Pour Une Approche La Que Des Faits Religieux Dans L Enseignement
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Pour Une Approche La Que Des Faits Religieux Dans L Enseignement
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Author : Jean-Louis Auduc
language : fr
Publisher: La Boîte à Pandore
Release Date : 2021-01-13
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Comment enseigner les Faits religieux ? Jean-Louis Auduc propose un outil pédagogique directement mobilisable en classe. L’enseignant.e y trouvera 7 fiches de leçons ainsi qu’une annexe reprenant des documents photos. Comme le dit si bien le site ToutEduc : « Jean-Louis Auduc nous rappelle que "l’enseignement laïque des faits religieux est inscrit dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture" car ce sont des "éléments de compréhension de notre patrimoine culturel et du monde contemporain : rites, textes fondateurs, coutumes, symboles, traces matérielles ou immatérielles, manifestations sociales, oeuvres...". Il ajoute que cet enseignement "ne doit en rien signifier mépriser le sacré, mais plutôt l’approcher comme un élément culturel important permettant la compréhension de la religion. C’est une approche scientifique qui permet de séparer l’approche culturelle d’une approche rituelle ou cultuelle." À PROPOS DE L'AUTEUR Jean-Louis Auduc , enseignant, pédagogue, auteur a été de nombreuses années directeur-adjoint de l'INSPÉ de Créteil.
Pour Une Approche La Que Des Faits Religieux Dans L Enseignement
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Author : Jean-Louis Auduc
language : fr
Publisher:
Release Date : 2021-04
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Peut On Parler Des Religions L Cole
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Author : Isabelle Saint-Martin
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019-09-04
Peut On Parler Des Religions L Cole written by Isabelle Saint-Martin and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-04 with categories.
En 2002, le rapport Debray affirmait l'importance de reconnaître et d'enseigner le fait religieux. Pourtant, plus de quinze ans après, alors que la question a resurgi avec les attentats de 2015, le sujet revient à échéance régulière dans les discours politiques et l'on s'affronte encore sur les manières de s'y prendre ou sur le risque d'une atteinte à la laïcité. Au-delà de la chronique du débat sur l'enseignement des faits religieux, l'ouvrage propose une lecture distanciée des résistances et des difficultés mais aussi des avancées réalisées au fil des réformes successives des programmes. Que sont les "faits religieux" et en quoi est-il laïque de les aborder en classe ? Comment respecter le principe de neutralité sans esquiver le sujet ? Si l'histoire est souvent en première ligne, un plaidoyer particulier est consacré ici à l'approche par les arts, tant leur étude donne accès aux univers symboliques des religions, en favorisant tout à la fois une fine contextualisation et la sensibilité du regard.
Le Fait Religieux Dans L Enseignement
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Author : René Nouailhat
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 2000-01-01T00:00:00+01:00
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Ce guide a l'originalité d'être écrit par un enseignant, qui conjugue une double compétence d'historien (spécialiste du christianisme ancien) et de formateur (directeur de l'Institut de formation à l'étude et à l'enseignement des religions, ancien chef d'établissement, responsable de formations d'enseignants). Cette synergie des approches permet des éclairages nouveaux sur : - les rapports du fait scolaire et du fait religieux ; - les besoins d'une meilleure prise en compte des faits religieux à l'école ; - les difficultés et les obstacles ; - des propositions pédagogiques pour une ouverture à la dimension religieuse ; - l'inscription disciplinaire des faits religieux ; - des constructions de séquences pédagogiques. Formation L'IFER vous propose des stages de formation adaptés à vos besoins. Renseignements : Centre universitaire catholique de Bourgogne Bernard Descouleurs et René Nouailhat 69, avenue Aristide Briand, 21000 Dijon MC2E (Méthodes et Communication dans l'Éducation et l'Entreprise Gilles Bonnichon et Daniel Martina Éditions Magnard 20, rue Berbier du Mets, 75013 Paris
Enseigner Les Faits Religieux
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Author : Dominique Borne
language : fr
Publisher: Armand Colin
Release Date : 2007-11-07
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Depuis 2002, l'enseignement des faits religieux est entré dans les programmes des différentes disciplines. Ce livre rappelle l'histoire des relations entre la République et les sciences religieuses et interroge l'expression faits religieux. Puis il aborde concrètement les problèmes de la classe : quelle est la place des faits religieux dans les programmes des différentes disciplines ? Peut-on conseiller des démarches pédagogiques ? Comment aborder ces questions dans des perspectives nécessairement laïques ? Enfin, l'enseignement des faits religieux renvoie à des débats sociaux, culturels et politiques : dans un climat général de sécularisation, la France affronte le pluralisme et des formes fondamentalistes du religieux. L'école ne peut être absente de ces débats.
L Enseignement Du Fait Religieux Dans L Cole La Que
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Author : Régis Debray
language : fr
Publisher: Odile Jacob
Release Date : 2002
L Enseignement Du Fait Religieux Dans L Cole La Que written by Régis Debray and has been published by Odile Jacob this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Social Science categories.
L'opinion francaise, dans sa majorite, approuve l'idee de renforcer dans l'Ecole publique l'etude du religieux comme objet de culture. Il ne s'agit pas de remettre Dieu a l'ecole. Traditions religieuses et avenir des humanites sont embarques sur le meme bateau. On ne renforcera pas l'etude du religieux sans renforcer l'etude tout court. L'esprit de laicite ne devrait rien avoir a redouter ici. Du reste, la relegation du fait religieux hors des enceintes de la transmission rationnelle et publiquement controlee des connaissances favorise le fanatisme, l'esoterisme et l'irrationalisme. R. D. Regis Debray est professeur de philosophie. Il est notamment l'auteur de Dieu, un itineraire.
L Enseignement Des Faits Religieux
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Author : Déborah Vandewoude
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014
L Enseignement Des Faits Religieux written by Déborah Vandewoude and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Religion and state categories.
Au carrefour d'approches multiples, cet ouvrage dresse un panorama des liens sensibles entre religion, culture, laïcité, éthique et éducation. Centré sur l'analyse des contextes spécifiques à la France, à l'Espagne, à l'Ecosse et à la République d'Irlande, il suggère l'hétérogénéité et la complexité de la situation européenne en matière d'enseignement des faits religieux. La confrontation des politiques éducatives et des dispositifs pédagogiques nationaux, conditionnés par des relations Eglises-Etats particulières, révèle la nécessaire singularité du traitement du religieux à l'école. Cependant, cette approche contrastive souligne des préoccupations et des enjeux communs à ces sociétés modernes. Sécularisées, individualistes et pluralistes, elles sont caractérisées par un processus d'exculturation du religieux, généralement associé à la montée de l'indifférence ou à la subjectivisation du croire. Ce vide culturel et spirituel représente une menace pour la cohésion sociale, car la méconnaissance des religions autorise des interprétations hétérodoxes, fondements d'idéologies construites en opposition à l'éthique collective. Face au défi de l'ignorance religieuse, l'Europe se doit d'oeuvrer pour la diffusion d'un esprit de tolérance et de dialogue. En réaffirmant la mission de sociabilisation de l'école et en précisant le statut et le rôle du religieux dans ses programmes, chaque pays optimise la construction et la transmission d'une culture commune, essentielle au vivre-ensemble.
Le D Fi De L Enseignement Des Faits Religieux L Cole
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Author : Jean-Paul Willaime
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014-03-27
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"Ecole et enseignement des faits religieux en Europe : objectifs et programmes", tel est le titre du colloque qui s'est tenu au Centre international d'études pédagogiques (CIEP) à Sèvres les 20, 21 et 22 septembre 2012. Organisé par l'Institut européen en sciences des religions (IESR), sous la direction d'Isabelle Saint-Martin, il a réuni de nombreux spécialistes de l'enseignement en Espagne, en Italie, au Danemark, en Flandre et Belgique, en Angleterre, en Allemagne et en Suisse qui ont échangé sur la place de la religion dans l'enseignement et les débats qu'elle induit dans la société de chacun des pays. Le présent ouvrage, issu de ce colloque, enrichit la réflexion de l'exemple québécois au travers du programme Ethique et culture religieuse et d'un jugement de la Cour suprême du Canada. L'ensemble met en perspective la laïcité en France et l'enseignement religieux dans les écoles publiques d'Alsace-Moselle. Un large consensus se fait jour sur la nécessité d'aborder les faits religieux dans le cadre d'un enseignement s'adressant à tous les élèves d'une même classe et s'inscrivant dans les objectifs, les méthodes et la déontologie de l'école publique. Le débat aujourd'hui se focalise désormais sur la place que l'on accorde ou non à l'expérience religieuse et aux questionnements existentiels des élèves. L'ouvrage est dédié à Evelyne Martini, inspectrice d'académie et inspectrice pédagogique régionale en lettres de l'Education nationale, qui a beaucoup oeuvré pour l'enseignement des faits religieux à l'école publique et a été une collaboratrice fidèle de l'IESR.
L Art D Enseigner Le Fait Religieux
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Author : Nicole Awais
language : fr
Publisher: Domuni-Press
Release Date : 2018-07-12
L Art D Enseigner Le Fait Religieux written by Nicole Awais and has been published by Domuni-Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-12 with Education categories.
Ce livre offre une synthèse du développement de la pédagogie au fil des siècles et des dernières recherches en didactique. A partir de ces deux éléments, l’auteur propose une réflexion sur ce que peut être un enseignement religieux dans différents contextes de sécularisation (la "laïcité à la française" ou les concordats germanique ou suisse, etc.). Aujourd’hui, face à des situations de radicalisation religieuse, une réflexion sur la pédagogie religieuse est nécessaire pour assurer des connaissances en termes de religion(s) et pour développer des capacités au dialogue et au respect. Ce premier tome est un parcours conçu comme une invitation à approfondir les concepts liés à la pédagogie religieuse, à l'art d'enseigner le fait religieux. Le second tome sera la mise en oeuvre de ces concepts à travers différentes pratiques enseignantes.
Peut On Parler Des Religions L Cole
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Author : Isabelle Saint-Martin
language : fr
Publisher: Albin Michel
Release Date : 2019-09-04
Peut On Parler Des Religions L Cole written by Isabelle Saint-Martin and has been published by Albin Michel this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-04 with Education categories.
En 2002, le rapport Debray affirmait l'importance de reconnaître et d'enseigner le fait religieux. Pourtant, plus de quinze ans après, alors que la question a resurgi avec les attentats de 2015, le sujet revient à échéance régulière dans les discours politiques et l'on s'affronte encore sur les manières de s'y prendre ou sur le risque d'une atteinte à la laïcité. Au-delà de la chronique du débat sur l'enseignement des faits religieux, l'ouvrage propose une lecture distanciée des résistances et des difficultés mais aussi des avancées réalisées au fil des réformes successives des programmes. Que sont les « faits religieux » et en quoi est-il laïque de les aborder en classe ? Comment respecter le principe de neutralité sans esquiver le sujet ? Si l'histoire est souvent en première ligne, un plaidoyer particulier est consacré ici à l'approche par les arts, tant leur étude donne accès aux univers symboliques des religions, en favorisant tout à la fois une fine contextualisation et la sensibilité du regard.