Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Ii


Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Ii
DOWNLOAD

Download Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Ii PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Ii book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Ii


Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Ii
DOWNLOAD

Author : Murwani Dewi Wijayanti
language : id
Publisher: Penerbit Andi
Release Date : 2023-08-25

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Ii written by Murwani Dewi Wijayanti and has been published by Penerbit Andi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-25 with Education categories.


Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Fase A disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran yang dapat digunakan peserta didik secara mandiri. Modul ini disusun sebagai sarana pembelajaran berbasis aktivitas.Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) disusun untuk membantu guru dan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran berbasis projek sebagai bentuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Modul ini dapat digunakan sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Modul ini dilengkapi projek, seperti 1) Gaya Hidup Berkelanjutan, 2) Kearifan Lokal, 3) Bhinneka Tunggal Ika, 4) Bangunlah Jiwa dan Raganya, 5) Rekayasa dan Teknologi, dan 6) Kewirausahaan. Modul ini berisi tujuan projek berdasarkan profil pelajar Pancasila yang meliputi 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) kreatif, 3) kebinekaan global, 4) bernalar kritis, 5) mandiri, dan 6) gotong royong. Rancangan asesmen mempunyai kriteria yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan ketepatan sasaran. Aktivitas projek meliputi 1) pengenalan, 2) kontekstual, 3) aksi, 4) refleksi, dan 5) tindak lanjut. Selain itu, terdapat berbagai aktivitas dalam berbagai variasi dan tingkatan. Kelebihan yang dimiliki modul ini, yaitu guru dan peserta didik mampu mengikuti alur pembelajaran berdasarkan tema dan topik yang telah disediakan sehingga peserta didik, guru, maupun orang tua dapat memahami pembelajaran projekyangakan dilaksanakan.Semoga dengan modul ini, peserta didik dapat meningkatkan kemampuan belajar dan kemampuan berpikirsehingga dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.



Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas V


Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas V
DOWNLOAD

Author : Murwani Dewi Wijayanti
language : id
Publisher: Penerbit Andi
Release Date : 2023-08-25

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas V written by Murwani Dewi Wijayanti and has been published by Penerbit Andi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-25 with Education categories.


Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas 5 Fase C ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran sesuai Kurikulum Merdeka yang dapat digunakan peserta didik dan guru dalam pembelajaran berbasis projek. Modul ini disusun sebagai sarana pembelajaran berbasis aktivitas sebagai bentuk implementasi Kurikulum Merdeka.Modul ini dilengkapi projek yang bertema 1) Gaya hidup berkelanjutan, 2) Kearifan lokal, 3) Bhinneka tunggal ika, 4) Bangunlah jiwa dan raganya, 5) Rekayasa dan teknologi, dan 6) Kewirausahaan. Modul ini berisi tujuan projek berdasarkan profil pelajar pancasila yang meliputi 1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) Kreatif, 3) Kebhinekaan global, 4) Bernalar kritis, 5) Mandiri, dan 6) Gotong royong. Rancangan asesmen yang mempunyai kriteria yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan ketepatan sasaran. Aktivitas projek yang meliputi 1) Pengenalan, 2) Kontekstual, 3) Aksi, 4) Refleksi, dan 5) Tindak lanjut. Selain itu, terdapat berbagai aktivitas dalam berbagai variasidantingkatan.Modul ini memiliki keunggulan, yaitu guru dan peserta didik telah disediakan panduan untuk mengerjakan berbagai projek yang mengarahkan pada dimensi Pancasila. Kegiatan yang disajikan mulai dari tahap pengenalan, tahap kontekstual, tahap aksi, tahap refleksi, dan tahap tindak lanjut memudahkan peserta didik dan guru dalam capaian pembelajaran.Semoga dengan modul ini, peserta didik dapat meningkatkan kemampuan belajarnya dan kemampuan berpikirsehingga dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.



Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Vi


Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Vi
DOWNLOAD

Author : Murwani Dewi Wijayanti
language : id
Publisher: Penerbit Andi
Release Date : 2023-08-25

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Vi written by Murwani Dewi Wijayanti and has been published by Penerbit Andi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-25 with Education categories.


Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas 5 Fase C ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran sesuai Kurikulum Merdeka yang dapat digunakan peserta didik dan guru dalam pembelajaran berbasis projek. Modul ini disusun sebagai sarana pembelajaran berbasis aktivitas sebagai bentuk implementasi Kurikulum Merdeka.Modul ini dilengkapi projek yang bertema 1) Gaya hidup berkelanjutan, 2) Kearifan lokal, 3) Bhinneka tunggal ika, 4) Bangunlah jiwa dan raganya, 5) Rekayasa dan teknologi, dan 6) Kewirausahaan. Modul ini berisi tujuan projek berdasarkan profil pelajar pancasila yang meliputi 1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) Kreatif, 3) Kebhinekaan global, 4) Bernalar kritis, 5) Mandiri, dan 6) Gotong royong. Rancangan asesmen yang mempunyai kriteria yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan ketepatan sasaran. Aktivitas projek yang meliputi 1) Pengenalan, 2) Kontekstual, 3) Aksi, 4) Refleksi, dan 5) Tindak lanjut. Selain itu, terdapat berbagai aktivitas dalam berbagai variasidantingkatan.Modul ini memiliki keunggulan, yaitu guru dan peserta didik telah disediakan panduan untuk mengerjakan berbagai projek yang mengarahkan pada dimensi Pancasila. Kegiatan yang disajikan mulai dari tahap pengenalan, tahap kontekstual, tahap aksi, tahap refleksi, dan tahap tindak lanjut memudahkan peserta didik dan guru dalam capaian pembelajaran.Semoga dengan modul ini, peserta didik dapat meningkatkan kemampuan belajarnya dan kemampuan berpikirsehingga dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.



Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Iv


Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Iv
DOWNLOAD

Author : Murwani Dewi Wijayanti
language : id
Publisher: Penerbit Andi
Release Date : 2023-08-25

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk Sd Mi Kelas Iv written by Murwani Dewi Wijayanti and has been published by Penerbit Andi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-25 with Education categories.


Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Fase B ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran yang dapat digunakan peserta didik secara mandiri. Modul ini disusun sebagai sarana pembelajaran berbasis aktivitas.Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) disusun untuk membantu guru dan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran berbasis projek sebagai bentuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Modul ini dapat digunakan sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Modul ini dilengkapi projek seperti 1) gaya hidup berkelanjutan, 2) kearifan lokal, 3) bhinneka tunggal ika, 4) bangunlah jiwa dan raganya, 5) rekayasa dan teknologi, dan 6) kewirausahaan. Modul ini berisi tujuan projek berdasarkan profil pelajar pancasila yang meliputi 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) kreatif, 3) kebinekaan global, 4) bernalar kritis, 5) mandiri, dan 6) gotong royong. Rancangan asesmen yang mempunyai kriteria yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan ketepatan sasaran. Aktivitas projek yang meliputi 1) pengenalan, 2) kontekstual, 3) aksi, 4) refleksi, dan 5) tindak lanjut. Selain itu, terdapat berbagai aktivitas dalam berbagai variasi dan tingkatan. Kelebihan yang dimiliki modul ini, yaitu guru dan peserta didik mampu mengikuti alur pembalajaran berdasarkan tema dan topik yang telah disediakan. Dengan demikian, peserta didik, guru, maupun orang tua dapat memahami pembelajaran projek yang akan dilaksanakan.Semoga dengan modul ini, peserta didik dapat meningkatkan kemampuan belajarnya dan kemampuan berpikir sehingga dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.



Pendidikan Karakter Antikorupsi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Pahlawan Kejujuran Untuk Sd Mi Kelas I


Pendidikan Karakter Antikorupsi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Pahlawan Kejujuran Untuk Sd Mi Kelas I
DOWNLOAD

Author : Dr. Suyadi, M.Pd.I.
language : id
Publisher: Penerbit Andi
Release Date : 2023-03-28

Pendidikan Karakter Antikorupsi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Pahlawan Kejujuran Untuk Sd Mi Kelas I written by Dr. Suyadi, M.Pd.I. and has been published by Penerbit Andi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-28 with Education categories.


Mengapa pendidikan karakter antikorupsi penting bagi siswa SD/MI? Memangnya siswa SD/MI bisa korupsi? Apanya yang dikorupsi? Siswa SD/MI memang tidak korupsi, tetapi perilakunya kadang koruptif. Sekadar contoh, mencontek, berbohong, bolos sekolah, dan lain sebagainya. Jika baru menjadi siswa SD/MI saja sudah berani berbohong, ketika dewasa dan menjadi pejabat negara, besar kemungkinan akan korupsi. Oleh karena itu, siswa SD/MI harus bisa menjadi profil pelajarantikorupsi. Profil pelajar Pancasila adalah Profil Pelajar Antikorupsi. Sekolah yang menerapkan pendidikan antikorupsi adalah sekolah yang menyiapkan para siswanya menjadi calon pemimpin masa depan bangsa yang antikorupsi. Siswa yang belajar karakter antikorupsi adalah siswa yang sungguh-sungguh menyiapkan diri mengabdi pada negeri untuk kepentingan bangsa yang bersih dari korupsi. Buku ini merupakan model Pendidikan Karakter Antikorupsi (PKAK) terbaik yang dikembangkan berdasarkan Kurikulum Merdeka dengan tetap memberi ruang bagi penerapan kurikulum K-13. Integrasi nilai-nilai antikorupsi dalam pembelajaran yang diperkaya dengan penguatan projek pelajar Pancasila, menjadikan siswa tidak hanya sekadar tahu korupsi, tetapi juga berani melakukan aksi pencegahan korupsi. Bahkan, integrasi nilai-nilai antikorupsi tersebut tidak hanya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila, tetapi di semua mata pelajaran. Hal ini menegaskan bahwa pencegahan korupsi bukan hanya menjadi tanggung jawab guru Pendidikan Pancasila, tetapi semua guru beserta mata pelajaran yang diampu. Dengan membaca buku ini, sekolah didorong untuk menjadi sekolah berintegritas. Dengan mempelajari buku ini, siswa pelajar Pancasila didorong untuk menyiapkan diri menjadi generasi pemimpin masa depan bangsa yang bersih dari korupsi.



Pembelajaran Literasi Menulis Cerita Di Sd


Pembelajaran Literasi Menulis Cerita Di Sd
DOWNLOAD

Author : Prof. Dr. Alif Mudiono, M.Pd.
language : id
Publisher: Surya Pena Gemilang
Release Date : 2024-01-23

Pembelajaran Literasi Menulis Cerita Di Sd written by Prof. Dr. Alif Mudiono, M.Pd. and has been published by Surya Pena Gemilang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-23 with Education categories.


Keterampilan menulis itu memang cukup sulit, tetapi perannya dalam kehidupan manusia sangat penting. Kegiatan menulis dapat ditemukan dalam aktivitas manusia sehari-hari, seperti menulis narasi, deskripsi, pantun, buku, cerpen, dan sebagainya. Dapat dikatakan, bahwa kehidupan manusia hampir tidak bisa dipisahkan dari kegiatan menulis. Bahkan, Tarigan (1992:44) menyatakan bahwa “Indikasi kemajuan suatu bangsa dapat dilihat dari maju tidaknya komunikasi tulis bangsa itu”. Pada kenyataannya, sampai hari ini, pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya pada keterampilan menulis narasi dan deskripsi belum memuaskan. Salah satu penyebabnya siswa takut berpendapat dan menuangkan pikiran. Hal ini menyebabkan hasil pembelajaran menjadi kurang optimal. Kenyataan tersebut, mengharuskan pengajaran menulis diajarkan sedini mungkin dengan perencanaan matang dalam pendekatan pembelajaran menulis berbasis proyek dengan metode yang menarik dan menyenangkan.



Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd


Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd
DOWNLOAD

Author : Yulia Siska
language : id
Publisher: Garudhawaca
Release Date : 2023-12-30

Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd written by Yulia Siska and has been published by Garudhawaca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-30 with Education categories.


IPS sebagai mata pelajaran di tingkat sekolah dasar pada hakikatnya merupakan suatu integrasi utuh dari disiplin ilmu-IPS dan disiplin ilmu lain yang relevan untuk merealisasikan tujuan pendidikan di tingkat persekolahan. Implikasinya, berbagai tradisi dalam IPS termasuk konsep, struktur, cara kerja ilmuwan sosial, aspek metode, maupun aspek nilai yang dikembangkan dalam ilmu-IPS, dikemas secara psikologis, pedagogis, dan sosial budaya untuk kepentingan pendidikan. Berdasarkan perspektif tersebut, secara umum IPS dapat dimaknai sebagai seleksi dari struktur disiplin akademik ilmu-IPS yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan psikologis untuk mewujudkan tujuan pendidikan dalam kerangka pencapaian tujuan pendidikan nasional. Untuk mewujudkan apa yang terurai di atas, diperlukan suatu buku ajar bagi guru SD/MI, mahasiswa/calon guru SD/MI atau para pemerhati pendidikan yang haus akan bidang keilmuan IPS. Secara ringkas buku ini membahas mengenai pengembangan materi, media, dan sumber belajar IPS SD/MI. Bagian awal buku ini secara runtut mengupas konsep dan ruang lingkup Pendidikan IPS di SD/MI. Pembahasan selanjutnya meliputi Karakteristik dan Peta Kompetensi IPS SD/MI dalam Kurikulum, Pembelajaran Tematik Integratif Materi IPS SD/MI. Kemudian, pembahasan secara terstruktur analogis mengenai Hakikat Materi Pembelajaran, Pengembangan Materi Ajar IPS SD, Sumber Belajar IPS DI SD/MI, Hakikat Media Pembelajaran, Pengembangan Media dalam Pembelajaran IPS SD/MI, dan Praktik Produksi Media dalam Pembelajaran IPS SD/MI. Semoga dengan kehadiran buku ini turut serta mempunyai andil dalam pendidikan dan pengajaran IPS di SD/MI meskipun tidak akan sebaik dari buku-buku yang telah terbit sebelumnya, setidaknya dapat terjangkau di hadapan para pembaca. Semoga buku sederhana ini bermanfaat bagi pembaca. Penerbit Garudhawaca



Kurikulum Merdeka Pendidikan Islam Anak Usia Dini


Kurikulum Merdeka Pendidikan Islam Anak Usia Dini
DOWNLOAD

Author : DR. Nurul Hikmah, M.A.
language : id
Publisher: Yayasan Bait Qur'any At-Tafkir
Release Date : 2022-09-01

Kurikulum Merdeka Pendidikan Islam Anak Usia Dini written by DR. Nurul Hikmah, M.A. and has been published by Yayasan Bait Qur'any At-Tafkir this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-01 with Education categories.


Merdeka Belajar secara umum memiliki makna merdeka pengembangan potensi anak sebagai pemenuhan hak anak sebagai manusia. Dalam buku ini juga menggambarkan makna belajar oleh tokoh pendidikan dan kurikulum merdeka. Merdeka belajar berbasis Al Qur’an memiliki kekhasan. Menurut Al Qur’an merdeka belajar adalah sebuah upaya mengembangkan potensi anak yang diberikan oleh Allah sesuai dengan aturan Allah dan Rasul. Sebagai bentuk pemenuhan hak anak yang telah ditetapkan oleh Allah. Hak anak dalam Al Qur’an adalah hamba di bawah hak sang Pencipta. Kurikulum merdeka berbasis Al Qur’an sebagai rancangan pembelajaran secara utuh yang dibangun untuk memerdekakan pengembangan potensi anak yang telah diatur oleh Allah dan Rasul.



Desain Dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Kristen


Desain Dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Kristen
DOWNLOAD

Author : Dr. Junihot M. Simanjuntak, M.Pd.K.
language : id
Publisher: Penerbit Andi
Release Date : 2023-01-09

Desain Dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Kristen written by Dr. Junihot M. Simanjuntak, M.Pd.K. and has been published by Penerbit Andi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-09 with Religion categories.


Buku ini adalah turunan dari ilmu teologi praktika yang menjadi kajian dalam ruang-ruang kuliah di Perguruan Tinggi Teologi sebagai penyelenggara Lembaga Pendidikan dan Tenaga Keguruan (LPTK),dalam hal ini LPTK,yang menghasilkan tenaga-tenaga pendidik disekolah dan di gereja. Buku ini memberi sumbangan pemikiran kepada para praktisi pendidikan Kristen (baik pendeta, guru,atau apapun sebutannya) agar memiliki kesadaran dan dasar pemikiran konsep Alkitab—pedagogi—metode—strategi dan program pembinaan warga gereja dalam lingkup pengajaran pada tingkat makro (nasional) dan meso (pemerintahan kota/kabupaten) yang berlandaskan epistemologis.Juga, agar dapat memahami lingkup belajar-mengajar mikro (lembaga Pendidikan Kristen yang dalam hal ini dimotori oleh gereja di dalam dan atau melaluinya) yang berinteraksi secarainsani,serta memiliki wawasan yang luas dan dalam mengenai berbagai pandangan teori Pendidikan yang kristiani. Dalam upaya membentuk pemikiran tentang pembelajaran pendewasaan umat yang dibina,baik dalam konteks Pendidikan formal (sekolah) maupun Pendidikan non formal (gereja),kurikulum pendidikan Kristen merupakan salah satu komponen yang memiliki peran penting dalam sistem pembinaan umat Tuhan secara berkelanjutan.Dalam kurikulum bukan hanya dirumuskan tentang tujuan yang harus dicapai sehingga memperjelas arah pandidikan penyelenggaraan pendidikan Kristen, tetapi juga memberikan pemahaman tentang pengalaman belajar yang harus dimiliki setiap peserta didik,dalam hal ini seluruh warga gereja itu sendiri.Diharapkan dengan adanya landasan teori desain dan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Kristen ini, para pendidik Kristen akan mampu membina dan mengembangkan program pembinaan dalamarenapendidikan Kristen serta memecahkan persoalan yang mereka hadapi.



Perencanaan Pembelajaran


Perencanaan Pembelajaran
DOWNLOAD

Author : Dr. Zulfani Sesmiarni, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. Bintang Semesta Media
Release Date : 2023-05-29

Perencanaan Pembelajaran written by Dr. Zulfani Sesmiarni, M.Pd. and has been published by CV. Bintang Semesta Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-29 with Education categories.


Perencanaan pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Keberhasilan tujuan pembelajaran sangat ditentukan dengan adanya perencanaan pembelajaran yang tepat. Buku ini membahas terkait dengan konsep perencanaan pengajaran, tujuan pembelajaran dengan pembahasan, pendekatan sistem dalam pembelajaran, tiga variabel pembelajaran, model pembelajaran dengan pembahasan, mendesain pembelajaran, materi pembelajaran, desain strategi pembelajaran terkait pembahasan, evaluasi pembelajaran program tahunan dan program semester: pengertian program tahunan, program tahunan dan program semester, media pembelajaran alur tujuan pembelajaran pada kurikulum merdeka, pengayaan dan remedial, alat-alat pendidikan, terakhir pembahasan adalah mengenal kurikulum merdeka akan dibahas: kebijakan kurikulum merdeka, konsep dasar kurikulum merdeka, struktur kurikulum merdeka, capaian pembelajaran, pembelajaran dan asesmen, projek penguatan profile pelajar pancasila, perangkat ajar, operasional satuan pendidikan, mekanisme implementasi kurikulum dan evaluasi kurikulum. Kurikulum merdeka sebagai paradigma baru perlu disikapi dalam pembahasan tersendiri. Buku ini sedikit mengantarkan pengenalan tentang kurikulum merdeka. Pada saat mendatang pada bahasan lain penulis akan khusus membahas tema ini sebagai pengayaan dari bab terakhir dalam buku ini. Berharap buku yang disajikan dalam karya ini dapat bermanfaat bagi pembaca umumnya dan bagi penulis khususnya. Karya ini akan terus berkembang dan segala masukan dan saran yang membangun akan sangat membantu penulis dalam berkarya dalam bentuk karya ilmiah lain.