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Projetos Exitosos Em Escolas P Blicas

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Projetos Exitosos Em Escolas P Blicas

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Author : Elias Batista dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-02-13

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Rompendo com o entendimento de que a produção intelectual é uma ação apoiada somente em mecanismos estanques de assimilação e reprodução, nesta pesquisa, consideramos a produção de conhecimento como um processo subjetivo. Tal ideia, contribuiu para que os docentes investigassem a prática, refletindo sobre a produção de novos sentidos e zonas de inteligibilidade a respeito do fazer pedagógico. Do nosso ponto de vista, esta é uma ação intencional que pode favorecer a assunção de uma ação pedagógica comprometida com um fazer criativo e colaborativo. Assim, analisar os impactos do processo de formação continuada docente como um recurso produtor de desenvolvimento profissional, considerando a autoria e o comprometimento dos participantes em uma comunidade de prática, exige uma abordagem teórico-epistemológica que defenda a ideia de que os fenômenos sociais não acontecem dissociados dos sentidos subjetivos que adquirem nos vários espaços de atuação e relação dos indivíduos. Nesse constructo, a comunidade de prática assumiu a Teoria da Subjetividade com o entendimento de que os processos subjetivos de protagonismo docente se constituem social e individualmente de modo interdependente. Assim, entendemos que realidade não é uma entidade estática, mas um recurso que sob uma lente investigativa de um sujeito criativo e reflexivo pode se abrir em novas zonas de sentido para a prática pedagógica.

Projetos Escolares Educa O Infantil

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date :

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Na sociedade moderna em que vivemos, as funções da escola e da família acabam se confundindo. A maioria dos pais hoje vê os filhos somente pela manhã e à noite. Praticamente não existe mais o hábito de ajudar a fazer a lição de casa após o almoço, por exemplo. Por isso, muitas vezes o papel dessas duas bases da formação da criança se misturam. É importante que a escola esteja ciente disso e saiba assumir suas responsabilidades, mas também impor limites. A família e a instituição de ensino na qual escolheu matricular seu filho precisam estar em sintonia e confiar plenamente uma na outra. Essa tranquilidade passa para a criança e ela se sente segura. Além disso, a participação dos familiares na vida escolar dos filhos contribui efetivamente para o bom desenvolvimento infantil. Porém, essa não é uma tarefa fácil. A maioria dos pais hoje trabalha fora e, muitas vezes, não consegue nem mesmo comparecer às reuniões propostas pela escola. Por isso, é fundamental que você realize campanhas de conscientização e ações criativas para aproximas as famílias do ambiente escolar. Na entrevista desta edição da sua Projetos Escolares Educação Infantil, a presidente da Organização Mundial para Educação Pré-Escolar de Jundiaí (SP), Ana Teresa Gavião, dá exemplos de como isso pode acontecer na prática. Corra até a página 30 e confira!

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-13

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Quem não se lembra dos pais, dos avós ou, até mesmo, dos bisavós contarem histórias a respeito da rotina escolar de antigamente e mencionarem, aqui e ali, o termo palmatória? Não tão comum ao nosso vocabulário usual, essa palavrinha caracteriza uma peça de madeira com a qual os professores castigavam os alunos, batendo-lhes com ela nas mãos. Além disso, você também já teve ouvido falar do tempo em que os mestres eram tidos como indivíduos detentores de verdades absolutas, e questioná-los era algo indecoroso, até mesmo, inimaginável... Se tomarmos estas histórias como base e fizermos um paralelo com os dias atuais, percebemos que muita coisa mudou no “universo” da educação. Hoje, ao considerarmos o processo de informatização pelo qual as escolas passam, assim como a variedade de propostas de ensino apresentadas e a importância que se dá à humanização, verificamos que as instituições de ensino modernas se propõem a ser um espaço de discussão e de conhecimento bilateral, em que o professor ensina aos alunos, mas, também, aprende com eles. E o mais interessante disso tudo é que essas técnicas e pensamentos estão em constante alteração e aprimoramento. Quer uma prova disso? Então, vá até a página 30 e confira uma entrevista exclusiva que a Projetos Escolares realizou com Francisco das Chagas Fernandes, Secretário de Educação Básica do MEC. Lá, você vai conferir tudo sobre a alteração da quantidade de anos do Ensino Fundamental, assim como suas implicações e objetivos. Com isso, verá, também, que existe uma preocupação geral, por parte de pais, de professores e de todos envolvidos com a educação de manter as crianças na escola por mais tempo, assim como proporcionar um melhor uso desse período. Afinal, o conhecimento precisa ser constantemente construído, e não há limites para aprimorar os meios de atingi-lo.

Projetos Escolares Educa O Infantil

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date :

Lembro-me vagamente do primeiro dia de aula de minha irmã. Como ela sempre foi uma criança alegre, engraçada (bastante, por sinal) e de fácil entrosamento, minha mãe não teve muitos problemas e ficou pouco tempo em sua companhia, no chamado “período de adaptação”. Por outro lado, certa vez, acompanhei uma amiga que estava levando a linda filhinha pela primeira vez à escola. A menina se agarrou à mãe de tal forma que dava pena. Após muita “luta” das professoras para levá-la próximo aos coleguinhas, o resultado foi filha chorando lá dentro, mãe chorando do lado de fora. Não, eu também não me agüentei! As professoras nos tranqüilizavam dizendo que isso era comum, que sabiam como lidar, que a mãe deveria ir embora, pois, dali a dez minutos, a menina teria parado de chorar – o que realmente aconteceu. Em ambos os casos, tudo saiu bem, apesar dos contratempos. Mas o que essas situações nos mostram? Pais e educadores estão “carecas de saber” que o primeiro dia na escola deve ser tratado com cuidado. No que se refere à instituição de ensino, é importante, também, preparar o ambiente, os funcionários e os professores para receber os alunos, como pudemos conferir no projeto “Acolhida Feliz”, publicado na última edição da Projetos Escolares Educação Infantil. Porém, muitas vezes, mesmo com tanto planejamento, é preciso saber improvisar. Isso porque as crianças são mestres em nos surpreender, e cada aluno reage de um jeito diferente ao novo mundo que lhe é apresentado. Portanto, este início de ano letivo deve ser um momento contagiante, com pais, crianças e professores animados com o que está por vir. Para a escola, é hora de ter novas idéias, novos projetos e reciclar os antigos – que sejam bons –, para que tenham outra “cara”. Afinal, com nova turma em um novo ano, é hora de olhar para cada um em particular, pois são os alunos, com professores e funcionários, que formarão a “segunda família” que estará reunida no ano inteiro. Improviso, espontaneidade e criatividade se fazem necessários nessa hora, para que o educador possa adequar seus projetos a cada turma com que vai trabalhar neste ano – afinal, a “mistura” das diferentes personalidades das crianças compõe grupos únicos – com várias semelhanças, mas também com muitas diferenças. Dessa forma, os alunos conseguirão sentir-se à vontade, e aquela imagem da criança chorando porque não quer ficar na escola será, cada vez mais, coisa do passado. Solte sua imaginação e tenha um excelente primeiro dia de aula!

Projetos Bem Sucedidos De Educa O Em Valores

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Author : Maria Suzana de Stefano Menin
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2016-06-20

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Neste livro são apresentadas 13 experiências dentre as mais de mil obtidas. Cada uma delas é relatada por um ou mais pesquisadores com a ajuda de profissionais das escolas visitadas. As experiências foram selecionadas levando em consideração a originalidade e o bom funcionamento dos projetos, bem como sua localidade no pais. Critérios extraídos da literatura na área da psicologia e da educação moral serviram de base para essa seleção. As pesquisas são apresentadas de modo didático para que possam inspirar ou até mesmo orientar agentes escolares que queiram realizar projetos nessa direção.

Projetos Escolares Creche

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2017-10-23

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Todos os dias, ao assistirmos os noticiários na televisão ou abrirmos o jornal, somos bombardeados por fatos violentos – sejam mortes, assaltos, agressões físicas ou mentais, desrespeito ao meio ambiente e ao patrimônio público, corrupção... Temos que fazer tudo o que estiver ao nosso alcance para mudar esse cenário, é claro, principalmente pensando em deixar um mundo melhor para as crianças que estão crescendo ou que ainda vão nascer. Mas é preciso também saber filtrar essas informações, especialmente no que diz respeito ao tipo de conteúdo que vamos levar ao conhecimento dos pequenos. Não podemos formar cidadãos alienados, mas devemos saber como abordar determinados assuntos com a garotada – não só para poupá-los, mas para não instigá-los. A agressividade infantil pode ter inúmeros motivos – insegurança, situações de violência doméstica ou até mesmo algum incômodo físico –, mas o contato com as “barbaridades” do cotidiano também pode influenciar. Para entender um pouco melhor as causas da agressividade nas crianças e saber como lidar com ataques de raiva ou birra, a Projetos Escolares Creche traz, nesta edição, uma entrevista exclusiva com a pedagoga Francisca Lúcia Carlota de Araújo, especialista em psicopedagogia institucional e clínica, além de educadora de Ensino Fundamental e EJA em escolas públicas de Fortaleza, com experiência em Educação Infantil. Além dessas preciosas dicas, você ainda confere nas próximas páginas ideias criativas para comemorar o Dia das Mães e a Festa Junina!

Projetos Escolares Educa O Infantil

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date :

Você dedicou todo o seu fim de semana para preparar a aula de segunda-feira. Então, chega à escola e, enquanto explica as atividades do dia para as crianças, dois alunos começam a discutir, a gritar, a brigar um com o outro. Você não consegue contê-los, ninguém mais presta atenção ao que está dizendo e, de repente, um se machuca... Nesse momento, o que vem à sua cabeça? Que todos os preparativos foram em vão e que, por isso, abrirá mão de tudo para, quem sabe um dia, retomar o que havia planejado? Com certeza, a resposta é não. Sem a menor “sombra de dúvida”, você conseguirá conter os ânimos da classe, ajudar o aluno ferido e usar a situação como uma maneira de “construir”, nas crianças, o espírito de solidariedade, de respeito e de limite. E mais: saberá qual é a melhor ocasião para retomar as atividades preparadas. Resumindo: no momento em que todo o seu planejamento pareceu ter sido “jogado fora”, você conseguiu vislumbrar horizontes e encontrar uma forma de aproveitar-se do ocorrido para tornar o problema um aprendizado.

Projetos Escolares Educa O Infantil

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date :

Ao caminharmos pelas ruas Brasil afora, nos deparamos com pessoas das mais variadas origens: afrodescendentes, brancos, índios, mulatos, orientais e tantos outros. Dessa miscigenação de nações do mundo inteiro, nasceu a afetuosa população brasileira. Aqui, todos se encontram e convivem em harmonia – talvez não de forma totalmente pacífica como gostaríamos. Cada um desses povos trouxe um pouquinho de seus costumes para o País, contribuindo para a formação da rica diversidade em que vivemos hoje. Entre eles, estão os japoneses. Há 100 anos no Brasil, os nipônicos nos ensinaram muitas coisas, como: ser mais pacientes, comer de forma mais saudável, respeitar os mais velhos, reverenciar a natureza. Eles merecem todas as homenagens e, mais que isso, devem ser destaque em sala de aula. Por isso, a Projetos Escolares Educação Infantil traz nesta edição um projeto especial para você inserir a temática no dia-a-dia da escola e trazer o Japão para mais perto das crianças.

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-06

Já faz algum tempo que a sala de aula deixou de ser um local onde um ensina e muitos aprendem, que a relação professor/ aluno deixou de ser vertical, com o mestre colocado em um pedestal e as crianças como meros aprendizes sorvedores do conhecimento, e que a escola deixou de ser um local austero, cheio de normas disciplinadoras inquestionáveis em que os estudantes são amedrontados e castigados. Ainda bem! As mudanças na própria filosofia da educação e o surgimento de novos paradigmas fizeram que a sala de aula se transformasse em um espaço rico, vivo, envolvente, em que professores e alunos trocam experiências e constroem o conhecimento juntos, dando espaço para a criatividade e para a postura crítica se manifestarem à vontade. Nesse terreno tão fértil, pense em quantos assuntos positivos e edificadores podem surgir. Você mesmo já pôde verificar, na prática, como as crianças conseguem surpreender os adultos com respostas e soluções pra lá de inteligentes, muitas vezes nos ensinando a enxergar as coisas de uma maneira diferente. E, para que todo esse processo de construção se torne mais produtivo, é imperativo oferecer subsídios e incentivos aos alunos, possibilitando que eles exercitem amplamente suas potencialidades. É para isso que a sua Projetos Escolares existe: para possibilitar que o dia-a-dia em classe seja cada vez mais compensador. Então, dê uma olhada nas atividades propostas e verifique como elas podem fazer parte da sua prática diária.

Ensino Baseado Em Projetos

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Author : Marcus Krause
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2022-06-10

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O livro Ensino Baseado em Projetos: Métodos e práticas exitosas, como o próprio nome sugere, apresenta modelos de projetos escolares que podem ser executados na educação básica em escolas públicas ou privadas. O autor apresenta orientações, dicas e sugestões que utiliza para execução de projetos na área da educação, bem como compartilha vários modelos de projetos prontos para serem replicados. Os projetos apresentados foram executados na Unidade de Ensino Janoca Maciel, no município de Pedreiras/MA e renderam classificações e premiações em diversos prêmios nacionais como a 2a colocação no Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora (2021), na categoria Ensino Fundamental e finalista nos prêmios Educação Destaque, Prêmio OEI de Direitos Humanos em Educação, Prêmio Estadual Magno Cruz de Direitos Humanos, semifinalista no prêmio Professor Transformador(2021) e moções de aplausos da Câmara de Vereadores da cidade e da Secretaria de Educação. Todas essas conquistas ratificam a relevância dos projetos executados, razão pela qual o autor faz questão de compartilhar neste livro sua experiência exitosa adotando metodologias ativas na educação.

Projetos Exitosos Em Escolas P Blicas

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