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Por Uma Educa O Da Sensibilidade


Por Uma Educa O Da Sensibilidade
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Para Uma Educa O Da Sensibilidade


Para Uma Educa O Da Sensibilidade
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Author : Maria Cristina Meirelles Toledo Cruz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006

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O objeto de estudo desta dissertação e a prática educativa da Casa Redonda Centro de Estudos, um projeto de educação infantil que teve início no começo dos anos 1980, numa chácara em Carapicuíba/SP, e que continua existindo até hoje. A proposta, idealizada pela pedagoga Maria Amélia Pereira, focaliza o desenvolvimento da sensibilidade da criança e sua forma de se expressar através da linguagem do brincar. Os pilares do trabalho da Casa Redonda são: a cultura da infância, como um modo próprio de ser no mundo, onde a multiplicidade e riqueza do universo das brincadeiras ancoram o processo de desenvolvimento, e a cultura brasileira, através de seus mitos, lendas, cantos, música, dança, como uma forma de enraizamento da criança no seu lugar de origem, levando em conta o corpo, como veículo sensível e integrador. Esta dissertação estuda a experiência da Casa Redonda Centro de Estudos, apresentando seu contexto pedagógico, suas referências teóricas e a importância da natureza e do espaço físico no processo de educação. Inclui o relato do trabalho desenvolvido pela equipe da Casa Redonda; depoimentos de ex-alunos que vivenciaram esta experiência; cursos de formação de educadores nesta abordagem e o efeito multiplicador em outros projetos sociais.



Educa O E Sensibilidade


Educa O E Sensibilidade
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Author : Vera Rudge Werneck
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1996

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Esta obra é uma original reflexão sobre a educação no Brasil contemporâneo. Para a autora, a grave crise educacional que grassa em nosso sistema educacional está intimamente ligada à crise maior de valores éticos e morais que atinge a sociedade como um todo e as instituições de ensino, de modo particular. Ao percorrer os capítulos deste livro, o leitor encontra, de forma clara e fundamentados filosoficamente, os conceitos de educação, valor, relação entre educação e valor, papel do não-valor e do contravalor na educação, a educação da sensibilidade, a cultura como instauração do valor, tempo e marcos na educação, dimensão ética da educação e o problema da avaliação em educação. Finalmente, ao centrar o fato educativo como dimensão axiológica no mundo da cultura e ao ressaltar que somente na pessoa, considerada como fim e não como meio, começa e termina a ação de educar, a Autora contribui para enriquecer a filosofia da educação no Brasil, elaborada no contexto do culturalismo sociológico.



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Author : Verônica Valério Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2020-12-01

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Este livro é o resultado de um estudo sobre os elementos narrativos que incidem em linguagem cinematográfica, a partir da análise do filme Cinema Paradiso, de Giuseppe Tornatore (França-Itália, 1988) em sua relação com a educação. Assim, é possível identificar os aspectos que podem contribuir para uma educação da sensibilidade ao vislumbrar o cinema como elemento catalizador e propulsor desse espaço de construção dos saberes sensíveis, presentes em muitas dimensões que repercutem em forma de narrativa, mito, memória e transcendência. Trata-se também de uma reflexão sobre o cinema, no dinamismo da vida contemporânea, expresso pelo consumismo, pelos novos comportamentos e pelos novos valores, e a sua relação com a educação da sensibilidade, na construção da memória na escola e na vida.



Imagin Rio Educa O E Sensibilidade


Imagin Rio Educa O E Sensibilidade
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Author : Marly Costa Patrão
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

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(Continuação). Este teste foi aplicado em duas fases, antes e após o trabalho vivencial inspirado nos quatro princípios das cosmologias intuitivas em Bachelard: a Terra, o Ar, a Água e o Fogo, ao lado de observações sistemáticas, entrevistas, histórias de vida, que, de forma complementar, auxiliaram no desvelar das práticas simbólicas. Foram apontadas inúmeras transições, que culminaram em acréscimos, mudanças e resistências para os atores envolvidos (alunos e professor). É uma abertura para uma pedagogia do ver-imaginar, onde é possível alimentar e cultivar a florescência das imagens no ser, num processo de redescoberta e revelação. É assim que o sonho e o devaneio podem entrar na escola, e o olhar, ultrapassando o mostrar, supera-se e abre-se a novos olhares. Nesta perspectiva, a participação emerge sob um outro registro, sob uma outra forma, com um sentido mágico e místico, uma dimensão bastante forte que leva à idéia de ligação com a alma, pedra, terra, com o mundo natural, com as Raízes de Empédocles: Terra. Ar, Água e Fogo, onde o paradoxo, a ambivalência, a complexidade acenam com uma nova razão: a do ser plural.



Tica Educa O


 Tica Educa O
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Author : Nadja Hermann
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2017-06-05

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Indo, muitas vezes, na contramão dos discursos pedagógicos que circulam entre nós, Nadja Hermann, destacada especialista em Filosofia da Educação, apresenta-nos um valioso estudo acerca das relações entre ética e educação. Num texto em que estão combinados o rigor e a leitura acessível, bem como os argumentos claros e a inventividade filosófica, a autora parte do entendimento de que só existem processos educativos na medida em que sempre há um outro a educar, numa relação carregada de ambiguidades e atravessada pela ética. E a própria ética, por sua vez, "se constitui nas complexas respostas produzidas pela interação com o outro". Importantes questões – tais como alteridade, diferença, igualdade, formação na contemporaneidade e singularidade – perpassam toda a obra e são minuciosamente discutidas em sua complexidade. Desnaturalizando a presença do outro e o par sujeito-objeto na modernidade, Nadja Hermann recorre às contribuições de, entre outros, Schopenhauer, Nietzsche, Habermas, Freud, Gadamer e Derrida, de modo a traçar uma breve genealogia da alteridade. Como epílogo, a autora coloca a perturbadora pergunta: "pode a educação fazer justiça à singularidade do outro?". Sem pretender chegar a uma resposta definitiva, ela propõe recorrer ao diálogo e à experiência estética "para o estabelecimento de uma reciprocidade possível entre o eu e o outro".



Para Uma Educa O Da Sensibilidade


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Author : Maria Cristina Meirelles Toledo Cruz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2005

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O objeto de estudo desta dissertação e a prática educativa da Casa Redonda Centro de Estudos, um projeto de educação infantil que teve início no começo dos anos 1980, numa chácara em Carapicuíba/SP, e que continua existindo até hoje. A proposta, idealizada pela pedagoga Maria Amélia Pereira, focaliza o desenvolvimento da sensibilidade da criança e sua forma de se expressar através da linguagem do brincar. Os pilares do trabalho da Casa Redonda são: a cultura da infância, como um modo próprio de ser no mundo, onde a multiplicidade e riqueza do universo das brincadeiras ancoram o processo de desenvolvimento, e a cultura brasileira, através de seus mitos, lendas, cantos, música, dança, como uma forma de enraizamento da criança no seu lugar de origem, levando em conta o corpo, como veículo sensível e integrador. Esta dissertação estuda a experiência da Casa Redonda Centro de Estudos, apresentando seu contexto pedagógico, suas referências teóricas e a importância da natureza e do espaço físico no processo de educação. Inclui o relato do trabalho desenvolvido pela equipe da Casa Redonda; depoimentos de ex-alunos que vivenciaram esta experiência; cursos de formação de educadores nesta abordagem e o efeito multiplicador em outros projetos sociais.



O Despertar Da Sensibilidade Na Educa O


O Despertar Da Sensibilidade Na Educa O
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Author :
language : pt-BR
Publisher: UNESP
Release Date : 2003

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O ponto de partida deste livro foi a busca do aprofundamento das questões relativas à sensibilização da criança em face da educação por meio da arte e da formação e atualização do profissional de educação. Para tanto, o autor mostra o trabalho desenvolvido com educadores e crianças de uma escola pública da periferia de São Paulo, por meio de diferentes manifestações artístico-culturais.



Pedagogia Da Sensibilidade


Pedagogia Da Sensibilidade
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Author : Marcus de Mario
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-11-25

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Diante da violência no ambiente escolar e do descuido com a orientação dos filhos no lar, perguntamos, perplexos: O que está acontecendo? E começamos a procurar por novos rumos para a Educação, de modo que ela possa renovar os homens e projetar uma sociedade mais solidária, onde exista paz e felicidade. Mas, para alcançar tal objetivo, é preciso trabalhar os valores que regem nosso existir, colocar o amor como base de nossas ações e perceber cada ser humano como um ser integral. Pedagogia da Sensibilidade, muito mais que um caminho, é uma ação educacional libertadora do espírito, que desperta, sensibiliza e conscientiza homens e mulheres para sua real missão no planeta e seu papel na formação das novas gerações. É uma forma de tornar realidade a educação moral do ser, desenvolvendo plenamente suas potencialidades, aqui e agora, e semeando hoje, em cada coração, um amanhã mais feliz.



O Sens Vel E A Sensibilidade Na Pesquisa Em Educa O


O Sens Vel E A Sensibilidade Na Pesquisa Em Educa O
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Author : Débora Alves Feirosa
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016

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O Despertar Da Sensibilidade Na Educa O


O Despertar Da Sensibilidade Na Educa O
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003

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