Psicoterapia Infantil


Psicoterapia Infantil
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Fundamentos De Psicoterapia Infantil


Fundamentos De Psicoterapia Infantil
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Author : Hans Zulliger
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1986-08

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La finalidad específica de esta obra está constituida por la íntima comprensión de los niños que presentan dificultades en su educación, neurosis, sentimientos de culpa o abandono... Estos «pacientes» precisan técnicas psicoterapéuticas diferentes a las utilizadas con los adultos, y que dependen siempre de la situación específica, del tipo de persona a quien vaya dirigida, de la impronta personal del terapeuta..., por lo que la actividad del clínico ha de ser múltiple y polifacética, así como aprendida y fijada con el trabajo práctico. El análisis de las «técnicas de juego», como auxiliar de la psicoterapia infantil, es considerado muy provechoso por ZULLIGER y, en ciertos casos, esencial, por la rica simbología de las actividades lúdicas del niño y su asequible interpretación, debida al desarrollo incompleto de su yo que aún no opone fuertes obstáculos para ser comprendido. La claridad en la exposición, la gran variedad de casos que ilustran las teorías y su método esencialmente didáctico, hacen muy útil la lectura de esta obra para aquellas personas interesadas en las técnicas de la psicoterapia infantil.



Narraci N De Historias En Psicoterapia Infantil


Narraci N De Historias En Psicoterapia Infantil
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Author : María Guadalupe Morales Plesent
language : es
Publisher: Editorial Brujas
Release Date : 2005

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Manual De Psicodiagn Stico Y Psicoterapia Infantil


Manual De Psicodiagn Stico Y Psicoterapia Infantil
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Author : Julia Cortés
language : es
Publisher: RIL Editores
Release Date : 2007

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Psicoterapia Infantil


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Author : Russo De Sánchez,Ana Rita
language : es
Publisher: Universidad del Norte
Release Date : 2013-12-02

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La metáfora tiene un lugar propio en el campo de la psicoterapia y se constituye en un medio eficaz para adentrarse en el mundo infantil. A través del deslizar de un cuento o un relato es posible mostrar al niño, en forma indirecta, un contenido propio de su inconsciente que permita la tramitación de aquello que de manera directa generaría mucha angustia. En esta obra se presentan una serie de metáforas que se utilizan en el contexto psicoterapéutico; el enfoque de la obra es psicodinámico y toma como base los aportes de Sigmund Freud con relación a los cuentos infantiles.



Psicoterapia Infantil


Psicoterapia Infantil
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Author : Gabriela Capurro Ríos
language : es
Publisher: RIL Editores
Release Date : 2017

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Recogiendo años de experiencia clínica y académica en la formación de psicólogos, las autoras lograron crear una guía práctica, vivencial y experiencial del trabajo psicoterapéutico con niños. Por medio de ejemplos, responden las interrogantes que surgen en un clínico al momento de trabajar con infantes e invitan al lector a reflexionar sobre los diferentes momentos de la Psicoterapia, iniciando un viaje conjunto, que va desde el ingreso del niño a la sala de terapia hasta el momento del cierre, en el alta psicoterapéutica.



Psicoterapia Infantil Con Juego


Psicoterapia Infantil Con Juego
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Author : Fayne Esquivel y Ancona
language : es
Publisher: Editorial El Manual Moderno
Release Date : 2000-01-01

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Esta obra es producto de muchos años de experiencia e investigación de la autora en el campo de la Psicoterapia infantil. Los colaboradores que participan en esta obra son terapeutas especializados que se han formado en la residencia de Psicoterapia infantil de la UNAM y en el Instituto de Juego y Psicoterapia A. C., con un gran caudal de experiencia en diversas instituciones públicas y privadas. Psicoterapia infantil con juego. Casos clínicos, conjuga dos vertientes necesarias para el trabajo con niños: fundamentación teórica y clínica aplicada. El primer capítulo es un recorrido histórico que establece, como parte importante del saber de todo terapeuta infantil, el conocimiento sobre diferentes formas de psicoterapia, desde sus inicios con M. Klein y A. Freud, hasta sus desarrollos más actuales como la terapia filial, la narrativa y los modelos integrativos. En el segundo capítulo se aborda el desarrollo emocional y la psicopatología infantil, tanto en el ámbito clínico como de la salud y desde una perspectiva psicológica integral, misma que está presente desde la evaluación clínica y hasta el establecimiento y conducción del proceso de psicoterapia, dando cabida a factores de riesgo y protectores, a nivel personal, familiar y social. Se concede gran importancia al desarrollo de las emociones y su influencia en el comportamiento y el desarrollo social En el tercer capítulo se plantea al juego como aspecto constitutivo del desarrollo socioemocional del niño como recurso fundamental de la psicoterapia infantil, así como su uso en diversos enfoques psicoterapéuticos. En la vertiente clínica se exponen de manera amena casos clínicos, conducidos con maestría en su intervención y apoyados sólidamente en el trabajo profesional y de investigación de la psicología. Los casos se presentan desde diferentes enfoques teóricos, exponiendo paso a paso de forma didáctica las vicisitudes y avances del proceso terapéutico. En este libro participa un reconocido neuropsicólogo de la Facultad de Psicología de la UNAM, cuyo trabajo clínico-experimental -a través del Modelo de Análisis de la Actividad de Juego- conjuga la evaluación y la intervención en el caso de un niño de cinco años con Síndrome de Asperger en aspectos afectivo-emotivos como neurocognitivos. Por su amplio contenido y claridad de técnicas empleadas en la psicoterapia infantil, se considera a ésta, una obra indispensable tanto para los estudiantes que se inician en el campo de la Psicoterapia infantil como para los especialistas en Psicología Infantil, Educativa y áreas afines.



Psicoterapia Infantil


Psicoterapia Infantil
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Author : Gabriela Capurro Ríos
language : es
Publisher:
Release Date : 2017

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Tratado De Psicoterapia Infantil


Tratado De Psicoterapia Infantil
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1973

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Subject Headings For School And Public Libraries


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Author : Joanna F. Fountain
language : en
Publisher: Bloomsbury Publishing USA
Release Date : 2012-01-16

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For public and school libraries, this resource reflects recent changes in Library of Congress subject headings and authority files, and provides bilingual information essential to reference librarians and catalogers serving Spanish speakers. Libraries must provide better access to their collections for all users, including Spanish-language materials. The American Library Association has recognized this increasing need. Subject Headings for School and Public Libraries: Bilingual Fourth Edition is the only resource available that provides both authorized and reference entries in English and Spanish. A first-check source for the most frequently used headings needed in school and public libraries, this book incorporates thousands of new and revised entries to assist in applying LCSH and CSH headings. Of the approximately 30,000 headings listed, most include cross-references, and all of the cross-reference terms are translated. MARC21 tags are included for all authorized entries to simplify entering them into computerized catalogs, while indexes to all headings and free-floating subdivisions are provided in translation from Spanish to English. This book gives librarians access to accurate translations of the subject terms printed in books published and cataloged in English-speaking countries—invaluable information in settings with Spanish-speaking patrons.



Manual De Terapias Psicoanal Ticas En Ni Os Y Adolescentes


Manual De Terapias Psicoanal Ticas En Ni Os Y Adolescentes
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Author :
language : es
Publisher: Plaza y Valdes
Release Date : 2001

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