Politiques D Ducation Et De Formation Le R Le Crucial Des Enseignants Attirer Former Et Retenir Des Enseignants De Qualit


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Politiques D Ducation Et De Formation Le R Le Crucial Des Enseignants Attirer Former Et Retenir Des Enseignants De Qualit


Politiques D Ducation Et De Formation Le R Le Crucial Des Enseignants Attirer Former Et Retenir Des Enseignants De Qualit
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2006-03-16

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Le rôle crucial des enseignants présente une analyse internationale approfondie de l’évolution du corps enseignant dans 25 pays sur l’état de la recherche sur les moyens d’attirer, de former et de retenir des enseignants de qualité.



Politiques D Ducation Et De Formation En Finir Avec L Chec Scolaire Dix Mesures Pour Une Ducation Quitable


Politiques D Ducation Et De Formation En Finir Avec L Chec Scolaire Dix Mesures Pour Une Ducation Quitable
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Author : Field Simon
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2007-11-28

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En finir avec l'échec scolaire remet en cause l’idée qu’il y aura toujours des ratés et des marginaux, ceux qui ne peuvent ni ne veulent réussir à l’école. Dix mesures concrètes sont proposées aux pouvoirs publics pour réduire le taux d’échec et d’abandon scolaire.



Talis Les Enseignants Catalyseurs De Talents R V Ler Le Potentiel Des L Ves Du Primaire Au Deuxi Me Cycle Du Secondaire


Talis Les Enseignants Catalyseurs De Talents R V Ler Le Potentiel Des L Ves Du Primaire Au Deuxi Me Cycle Du Secondaire
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2022-03-04

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Développer, promouvoir et maintenir un corps enseignant performant du primaire au deuxième cycle du secondaire constitue une priorité politique pour les systèmes éducatifs du monde entier. Les données tirées de l'Enquête internationale sur l'enseignement et l'apprentissage (TALIS) de l'OCDE visent à aider les responsables politiques et les professionnels de l'éducation à élaborer des politiques et des pratiques pouvant améliorer l'enseignement à tous les niveaux d'enseignement.



Talis R Sultats De Talis 2018 Volume Ii Des Enseignants Et Chefs D Tablissement Comme Professionnels Valoris S


Talis R Sultats De Talis 2018 Volume Ii Des Enseignants Et Chefs D Tablissement Comme Professionnels Valoris S
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2020-03-23

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Ce rapport vise à fournir une analyse approfondie des perceptions des enseignants et des chefs d’établissement quant à l’importance accordée à leur profession, quant à leur stress et leur bien-être dans leur environnement de travail, et quant à leur satisfaction vis-à-vis de leurs conditions de travail. Il offre également une description des dispositions contractuelles des enseignants et chefs d’établissement ainsi que des possibilités qui s’offrent à eux de s’engager dans des tâches professionnelles comme le travail en équipe, la prise de décision autonome, et les pratiques d’encadrement.



Perspectives Des Politiques De L Ducation 2015 Les R Formes En Marche


Perspectives Des Politiques De L Ducation 2015 Les R Formes En Marche
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2015-01-19

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Les Perspectives des politiques de l’éducation ont pour objectif d’aider les décideurs dans leurs choix de réformes dans le domaine de l’éducation. Ce rapport examine le besoin d’amélioration du secteur éducatif selon une approche comparative, en tenant compte de l’importance du contexte national. À travers l’étude de l’expérience de mise en ...



Talis R Sultats De Talis 2018 Volume I Des Enseignants Et Chefs D Tablissement En Formation Vie


Talis R Sultats De Talis 2018 Volume I Des Enseignants Et Chefs D Tablissement En Formation Vie
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2019-06-27

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L’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage de l’OCDE (TALIS) est la seule enquête de cette envergure qui interroge les enseignants et les chefs d’établissement sur leurs conditions de travail et leurs environnements d’apprentissage, et agit comme un baromètre de la profession tous les cinq ans. Les résultats du cycle 2018 explorent et examinent les diverses dimensions du professionnalisme de l’enseignant et du chef d’établissement dans les systèmes éducatifs.



Les Politiques De Formation Continu E Des Enseignants


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Author : Olivier Laruelle
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2009

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Le souci de se former tout au long de la vie professionnelle est aujourd’hui largement partagé. Et la fonction enseignante est particulièrement concernée par cette constante mise à jour de ses propres connaissances. De nombreux pays ont ainsi mis sur pied, à l’intention de leurs corps professoraux, diverses formules de formation en cours de carrière. Il était tentant — et sans doute utile — d’entreprendre de comparer ces dispositifs fort variés. Décrire l’organisation des formations continuées, saisir les pratiques et les innovations, en dégager les points forts, tels sont les objectifs de cet ouvrage qui débouche sur quelques propositions d’action.



R Fl Chir L Cole De Demain


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Author : Bernard Delvaux
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2015

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De nos jours, l'Ecole est soumise à de fortes pressions. Souvent décriée, elle est sommée de s'adapter aux évolutions sociétales. Mais où mènent les multiples réformes et innovations mises en place en réponse à ces pressions ? Ne contribuent-elles pas à dissoudre la forme particulière d'éducation qu'incarnait l'Ecole ? N'éloignent-elles pas l'Ecole de ses finalités émancipatrices ? Ne fragilisent-elles pas l'institution scolaire au point de la fragmenter en organisations éducatives de plus en plus différenciées et de la mettre hors-jeu alors qu'elle a longtemps régné en maître sur le terrain éducatif ? Pour vivifier les débats, les auteurs de cet ouvrage replacent l'Ecole dans l'histoire et la société. Plutôt que de présenter les résultats de recherches pointues, ils cherchent à prendre du recul et à poser des questions essentielles trop peu débattues. Leur objectif est d'identifier certains enjeux fondamentaux masqués par l'amoncellement d'enjeux mineurs, et d'imaginer, sans nostalgie, de nouvelles perspectives pour une éducation émancipatrice. (Extraits de la 4ème de couv.)



Politiques D Ducation Et De Formation Promouvoir La Formation Des Adultes


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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2005-11-18

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Le rapport de l'OCDE, Promouvoir la formation des adultes, réunit les principaux enseignements qui se dégagent de l’expérience de 17 pays de l’OCDE, en fournissant des informations concrètes sur les stratégies mises en œuvre pour améliorer la participation des adultes à la formation.



Talis R Sultats De Talis 2013 Une Perspective Internationale Sur L Enseignement Et L Apprentissage


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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2014-06-25

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Le présent rapport synthétise les résultats de la deuxième édition de l’enquête TALIS, menée en 2013.