula y de la planta docente y la infraestructura."--Página 9.
Acuerdo Por Lo Superior 2034
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Author : Carlos Mario Lopera
language : es
Publisher:
Release Date : 2015
Acuerdo Por Lo Superior 2034 written by Carlos Mario Lopera and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Education, Higher categories.
El Referencial De Pol Tica P Blica Cuatro Estudios De Caso Una Aproximaci N Desde Colombia
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Author : Varios
language : es
Publisher: U. Externado de Colombia
Release Date : 2020-03-03
El Referencial De Pol Tica P Blica Cuatro Estudios De Caso Una Aproximaci N Desde Colombia written by Varios and has been published by U. Externado de Colombia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-03 with Business & Economics categories.
Este libro representa un esfuerzo colaborativo de sus editores y autoras en presentarle al público hispanoparlante una serie de textos que destacan el valor explicativo que tienen los enfoques constructivistas de análisis de políticas públicas, en especial, el enfoque de referencial que propone el trabajo de una de las vertientes de la escuela francesa, representada por Pierre Muller. De esta forma, en un contexto de predominio de herramientas analíticas de corte positivista, tonto en el estudio como en la práctica de las políticas públicas en el país, los autores del libro comparten la convicción sobre la necesidad de reconocer y destacar la función que cumplen las ideas y los esquemas interpretativos de los actores de las políticas públicas en la configuración y, por qué no, transformación del quehacer público. En consecuencia, presentan cinco capítulos que, desde el análisis de distintos problemas públicos y a partir del uso de diversos esquemas de investigación, aportan a un propósito común: "ofrecer referentes sobre el uso que puede tener el enfoque del referencial en el análisis de políticas públicas". El libro presenta varios rasgos distintivos. Por un lado, ofrece un capítulo teórico que presenta el contenido del enfoque del referencial que puede resultar útil, tanto para el público dedicado a la investigación como para los tomadores de decisión. A su vez, los cuatro capítulos empíricos de estudios de caso, producto de investigaciones académicas que sus autoras adelantaron para optar por el título de magíster en gobierno y políticas públicas de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Externado de Colombia, brindan a los lectores robustos ejemplos sobre la usabilidad del enfoque del referencial para abordar el análisis de los más diversos problemas sociales.
An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017
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Author : Héctor Loyaga Méndez
language : es
Publisher: Hector Loyaga Méndez
Release Date : 2019-12-31
An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017 written by Héctor Loyaga Méndez and has been published by Hector Loyaga Méndez this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-31 with Education categories.
“Si los estudiantes se acercan a conocer la historia, las tendencias políticas públicas, la gestión de esas políticas, y la manera como se aplican y evalúan, estaríamos hablando de una evolución crítica auténtica y de mejora de la calidad educativa” (Dr. Héctor Loyaga). El Libro reflexiona y propone líneas generales en un intento por construir un país en democracia, a partir del reconocimiento del Estado de Derecho Constitucional y la inclusión de la diversidad cultural existente. Se trata de la búsqueda por la mejora constante en la calidad educativa, en sus distintos niveles y ámbitos sociales. Este libro implica una lectura crítica de esos dos nudos, que aborda una lectura comparativa y conclusiva en el período 2004-2017, marcado por políticas sociales y económicas, con enfoques y tendencias diversas, por la toma de decisiones de los gobiernos de turno. Durante el período 2007-2017, a partir de la Constituyente, se recogen orientaciones que se deben aplicar en las Políticas Públicas, una de ellas es la Educación. El Mandato 14 da inicio a esa depuración de las IES (Instituciones de Educación Superior) en el Ecuador, proceso que termina con sendos informes por parte del CONEA y CONESUP. Y a partir de allí se diseñan aquellas políticas educativas que recuperan la Educación Pública en el país. La Constitución 2008, en sus artículos 343-357, proclama las diferentes Políticas que tienen que ver con el Sistema de Educación Superior en el Ecuador. Con un enfoque social, de derechos, recuperación del papel del estado de derecho, la recuperación de la Institucionalidad del país, la recuperación de la educación Pública, gratuita hasta el tercer Nivel, y de calidad; todo esto marcó la legislación educativa, expresada en la LOES 2010 y sus Reglamentos, el Reglamento de Régimen Académico, Reglamento a la LOES, diversos Reglamentos que regulan la gestión e implementación de las actividades educativas de las IES en el Ecuador. Finalmente, se ha visto que en ese período se ha producido mucha legislación, se ha regulado mejor a las IES y se ha revolucionado la educación Pública de calidad y gratuita, lo que estamos viendo actualmente que está en retroceso, nos queda por seguir luchando para recuperar nuestra educación gratuita y de calidad, sin olvidar la inclusión y equidad en los grupos vulnerables del país. Un análisis teórico, epistemológico y comparativo de la realidad Educativa en el Ecuador, que pretende reflejar la realidad social, política, económica, cultural y educativa en estos períodos (2000-2008) y (2008-2017). Se plantean algunos antecedentes de abordaje teórico y epistemológico, alrededor del contexto nacional y latinoamericano; un análisis de las incidencias y aplicaciones de las políticas públicas de educación que hicieron realidad los mandatos de las Constituciones 1998 y 2008, como también las LOES 2000 y 2010. La Constitución de 1998 como una orientación teórica más que práctica, en relación a la aplicación de esas políticas públicas de educación; sin embargo se marcó un horizonte con la LOES 2000, designando organismos directores, reguladores y evaluadores de la educación superior (CES, CACES, SENESCYT). La Constitución del 2008, con un marcado horizonte social y de recuperación de derechos, se constituyó en el marco legislativo clave para el diseño de las nuevas políticas, orientadas a la construcción del “Buen Vivir”. Se analiza la situación, regulación y gestión de la educación superior en el Ecuador, a través del análisis de cada uno de los organismos que gestionan y regulan el Sistema de las IES (Instituciones de Educación Superior). Se hace un análisis concienzudo sobre la carrera y escalafón del docente-investigador, sus incidencias y aportes al mejoramiento y su gestión. Se reflexiona sobre algunos indicadores de calidad de las instituciones de educación superior del país (calidad, gratuidad, docencia, investigación, formación, etc.). La propuesta de un diseño metodológico hermenéutico-crítico, aplicado a la educación y sobre todo a las buenas prácticas educativas. La elección de Instituciones tanto públicas como privadas para el objeto de estudio, teniendo como muestras a estudiantes, docentes, autoridades académicas y organismos de Educación Superior. El análisis comparativo de estas muestras, en los dos períodos y con diversos ítems de investigación. La discusión y conclusiones de los resultados de las encuestas y entrevistas a las poblaciones mencionadas, con aportes muy significativos extraídos de las respuestas del estudio de campo. Y finalmente, el haber realizado un análisis bibliográfico bastante amplio, lo cual ayudó a poder leer y releer la situación, evolución y aplicación de dichas políticas educativas. Héctor Aníbal Loyaga Méndez Ph.D. Docente-Investigador [email protected] Teléfono: +593999822311
Educaci N Privada Y Pol Tica P Blica En Am Rica Latina
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Author :
language : es
Publisher: Preal
Release Date : 2002
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Pol Ticas P Blicas Y Educaci N Superior
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Author : Giovanna Valenti Nigrini
language : es
Publisher: ANUIES
Release Date : 1997
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Pol Tica Regulativa
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Author : Carlos Felipe Rúa Delgado
language : es
Publisher: Ecoe Ediciones
Release Date : 2013-01-01
Pol Tica Regulativa written by Carlos Felipe Rúa Delgado and has been published by Ecoe Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-01-01 with Education categories.
El Libro Política Regulativa en la Educación Superior corresponde a un estudio del poder, manifestado en unos dispositivos denominados discursos, que a la postre terminan determinando los destinos de la Educación Superior a partir de su impacto en la configuración de la política educativa. El análisis conlleva a la clasificación de los discursos en dos grupos: metadiscursos o discursos legitimantes y discursos subyacentes, y va mostrando al lector cómo esos discursos, en su condición de agentes regulativos, generan las condiciones para que los Estados nacionales –incluyendo a Colombia– tracen su política educativa condicionados por ejercicios hegemónicos.
La Pol Tica De La Educaci N No Formal En Am Rica Latina
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Author : Carlos Alberto Torres
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 1995
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La educación para adultos es tema central del proyecto educativo de cualquier país en desarrollo. El autor, sociólogo argentino, acude a las experiencias de diversos países latinoamericanos y del Caribe y dedica un capítulo a la experiencia mexicana. Reuniendo las tesis de Paulo Freire y Habermas da una versión original de tan grave problema.
Tensiones De Las Pol Ticas Educativas En Colombia
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Author : Daniel Libreros Caicedo
language : es
Publisher:
Release Date : 2002
Tensiones De Las Pol Ticas Educativas En Colombia written by Daniel Libreros Caicedo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Education categories.
Historia, nación y educación en Colombia - Lo público y el porvenir de nuestras escuelas / Jorge Gantiva Silva / - La educación, lo público y el proyecto de nación / Helwar Hernado Figueroa S. / - La educación como proyecto democrático / Gabriel Restrepo / - Legitimidad de la universidad y globalización - Lo público de la universidad pública / Guillermo Hoyos Vásquez / - Reforma universitaria : entre la autonomía y el mercado / Helwar Figueroa S. / - Cultura, ideología y educación / Globalización, cultural, económica política y educación / Daniel Libreros Caicedo / - Sobre la producción ideológica del discurso educativo / Esteban Barrantes / - Financiación de las instituciones educativas - Momentos, conceptualizaciones y consecuencias de la política pública : economía, sociedad y educación / Oliver Mora Toscano / - Políticas públicas y financiación de la educación / Eduardo Sarmiento Palacio.
Dise O De Una Pol Tica P Blica Regional De Acreditaci N De La Educaci N Superior En Centroam Rica 1993 2003
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Author : Marianela Aguilar Arce
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
Dise O De Una Pol Tica P Blica Regional De Acreditaci N De La Educaci N Superior En Centroam Rica 1993 2003 written by Marianela Aguilar Arce and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Central America categories.