Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos
DOWNLOAD
Download Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos
DOWNLOAD
Author : Claudia Oxman
language : es
Publisher:
Release Date : 2009
Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos written by Claudia Oxman and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos
DOWNLOAD
Author : Wang Ting
language : es
Publisher: Parolas Languages via PublishDrive
Release Date : 2017-02-08
Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos written by Wang Ting and has been published by Parolas Languages via PublishDrive this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-08 with Foreign Language Study categories.
Este libro reúne contribuciones fundamentales de los mayores expertos en el mundo dedicados al estudio de la cultura y el sistema educativo chino y la enseñanza del español a sinohablantes. Es la primera obra de habla hispana dedicada a esta temática de tanta vigencia en un momento en que los estudiantes chinos se vuelcan en forma masiva al estudio de lenguas extranjeras y en particular, del español. Alberto J. Sánchez Griñán y Mónica Melo han seleccionado estos artículos para quienes trabajan con estudiantes pertenecientes a esta cultura tan compleja como diferente —ya sea en países de habla hispana como en el propio territorio chino—, como también para todo aquel interesado en la dimensión intercultural de la educación. La dinámica política y culturas china actual, el sistema educativo y las tradiciones de aprendizaje, los contrastes fundamentales entre el chino y el español y la explicación de los errores más habituales, los conflictos entre enfoques pedagógicos y los desafíos de enseñar una lengua occidental en China son algunos de los temas de esta compilación indispensable.
Adecuaci N De La Metodolog A De Ense Anza De Espa Ol A Estudiantes Chinos A Trav S Del Portafolio Del Profesor Y La Reflexi N Docente
DOWNLOAD
Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2015
Adecuaci N De La Metodolog A De Ense Anza De Espa Ol A Estudiantes Chinos A Trav S Del Portafolio Del Profesor Y La Reflexi N Docente written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with categories.
Esta investigación parte de la experiencia de la autora como profesora de español de alumnos chinos en su centro de trabajo, la escuela Mediterráneo (Barcelona). En los años 2008-2012 el número de alumnos chinos matriculados en este centro aumentó exponencialmente, tanto que los profesores del centro se encontraron con clases donde la mayoría de los estudiantes eran sinohablantes. Tanto la autora como sus compañeros experimentaron dificultades en sus clases con estudiantes chinos y comprobaron que la metodología didáctica que venían utilizando, que funcionaba adecuadamente con estudiantes de otras nacionalidades, no daba resultados tan satisfactorios con los estudiantes chinos. Por otra parte, los resultados de las evaluaciones de estos alumnos no cumplían con las expectativas de los profesores y no se correspondían con los resultados de estudiantes de otras nacionalidades y del mismo nivel. Dentro de este contexto la autora se propone estudiar la situación a fondo para comprenderla y proponer mejoras metodológicas adecuadas para la enseñanza del español a estudiantes chinos. Tanto la dirección del centro como los profesores de la escuela colaboran con la autora en la investigación, que se enmarca dentro de un plan de mejora del centro. En el marco teórico la autora estudia la cultura china de aprendizaje a través del análisis de aquellos componentes culturales, políticos, socioeconómicos y lingüísticos que la conforman. El objetivo de este apartado es profundizar en el perfil del estudiante chino de lenguas con el fin de conocer qué esperan estos estudiantes de las clases de español. Asimismo, realiza una revisión teórica del proceso reflexivo y su papel en la formación continua del docente. Este acercamiento teórico resulta imprescindible a la hora de comprender cómo funciona el portafolio reflexivo del profesor (instrumento clave en la investigación) y qué ventajas proporciona el uso de esta herramienta. Para cumplir el objetivo de la investigación, la autora lleva a cabo un estudio etnográfico que analiza en profundidad los cursos específicos para alumnos chinos de la escuela. El estudio analiza diversos instrumentos de investigación: encuestas, entrevistas a profesores y a una alumna, actas de clase, portafolios reflexivos de los profesores (PRP) y otros documentos de la vida de la escuela. Entre los instrumentos utilizados, destaca el portafolio reflexivo del profesor, ya que constituye una herramienta de reflexión muy completa. Los profesores participantes plasman en sus portafolios sus reflexiones, inquietudes y sugerencias en torno a la enseñanza de español a estudiantes chinos. Además del análisis de dichos instrumentos, la autora realiza un estudio profundo del contexto donde tiene lugar la investigación. Dicho estudio incluye un nivel macro: la inmigración china en Cataluña; y un nivel micro: la escuela Mediterráneo y sus cursos para estudiantes chinos. Tras el trabajo de análisis, la autora presenta sus resultados y explicita cuáles son las principales dificultades a las que se han enfrentado los profesores participantes y cuáles han sido las medidas han llevado a cabo para solventarlas. Asimismo, describe cuál ha sido el uso del portafolio por parte de los profesores y con qué dificultades se han encontrado al utilizar esta herramienta.
Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos
DOWNLOAD
Author : Parolas Languages
language : es
Publisher:
Release Date : 2017
Qu Saber Para Ense Ar A Estudiantes Chinos written by Parolas Languages and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with categories.
Este libro re?ne contribuciones fundamentales de los mayores expertos en el mundo dedicados al estudio de la cultura y el sistema educativo chino y la ense?anza del espa?ol a sinohablantes. Es la primera obra de habla hispana dedicada a esta tem?tica de tanta vigencia en un momento en que los estudiantes chinos se vuelcan en forma masiva al estudio de lenguas extranjeras y en particular, del espa?ol. Alberto J. S?nchez Gri??n y M?nica Melo han seleccionado estos art?culos para quienes trabajan con estudiantes pertenecientes a esta cultura tan compleja como diferente ?ya sea en pa?ses de habla hispana como en el propio territorio chino?, como tambi?n para todo aquel interesado en la dimensi?n intercultural de la educaci?n. La din?mica pol?tica y culturas china actual, el sistema educativo y las tradiciones de aprendizaje, los contrastes fundamentales entre el chino y el espa?ol y la explicaci?n de los errores m?s habituales, los conflictos entre enfoques pedag?gicos y los desaf?os de ense?ar una lengua occidental en China son algunos de los temas de esta compilaci?n indispensable. ___ VISITA NUESTRA P?GINA WEB? WWW.PAROLASLANGUAGES.COM.
Construir Tu Red Colocacional
DOWNLOAD
Author : Ni, Li
language : es
Publisher: 20 %
Release Date : 2020-01-01
Construir Tu Red Colocacional written by Ni, Li and has been published by 20 % this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-01 with Language Arts & Disciplines categories.
El español empezó a enseñarse en China a partir de los años cincuenta del siglo xx. Al entrar en el siglo xxi cada día más alumnos lo estudian. Como unidades fraseológicas, las colocaciones existen en todas las lenguas. El presente libro analiza los rasgos de las colocaciones del español desde tres dimensiones: la gramatical, la semántica y la pragmática. También presenta las posibles dificultades que encontrarán los alumnos chinos en esta cuestión. En la época informática y la era postmétodos en la que vivimos, la mezcla de enfoques dará lugar a la construcción de una red colocacional en la cual destaca la acumulación y la organización de las colocaciones, capacidad que necesita adquirir el alumno en el ambiente donde vive. Palabras clave: colocaciones; frase china; enseñanza; red colocacional; era postmétodos.
Los Numerales Del Espa Ol Y Su Ense Anza A Estudiantes Chinos De Ele
DOWNLOAD
Author : Jing Liang
language : es
Publisher:
Release Date : 2021
Los Numerales Del Espa Ol Y Su Ense Anza A Estudiantes Chinos De Ele written by Jing Liang and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.
Los numerales se usan ampliamente tanto en la vida cotidiana como en el campo científico, pero los estudiantes universitarios chinos de ELE suelen cometer errores al aprender los numerales del español. Sin embargo, no es abundante la investigación de los numerales del español ni su enseñanza. De esta manera, nos anima a hacer una investigación al respecto. Esta tesis tiene como objetivo investigar las diferencias y similitudes entre los numerales del español y los del chino, analizar los errores que cometen y hacer propuestas didácticas para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de los numerales. Para llevar a cabo esta investigación, primero describimos las características gramaticales de los numerales del español y los del chino. Después, recurrimos al análisis contrastivo para investigar cuáles son las diferencias y las similitudes entre los numerales de ambas lenguas. Basado en el resultado del análisis, predecimos posibles dificultades y errores de los alumnos chinos en el proceso de aprendizaje. Luego, hacemos un análisis de errores con un corpus recogido entre los 58 alumnos universitarios chinos de nivel B2 y superiores. A través del análisis, hacemos un resumen de los errores principales que detectamos en el corpus. Con el resultado del estudio contrastivo y análisis de errores, planteamos unas propuestas para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de los numerales del español...
La Fraseolog A Religiosa En La Ense Anza De Ele A Estudiantes Chinos
DOWNLOAD
Author : Jiahui Liao
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
La Fraseolog A Religiosa En La Ense Anza De Ele A Estudiantes Chinos written by Jiahui Liao and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with categories.
La fraseología forma parte inherente de la lengua y, sin embargo, no siempre está reflejada en el currículo o presente en el aula de LE. La presente tesis aborda un tema específico dentro de esa gran y complicada materia: la enseñanza de la fraseología religiosa del español a estudiantes chinos. El objetivo final del trabajo es aportar ideas y recursos para la didáctica de dicho grupo de UFs dirigida a los sinohablantes. Para ello, el trabajo se centra en cuatro áreas generales (qué, por qué, quién y cómo) que luego se profundizan en una serie de preguntas más precisas y detalladas distribuidas en seis capítulos y un corpus de la fraseología religiosa. En los primeros capítulos del marco teórico, exploramos las cuestiones sobre el marco educativo y los alumnos destinatarios; los objetos didácticos — las unidades fraseológicas; así como ciertos aspectos de la fraseodidáctica. En concreto, en el primer capítulo, examinamos el contexto educativo chino, la historia y actualidad de la enseñanza-aprendizaje del español en China. El segundo capítulo se centra en la fraseología. Revisamos la disciplina de la fraseología y la definición, delimitación, propiedades y clasificaciones de las unidades fraseológicas...
Estudios De Ling Stica Hisp Nica Teor As Datos Contextos Y Aplicaciones Una Introducci N Cr Tica
DOWNLOAD
Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
Estudios De Ling Stica Hisp Nica Teor As Datos Contextos Y Aplicaciones Una Introducci N Cr Tica written by and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Este volumen es el resultado de un proyecto científico amplio, que tiene sus raíces en una trayectoria formativa y académica compartida por las editoras que remonta a los años de los estudios doctorales romanos en lingüística sincrónica, diacrónica y aplicada que se han enfocado, en ambos casos, en la lengua española. A partir de ese entonces ambas hemos venido conformando un punto de vista peculiar sobre el español, en el que la tradición de estudios lingüísticos de base italiana se ha enlazado con los estudios hispánicos de alcance internacional.Recientemente este antiguo proyecto ha encontrado las condiciones para su realización gracias también al establecerse de una red de colaboración entre estudiosos con intereses de investigación comunes y animados por una misma necesidad de reflexionar en torno al ámbito disciplinar denominado “lingüística hispánica”.Desde nuestra perspectiva, esta disciplina se ubica en el marco de la investigación sobre el lenguaje y las lenguas y es un dominio científico que pretende estudiar el español mediante modelos teóricos y metodológicos propios de la lingüística.
Oportunidades Para La Participaci N Y La Democratizaci N De Las Organizaciones En El Siglo Xxi
DOWNLOAD
Author : GLORIA. OSTOS MOTA
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2021-12-22
Oportunidades Para La Participaci N Y La Democratizaci N De Las Organizaciones En El Siglo Xxi written by GLORIA. OSTOS MOTA and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-22 with Education categories.
La Pasiva En Espa Ol Y Su Ense Anza A Estudiantes Chinos
DOWNLOAD
Author : Xiaoqing Zhou Lian
language : es
Publisher:
Release Date : 2015
La Pasiva En Espa Ol Y Su Ense Anza A Estudiantes Chinos written by Xiaoqing Zhou Lian and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with categories.
El objetivo de esta tesis es averiguar cuáles son las causas que están detrás de los errores que a menudo los estudiantes chinos del español cometen con el uso de la pasiva, y al mismo tiempo, de encontrar soluciones para evitarlos en la medida de lo posible. Para llevar a cabo esta investigación, hemos seguido la metodología que se detalla a continuación: primero describimos las construcciones pasivas en los dos idiomas desde diferentes perspectivas (la estructura, las características sintácticas y semánticas, contextos de uso, restricciones aspectuales, etc.); luego recurrimos al análisis contrastivo para demostrar las similitudes y diferencias, tanto sintácticas como semánticas, entre las pasivas en español y en chino; asimismo intentamos establecer correspondencias entre ellas definiendo su contexto de uso, y aplicamos estos planteamientos teóricos para predecir las posibles dificultades que encontrarán los estudiantes chinos en el aprendizaje de la pasiva en español; después elaboramos una prueba basada en los resultados del análisis contrastivo que será realizada por 56 alumnos chinos del Máster Oficial de Enseñanza de Español como Segunda Lengua en la Universidad Complutense, y obtenemos el corpus para realizar el análisis de errores. Con este resultado determinamos cuáles son las áreas de mayor dificultad en el aprendizaje de la pasiva en español para los estudiantes chinos y diseñamos nuestra propuesta didáctica. La tesis se compone de seis capítulos.