Psychologie Cognitive De L Ducation
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Psychologie Cognitive De L Ducation
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Author : Alain Lieury
language : fr
Publisher:
Release Date : 2004
Psychologie Cognitive De L Ducation written by Alain Lieury and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Apprentissage cognitif categories.
L'Éducation a toujours été un thème important de la psychologie et devient un secteur d'activité croissant, intéressant à la fois la formation initiale, de la maternelle aux diplômes des lycées et des universités, et la formation d'adultes. Cet ouvrage résume les grands résultats et les principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement. Destiné aux étudiants de 1er cycle universitaire en psychologie et sciences de l'éducation, il intéressera aussi le public général de l'éducation et de la formation (étudiants d'IUFM, enseignants du cycle primaire, du collège, du lycée et formateurs d'adultes).
L Utilisation Des Tests D Intelligence Et De La Psychologie Cognitive Dans L Ducation Et L Orientation
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Author : Michel Huteau (psychologue).)
language : fr
Publisher:
Release Date : 1978
L Utilisation Des Tests D Intelligence Et De La Psychologie Cognitive Dans L Ducation Et L Orientation written by Michel Huteau (psychologue).) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1978 with categories.
Psychologie Ducation Et Vie Scolaire
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Author : Coll. Psychologie
language : fr
Publisher: Editions Publibook
Release Date : 2014-12-18
Psychologie Ducation Et Vie Scolaire written by Coll. Psychologie and has been published by Editions Publibook this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-18 with Educational psychology categories.
Ce nouvel ouvrage collectif présente une série de réflexions, de recherches théoriques et empiriques sur les apports récents de la psychologie à l'éducation et à la vie scolaire. Une première partie est consacrée aux contributions de la psychologie aux apprentissages, qu'ils soient purement académiques ou qu'ils concernent la vie sociale de tous les jours. Une deuxième partie présente les chances et les risques liés à l'utilisation des technologies numériques. Une troisième partie expose en quoi le pardon peut être une solution restaurative à la violence scolaire. Enfin, une quatrième partie interculturelle est consacrée à la qualité de vie des enfants d'âge scolaire et à l'intégration de ceux qui sont issus de minorités. Autrefois restreinte à la psychologie cognitive, la collection "Psychologie et Vie Quotidienne" s'élargit à d'autres préoccupations tout en gardant ses exigences sur le plan de la psychologie scientifique. À vocation internationale, elle étudie les processus à l'oeuvre dans l'esprit humain, leur évolution tout au long de la vie et leurs relations avec la santé mentale et physique, mettant en lumière les liens que tout être humain noue avec son environnement social et physique, ainsi qu'avec lui-même. Dans une telle perspective, cet ouvrage en série propose au public intéressé (enseignants-chercheurs, étudiants et professionnels) des synthèses, des réflexions théoriques innovantes, des études empiriques et des mises au point d'outils d'investigation.
Psychologie De L Ducation
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Author : Gustave Le Bon
language : en
Publisher:
Release Date : 2017-05-24
Psychologie De L Ducation written by Gustave Le Bon and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-05-24 with categories.
Gustave Le Bon, n� le 7 mai 1841 � Nogent-le-Rotrou et mort le 13 d�cembre 1931 � Marnes-la-Coquette, est un m�decin, anthropologue, psychologue social et sociologue fran�ais. Esprit universel, polygraphe, intervenant dans des domaines vari�s, il est l'auteur de nombreux ouvrages dans lesquels il aborde le d�sordre comportemental et la psychologie des foules. Le Bon reste une personnalit� controvers�e. D'une part, � une �poque o� la m�thode devient importante, son � amateurisme � g�ne ses contemporains tels que Durkheim, sans que cela ait vraiment d'influence sur son d�but de carri�re. D'autre part, Le Bon d�gage une image pseudo-raciste, qui renvoie � � l'id�ologie coloniale de son �poque �. Il avait des tendances anticl�ricales et compte au nombre des anti-colonisateurs.
Science Et Cole Ensemble Pour Mieux Apprendre
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Author : Conseil scientifique de l'éducation nationale,
language : fr
Publisher: Odile Jacob
Release Date : 2024-03-20
Science Et Cole Ensemble Pour Mieux Apprendre written by Conseil scientifique de l'éducation nationale, and has been published by Odile Jacob this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-20 with Education categories.
Comment aider les enfants à mieux apprendre et leur donner les meilleures chances de réussir, en s’appuyant sur les résultats de la recherche ? Stanislas Dehaene, avec le Conseil scientifique de l’éducation nationale qu’il préside, s’efforce de mettre à la disposition des enseignants les données les plus probantes afin qu’ils puissent s’en emparer pour le plus grand bien des élèves. Les textes réunis dans ce troisième volume des travaux du CSEN apportent des informations et des solutions concrètes, validées par les chercheurs, à plusieurs défis pédagogiques : l’acquisition du vocabulaire à l’école maternelle, l’ouverture aux mathématiques, l’apprentissage de la lecture et le passage du décodage à la compréhension, les manières de réconcilier intuition et sens mathématique, la démarche de l’enseignement explicite et enfin le rôle du sommeil sur le bien-être et sur la capacité d’apprendre chez les enfants et les adolescents. Les chercheurs du CSEN livrent ici une synthèse très accessible des résultats récents de la recherche et des pratiques les plus efficaces pour faciliter les apprentissages. Avec notamment Ghislaine Dehaene-Lambertz, Liliane Sprenger-Charolles, Johannes Ziegler, Emmanuel Sander, Pascal Bressoux, Stéphanie Mazza. Stanislas Dehaene est professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de psychologie cognitive expérimentale et membre de l’Académie des sciences. Il préside depuis 2018 le Conseil scientifique de l’éducation nationale, qui livre ici le troisième volume de ses travaux. Il a publié notamment Les Neurones de la lecture, La Bosse des maths, Le Code de la conscience et, plus récemment, Face à face avec son cerveau, qui sont de grands succès.
Psychologie Cognitive Et Ducation
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Author : Daniel Gaonac'h
language : fr
Publisher:
Release Date : 1986
Psychologie Cognitive Et Ducation written by Daniel Gaonac'h and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with categories.
L'OBJECTIF PRINCIPAL DE CE TRAVAIL EST D'ANALYSER LES REFERENCES THEORIQUES DE LA DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES (LE) DANS LE DOMAINE DE LA PSYCHOLOGIE. LA PREMIERE PARTIE CONSTITUE UNE APPROCHE HISTORIQUE, OU SONT EXAMINES LES COURANTS THEORIQUES CONSTITUTIFS DE CE DOMAINE DE RECHERCHE : BEHAVIORISME ET NEO-BEHAVIORISME, GESTALTPSYCHOLOGIE, COGNITIVISME. ON A CHERCHE A MONTRER EN PARTICULIER QUE LA LECTURE QU'ON PEUT FAIRE ACTUELLEMENT DU "PASSAGE" DU BEHAVIORISME AU COGNITIVISME EN PSYCHOLOGIE NE REND NULLEMENT COMPTE DU CARACTERE NON LINEAIRE DE L'EVOLUTION DE LA PSYCHOLOGIE, DES INTERACTIONS COMPLEXES ENTRE COURANTS THEORIQUES, NI DU ROLE QUE PEUVENT AVOIR DES FACTEURS EXTERNES (NOTAMMENT LE DEVELOPPEMENT DE LA DIDACTIQUE) SUR LA DOMINANCE DE TEL OU TEL COURANT. LA SECONDE PARTIE CHERCHE A RENDRE COMPTE DE LA GRANDE QUANTITE DE TRAVAUX QUI CONSTITUENT LE DOMAINE ACTUEL DE LA PSYCHOLINGUISTIQUE APPLIQUEE AUX LE : - ON EXAMINE D'UN POINT DE VUE CRITIQUE L'OPPOSITION ENTRE ACQUISITION D'UNE PART (POSITION "DEVELOPPEMENTALE", INSISTANT SUR LES SIMILITUDES ENTRE PROCESSUS D'ACQUISITION DE LA LANGUE MATERNELLE (LM) ET D'UNE LE), ET APPRENTISSAGE D'AUTRE PART (POSITION DEFENDANT LA SPECIFICITE DES CONDITIONS DE LA MAITRISE D'UNE LE). - L'ETUDE DE LA LECTURE DANS UNE LE PERMET D'EXAMINER COMMENT SONT MIS EN OEUVRE, DANS UNE SITUATION NOUVELLE ET PROBLEMATIQUE POUR L'APPRENANT, DES MECANISMES BIEN MAITRISES PAR AILLEURS DANS SA LM. - L'ACQUISITION DES "COMPETENCES DE COMMUNICATION" RELEVE POUR UNE PART D'UNE PROBLEMATIQUE IDENTIQUE (TRANSFERT OU REAPPRENTISSAGE DE CES COMPETENCES) ; C'EST AUSSI UN THEME QUI CONDUIT A REPOSER LE PROBLEME DES ACQUISITIONS DANS DES TERMES NOUVEAUX : L'INSCRIPTION DES ACQUISITIONS DANS LES ACTIVITES DE LANGAGE, ET EN PARTICULIER DANS LES INTERACTIONS LANGAGIERES. - LES APPROCHES THEORIQUES RECENTES VISENT A RENDRE COMPTE DES ACTIVITES COGNITIVES DU LOCUTEUR APPRENANT, DANS L'UTILISATION ET L'ACQUISITION D'UNE LE. ELLES DEVELOPPENT DES CONCEPTS SUR LESQUELS ON DOIT POUVOIR SE FONDER POUR ELABORER UN MODELE DU LOCUTEUR EN LE : GESTION, REGULATION, META-COGNITION.
Psychologie De L Enseignement
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Author : Marie-Christine Toczek
language : fr
Publisher: Armand Colin
Release Date : 2006-02-09
Psychologie De L Enseignement written by Marie-Christine Toczek and has been published by Armand Colin this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-02-09 with Social Science categories.
Psychologie de l'enseignement constitue une introduction à la connaissance des apprentissages scolaires. Son originalité est de réunir des informations scientifiques et pratiques sur les mécanismes cognitifs d'apprentissage (connaissances, stratégies, lecture, compréhension, etc.) et sur les situations d'enseignement-apprentissage (classe, groupes d'apprentissage, motivation, différences, etc.). Les nombreux repères théoriques sont régulièrement rapprochés des questions concrètes liées à l'organisation, la conduite et l'analyse des situations scolaires. Outil de compréhension et d'enrichissement des pratiques d'enseignement, ce livre intéressera aussi bien les candidats aux concours d'enseignement que les professionnels de l'éducation et de la formation ou les parents d'élèves. Jean-Noël FOULIN est maître de conférences en psychologie à l'IUFM d'Aquitaine. Marie-Christine TOCZEK est maître de conférences en psychologie à l'IUFM d'Auvergne. Apprendre des connaissances : savoir et savoir-faire. Les connaissances déclaratives.Apprendre des savoir-faire. Les stratégies cognitives. Les métaconnaissances. Apprendre à lire et comprendre. Apprendre à identifier les mots. Apprendre à comprendre. La classe. Une classe, un groupe avant tout ! Travailler en groupe... oui mais comment ? Enseigner, c'est influencer. Les élèves. La motivation. Égalités, inégalités et différences. Des situations scolaires « à risques ».
Psychologie De L Ducation
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Author : Gaston Mialaret
language : fr
Publisher: QUE SAIS-JE
Release Date : 2018-02-21T00:00:00+01:00
Psychologie De L Ducation written by Gaston Mialaret and has been published by QUE SAIS-JE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-21T00:00:00+01:00 with Social Science categories.
La psychologie de l’éducation est la discipline scientifique qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d’éducation ; elle met en évidence les relations qui constituent ces situations. Son champ d’étude – très large – comprend toutes les facettes de l’éducation, qu’il s’agisse des problèmes posés par l’entrée à l’école ou de ceux soulevés par la formation continue des adultes, que l’on s’attache aussi à la question des contenus, à celle des méthodes, sans oublier les problèmes de l’évaluation des élèves. Elle met à la disposition des enseignants de tout niveau, les résultats scientifi ques permettant de mieux choisir, et d’utiliser d’une façon plus pertinente, les méthodes et techniques pédagogiques en vue de promouvoir une pédagogie du succès et de limiter les échecs de l’apprentissage.
To Understand Is To Invent
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Author : Jean Piaget
language : en
Publisher: Penguin Group
Release Date : 1976
To Understand Is To Invent written by Jean Piaget and has been published by Penguin Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1976 with Education categories.
Foundations For A Psychology Of Education
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Author : Alan M. Lesgold
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2012-11-12
Foundations For A Psychology Of Education written by Alan M. Lesgold and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11-12 with Education categories.
The chapters in this collection illustrate how current concepts and principles from various disciplines can be viewed from the perspective of their value to educational process thinking. While not providing specific prescriptions for educational problems, the articles provide relevant experimental and theoretical knowledge has accumulated in many fields including learning theory, cognitive development, motivation, and intellectual abilities and attitudes.