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Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie F R Kinder Und Jugendliche


Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie F R Kinder Und Jugendliche
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Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie F R Kinder Und Jugendliche


Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie F R Kinder Und Jugendliche
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Author : Andreas Krüger
language : de
Publisher: Klett-Cotta
Release Date : 2007

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Pitt Mit Kindern Und Jugendlichen Leben Lernen Bd 339


Pitt Mit Kindern Und Jugendlichen Leben Lernen Bd 339
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Author : Silvia Höfer
language : de
Publisher: Klett-Cotta
Release Date : 2023-04-22

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Die Erweiterung des erfolgreichen Traumatherapieverfahrens PITT endlich auch für Kinder und Jugendliche Mit zahlreichen konkreten Behandlungsbeispielen Enthält Empfehlungen zur Bezugspersonen-Arbeit Traumatherapie mit Kindern und Jugendlichen erfordert, neben guten Kenntnissen der Entwicklungspsychologie und der Bindungstheorie, passende Diagnoseinstrumente und ein breites Spektrum an altersgerechten Interventionen. Das Buch vermittelt diese Voraussetzungen einer gelingenden Traumaarbeit praxisorientiert und durch viele Falldarstellungen konkretisiert. Handlungsleitend sind dabei in allen Phasen der Behandlung die Grundsätze der Psychodynamisch Imaginativen Traumatherapie nach Luise Reddemann: eine von Mitgefühl und Respekt getragene therapeutische Beziehung, die Orientierung an Ressourcen und die Einbeziehung von Imaginationen, welche gerade Kindern und Jugendlichen in spieltherapeutischen Szenen leicht zugänglich sind. All dies stärkt das Vertrauen der jungen Menschen und hilft, die Verletzungen zu heilen.



Pitt Mit Kindern Und Jugendlichen


Pitt Mit Kindern Und Jugendlichen
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Author : Silvia Höfer
language : de
Publisher: Klett-Cotta
Release Date : 2023-04-22

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Die Erweiterung des erfolgreichen Traumatherapieverfahrens PITT endlich auch für Kinder und Jugendliche Mit zahlreichen konkreten Behandlungsbeispielen Enthält Empfehlungen zur Bezugspersonen-Arbeit Traumatherapie mit Kindern und Jugendlichen erfordert, neben guten Kenntnissen der Entwicklungspsychologie und der Bindungstheorie, passende Diagnoseinstrumente und ein breites Spektrum an altersgerechten Interventionen. Das Buch vermittelt diese Voraussetzungen einer gelingenden Traumaarbeit praxisorientiert und durch viele Falldarstellungen konkretisiert. Handlungsleitend sind dabei in allen Phasen der Behandlung die Grundsätze der Psychodynamisch Imaginativen Traumatherapie nach Luise Reddemann: eine von Mitgefühl und Respekt getragene therapeutische Beziehung, die Orientierung an Ressourcen und die Einbeziehung von Imaginationen, welche gerade Kindern und Jugendlichen in spieltherapeutischen Szenen leicht zugänglich sind. All dies stärkt das Vertrauen der jungen Menschen und hilft, die Verletzungen zu heilen.



Traumatherapie Bei Kindern Und Jugendlichen


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Author : Markus A. Landolt
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2012-02-10

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Kinder und Jugendliche können auf vielfältige Art und Weise psychisch traumatisiert werden. Körperliche und sexuelle Gewalt, Vernachlässigung, Unfälle, Naturkatastrophen und lebensbedrohliche Krankheiten gehören zu den häufigsten Ursachen. Ein bedeutender Teil der traumatisierten Kinder entwickelt psychische Störungen und Auffälligkeiten, welche einer spezifischen psychotherapeutischen Behandlung bedürfen. Wie aber kann solchen Kindern und Jugendlichen wirksam geholfen werden? Im vorliegenden Buch werden in einer umfassenden Übersicht die aktuellen Methoden der Traumatherapie im Kindes- und Jugendalter detailliert vorgestellt. Namhafte und erfahrene Vertreter der verschiedenen Therapieverfahren präsentieren die theoretischen Grundlagen, das therapeutische Vorgehen sowie den Stand der wissenschaftlichen Evidenz der einzelnen Methoden und illustrieren den Therapieansatz anhand von Fallbeispielen. Dargestellt werden sowohl ambulante als auch stationäre Behandlungsansätze, wie beispielsweise die traumafokussierte kognitiv-behaviorale Therapie, EMDR, die Narrative Expositionstherapie für Kinder, die traumazentrierte Spieltherapie, die psychodynamisch imaginative Traumatherapie für Kinder. Die erweiterte Neuauflage berücksichtigt aktuelle Themen wie die Konzeptualisierung und Behandlung komplexer Traumafolgestörungen im Kindesalter sowie Trauma und Bindung. Daneben wird die systemische Traumatherapie vorgestellt sowie die Anwendung der Traumatherapie im Kontext der Pädiatrie und der stationären Jugendhilfe beschrieben. Das Buch kann nicht nur von Psychotherapeuten mit Gewinn gelesen werden, sondern gibt auch allen anderen Fachpersonen, die mit traumatisierten Kindern arbeiten, wichtige Informationen zur Behandlung von Traumafolgestörungen.



Imagination Als Heilsame Kraft Imagination Als Heilsame Kraft Zur Behandlung Von Traumafolgen Mit Ressourcenorientierten Verfahren


Imagination Als Heilsame Kraft Imagination Als Heilsame Kraft Zur Behandlung Von Traumafolgen Mit Ressourcenorientierten Verfahren
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Author : Luise Reddemann
language : de
Publisher: Klett-Cotta
Release Date : 2016-09-24

Imagination Als Heilsame Kraft Imagination Als Heilsame Kraft Zur Behandlung Von Traumafolgen Mit Ressourcenorientierten Verfahren written by Luise Reddemann and has been published by Klett-Cotta this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-24 with Psychology categories.


Das weit über 100.000 mal verkaufte Grundlagenwerk zur Psychotraumatologie erscheint nach 18 Auflagen erstmals vollständig überarbeitet. Insbesondere werden die Kapitel zur Körperarbeit, zur Gestaltungstherapie sowie zur Traumatherapie mit Kindern und Jugendlichen neu verfasst. Wenn wir Patienten dabei unterstützen, auf die Stimme ihrer inneren Weisheit zu hören, unterstützen wir ihre Selbstheilungskräfte und das freie Fließen dieser oft verschütteten Ressourcen. Als Ergänzung zu diesem Buch ist außerdem eine Hör-CD von Luise Reddemann lieferbar. Luise Reddemann gehört zu den maßgeblichen »PionierInnen« der Traumatherapie. Vieles von dem, was heute therapeutischer Konsens ist, entwickelte sie ab 1985 als Klinikleiterin mit ihrem Team. Viele Betroffene verfügen ansatzweise über erstaunliche Selbstheilungskräfte, die es zu unterstützen und zu entfalten gilt. Aus dieser Erfahrung heraus entstanden zahlreiche, an die Bedürfnisse von Trauma-PatientInnen angepasste Imaginationsübungen. Ebenso wurde auch das dreistufige Vorgehen mit Stabilisierung, Traumakonfrontation und Integration, das heute aus der Traumatherapie nicht mehr wegzudenken ist, hier ursprünglich beschrieben. - Basisbuch zur psychotraumatologischen Behandlung nach Luise Reddemann (PITT) - Die Aktualisierung des Bestsellers trägt Veränderungen in der Praxis Rechnung Heute wissen wir, dass vielen seelischen und psychosomatischen Erkrankungen wie Sucht, Essstörungen, Borderline-Persönlichkeitsstörungen u. v. m. sehr häufig traumatische Erfahrungen als Ursache oder Mitursache zugrunde liegen. Viele der Betroffenen verfügen - so die Beobachtung der Autorinnen - ansatzweise über erstaunliche Selbstheilungskräfte, die es zu entfalten und zu unterstützen gilt. Aus dieser Erfahrung heraus hat Luise Reddemann zahlreiche Imaginationsübungen entwickelt und gesammelt, die Patientinnen helfen, stabiler zu werden und zu lernen, sich selbst zu trösten: »Achtsamkeit üben«, »Ein Gegengewicht zu den Schreckensbildern finden«, »Der innere sichere Ort« und viele andere. Erst wenn auf diese Weise innere Stabilität gewonnen wurde, folgt die Phase der Konfrontation mit dem Trauma (»Dem Schrecken begegnen«) und der Abschluss (»Die eigene Geschichte annehmen und integrieren«). Ergänzt wird die Imaginationstherapie durch maltherapeutische Elemente (Susanne Lücke) und durch die Körperübungen des »Qi Gong« (Veronika Engl). Verschüttete Erfahrungen, seien es Körpererfahrungen oder innere Bilder, können so wieder freigelegt werden und den Heilungsprozess fördern. Dieses Buch richtet sich an - TraumatherapeutInnen - PsychotherapeutInnen aller Schulen - ÄrztInnen - Laien und Betroffene



Handbook Of Resilience In Children


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Author : Sam Goldstein
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-03-09

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The third edition of this handbook addresses not only the concept of resilience in children who overcome adversity, but it also explores the development of children not considered at risk addressing recent challenges as a consequence of the COVID-19 pandemic. The new edition reviews the scientific literature that supports findings that stress-hardiness and resilience in all children leads to happier and healthier lives as well as improved functionality across the lifespan. In this edition, expert contributors examine resilience in relation to environmental stressors as phenomena in child and adolescent disorders and as a means toward positive adaptation into adulthood. The significantly expanded third edition includes new and significantly revised chapters that explore strategies for developing resilience in families, clinical practice, and educational settings as well as its nurturance in caregivers and teachers. Key areas of coverage include: Exploration of the four waves of resilience research. Resilience in gene-environment transactions. Resilience in boys and girls. Resilience in family processes. Asset building as an essential component of intervention. Assessment of social and emotional competencies related to resilience. Building resilience through school bullying prevention. Resilience in positive youth development. Enhancing resilience through effective thinking. The Handbook of Resilience in Children, Third Edition, is an essential reference for researchers, clinicians and allied practitioners, and graduate students across such interrelated disciplines as child and school psychology, social work, public health as well as developmental psychology, special and general education, child and adolescent psychiatry, family studies, and pediatrics.



Intellectual Disability And Social Inclusion E Book


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Author : Martin Richard Bollard
language : en
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2009-01-27

Intellectual Disability And Social Inclusion E Book written by Martin Richard Bollard and has been published by Elsevier Health Sciences this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-01-27 with Medical categories.


This book provides a unique insight into the challenges faced by people with learning disabilities trying to access mainstream health and social services and by the professionals who are trying to provide them. The combination of professional perspectives and viewpoints of people with learning disabilities themselves creates an authoritative explanation of why this group of people face the barriers they do. The contributors critique these barriers and also offer potential solutions to overcoming them. Personal reflections written by people with learning disablities on their experiences of accessing health and social care services Comprehensive coverage of policy in the four UK countries Comprehensive analysis by subject experts of practice in a range of areas, from acute health care through mental health to leisure and housing provision Accessible summaries at the end of each chapter including text for people with learning disablities



Make Time For Yourself It S Your Time


Make Time For Yourself It S Your Time
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Author : Notker Wolf
language : en
Publisher:
Release Date : 2010

Make Time For Yourself It S Your Time written by Notker Wolf and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Christian life categories.




General Psychopathology


General Psychopathology
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Author : Christian Scharfetter
language : en
Publisher: CUP Archive
Release Date : 1980-04-24

General Psychopathology written by Christian Scharfetter and has been published by CUP Archive this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1980-04-24 with Medical categories.




Interdisciplinarity


Interdisciplinarity
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Author : Julie Thompson Klein
language : en
Publisher: Wayne State University Press
Release Date : 1990

Interdisciplinarity written by Julie Thompson Klein and has been published by Wayne State University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Education categories.


In this volume, Julie Klein provides the first comprehensive study of the modern concept of interdisciplinarity, supplementing her discussion with the most complete bibliography yet compiled on the subject. Spanning the social sciences, natural sciences, humanities, and professions, her study is a synthesis of existing scholarship on interdisciplinary research, education and health care. Klein argues that any interdisciplinary activity embodies a complex network of historical, social, psychological, political, economic, philosophical, and intellectual factors. Whether the context is a short-ranged instrumentality or a long-range reconceptualization of the way we know and learn, the concept of interdisciplinarity is an important means of solving problems and answering questions that cannot be satisfactorily addressed using singular methods or approaches.