Qu Avons Nous Fait Du Droit L Ducation
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Qu Avons Nous Fait Du Droit L Ducation
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Author : André De Peretti
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2007-04-01
Qu Avons Nous Fait Du Droit L Ducation written by André De Peretti and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-04-01 with Education categories.
L'acte éducatif ne se réduit pas à un simple transfert de connaissances: il implique tout un apprentissage des valeurs, il est le lieu d'une sensibilisation aux enjeux éthiques de l'être-ensemble. Le droit à l'éducation, cette notion cardinale de notre système éducatif, est-il effectivement mis en oeuvre? L'application équitable du droit à l'éducation est inséparable de la dimension éthique de la relation d'enseignement. Comment appréhender le paradoxe pédagogique qui veut qu'une conscience libre soit aussi une conscience éduquée ?
Qu Avons Nous Fait Du Droit A L Education
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2013
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Qu Avons Nous Fait Du Droit L Ducation
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Author : Fondation Ostad Elahi--éthique et solidarité humaine
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2007
Qu Avons Nous Fait Du Droit L Ducation written by Fondation Ostad Elahi--éthique et solidarité humaine and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
L'acte éducatif ne se réduit pas à un simple transfert de connaissances : il implique tout un apprentissage des valeurs, il est le lieu d'une sensibilisation aux enjeux éthiques de l'être-ensemble. Mais s'il existe, au cœur de l'idée de l'Ecole que nous sommes prêts à défendre aujourd'hui, quelque chose comme une exigence éthique, à qui s'adresse-t-elle ? A. des citoyens ? à des enfants ? à des " jeunes " et parfois à des " jeunes adultes " ? Et comment intégrer, par ailleurs, le fait massif de l'hétérogénéité sociale et culturelle des publics scolaires ? Comment prendre en compte la désaffection d'une part grandissante de ces publics pour l'Ecole ? Qu'en est-il, finalement, du désir d'apprendre, et d'enseigner ? Ces soucis légitimes convergent vers une question que ce livre choisit de poser de façon frontale : le droit à l'éducation, cette notion cardinale de notre système éducatif, est-il effectivement mis en œuvre ? L'hypothèse qui oriente les textes ici réunis est que l'application équitable du droit à l'éducation est inséparable de la dimension éthique de la relation d'enseignement, et plus particulièrement des modalités du respect de soi et du respect de l'autre qu'une telle relation suppose. Comment faire saisir l'importance qu'il y a à cultiver le sens de sa propre dignité, tout en assurant les conditions d'une liberté de conscience ? Comment appréhender le paradoxe pédagogique qui veut qu'une conscience libre soit aussi une conscience éduquée ? Divers acteurs du domaine éducatif se penchent sur ce problème : ils sont enseignants, proviseurs, inspecteurs, cadres de l'Education nationale ou de structures européennes. Un pédiatre et une philosophe les rejoignent pour prolonger la discussion.
Le Droit L Ducation
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Author : Marc Pilon
language : fr
Publisher: Archives contemporaines
Release Date : 2010
Le Droit L Ducation written by Marc Pilon and has been published by Archives contemporaines this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Right to education categories.
À Paris, le 10 décembre 1948, le droit à l'éducation fut reconnu par l'Assemblée générale des Nations Unies comme un droit fondamental de toute personne humaine. Ce droit nouveau, intégré à la Déclaration universelle des droits de l'homme dans son article 26, se trouve ainsi mis au même niveau que tous les autres droits garantissant l'égalité entre personnes et le plein exercice des libertés publiques et individuelles. La première phrase de cet article pose donc sans ambigüité le principe universel que "toute personne à droit à l'éducation". Ce droit individuel implique des engagements, des devoirs collectifs (aux niveaux familial, communautaire, national et international). Il revêt un caractère multidimensionnel, à travers ses aspects historiques, politiques, juridiques, économiques, démographiques, culturels, linguistiques, pédagogiques, philosophiques ou encore éthiques. Cet ouvrage ne saurait avoir la prétention de les aborder tous. Combinant réflexions théoriques et approches empiriques, il interroge l'universalité du droit à l'éducation, à travers des regards croisés sur des situations renvoyant à des contextes très différents (France, Mexique, Haïti, Viêtnam, Maroc, Côte d'Ivoire, Bénin, Burkina Faso, Togo, Ghana, Madagascar). Riche d'une quinzaine de contributions, complétées par une postface, l'ouvrage aborde ces questions en trois temps : d'abord, en interrogeant le concept même de droit à l'éducation, ensuite, à travers des analyses de l'effectivité du droit à l'éducation dans divers pays du "Sud", enfin, en questionnant les types de mesures qui en sont faits. (4e de couv.).
L Ducation Droit Ou Privil Ge
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Author : Forum consultatif international sur l'éducation pour tous
language : fr
Publisher:
Release Date : 1999
L Ducation Droit Ou Privil Ge written by Forum consultatif international sur l'éducation pour tous and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Basic education categories.
The Child S Right To Education
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Author : Unesco
language : en
Publisher:
Release Date : 1979
The Child S Right To Education written by Unesco and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with Education categories.
L Analyse Du Droit L Ducation Des Enfants R Fugi S En C Te D Ivoire Au Regard De La Politique D Int Gration Dans Le Syst Me Ducatif Ivoirien
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Author : Akossoua Michelle Ida Ehouman
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014
L Analyse Du Droit L Ducation Des Enfants R Fugi S En C Te D Ivoire Au Regard De La Politique D Int Gration Dans Le Syst Me Ducatif Ivoirien written by Akossoua Michelle Ida Ehouman and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Parmi les différents principes de la Convention relative aux droits de l'enfant (ci-après : CDE), ceux concernant l'accès à l'éducation en constituent un élément clé. Les réfugiés, du fait de leur statut, représentent une population fragilisée et particulièrement vulnérable, surtout parce qu'elle ne maîtrise pas son avenir. Or, pour aider les réfugiés à accéder à un peu de normalité et à se reconstruire, il faut leur donner de l'espoir et qui mieux que l'École peut participer à cette démarche. La recherche que nous avons menée traite justement de l'éducation des enfants réfugiés, à travers le cas de la Côte d'Ivoire. Il s'agira en particulier d'étudier la politique d'intégration des enfants réfugiés dans le système éducatif ivoirien. L'étude portera sur les différentes politiques expérimentées en Côte d'Ivoire au profit des enfants réfugiés et sur les résultats obtenus. Enfin, des recommandations seront suggérées de façon à optimiser le rôle des différents acteurs concernés.
L Ducation Droits Devoirs Et Pouvoirs Des Parents
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Author : Nicole Péruisset-Fache
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2000-09-01
L Ducation Droits Devoirs Et Pouvoirs Des Parents written by Nicole Péruisset-Fache and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-09-01 with Social Science categories.
Ayant, dans un précédent ouvrage, analysé la logique de l'échec scolaire comme rapport déficient au langage dont l'école se fait le révélateur, l'auteur s'attache cette fois à élucider les rapports de l'éducation (vue sous l'angle des droits, devoirs et pouvoirs des parents) avec le langage. Facteur décisif de l'humanisation, le langage, omniprésent, dépend étroitement, pour ce qui est de son acquisition par l'enfant, des déterminismes historiques, sociaux et économiques qui régissent la vie familiale.
Enseigner Le Droit L Cole
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Author : François Robert
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 1999
Enseigner Le Droit L Cole written by François Robert and has been published by Esf Editeur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Law categories.
L'introduction du droit à l'école présente plusieurs avantages. Apporter à la vie scolaire des règles permet d'apprendre à vivre ensemble, voire de répondre à la violence scolaire et, encore, pour ceux dont les familles sont défaillantes, de rétablir des principes, des valeurs. C'est aussi une formation à la citoyenneté. En expliquant la loi aux élèves, on leur donne l'occasion d'y participer (d'en être les acteurs) au lieu de s'en tenir au-dehors. Le droit peut s'enseigner, et à tous les niveaux scolaires. De nombreuses expériences, en France ou à l'étranger, sont éclairantes à cet égard. L'initiation juridique prend tout son sens si elle s'effectue dans le même esprit que l'appel au droit pour la vie scolaire. La réflexion sur les valeurs, la formation aux controverses peuvent en tracer le programme. L'initiation juridique participe à la vocation de l'école à faire comprendre les réalités sociales, et les conflits qui la traversent.
Droit L Ducation Un Droit Nouveau Une Ducation Nouvelle
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Author : Reis Monteiro A.
language : fr
Publisher: Éditions les 3 colonnes
Release Date : 2023-07-04
Droit L Ducation Un Droit Nouveau Une Ducation Nouvelle written by Reis Monteiro A. and has been published by Éditions les 3 colonnes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-04 with Literary Criticism categories.
L’auteur nous offre ici un essai sur le droit à l’éducation, accessible à tous. Abordant les droits de l’homme, les droits de l’enfant, mais surtout le droit à l’éducation, il s’adresse à un large public, notamment aux parents et professionnels de l’éducation. Cet ouvrage peut également servir d’introduction à l’étude du Droit International de l’Éducation.