Quand Et Comment Punir Les Enfants


Quand Et Comment Punir Les Enfants
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Quand Et Comment Punir Les Enfants


Quand Et Comment Punir Les Enfants
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Author : Centre de guidance infantile
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1989-12-31T23:00:00+01:00

Quand Et Comment Punir Les Enfants written by Centre de guidance infantile and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989-12-31T23:00:00+01:00 with Social Science categories.


Le titre provocant de cet ouvrage, dans le style des conseils aux éducateurs du XIXe siècle n’abuse personne et fait la part de l’humour. En effet, ce livre est sensible et favorable aux enfants. Néanmoins il faut bien avouer que de tout temps les punitions ont fait partie de l’éducation des enfants et coloré vivement les relations qu’ils ont avec leurs parents et les adultes qui exercent une autorité sur eux. Aujourd’hui on les minimise, on en dénie l’emploi, et pourtant elles persistent plus ou moins... camouflées, rationalisées. Sont-elles nécessaires ou peut-on éduquer sans sévir ? Quelles sont les modalités des punitions ? Comment les voient ceux qui punissent et ceux qui sont punis ? Où se situe la frontière entre sévices et punitions ? Qu’en pensait Freud qui avait six enfants ? Pourquoi punit-on les enfants ? Les enfants recherchent-ils, provoquent-ils les punitions ? Qu’écrivait la « divine » comtesse de Ségur en 1850 ? Quelle est l’histoire du fouet, de la discipline à l’école ? Que disent d’eux-mêmes les maîtres et que disent les élèves de leurs maîtres ? L’enfant psychotique ou retardé mental doit-il en être exempté ? Existe-t-il des méthodes rationnelles d’éducation sans punition aucune ? Telles sont les principales questions qui se posent chaque jour à tout parent ou éducateur, professionnel ou non. Il n’y a pas de manuel pour y répondre et, de toute façon, aucun délai pour surseoir à l’instant. Ce livre apporte avec franchise une approche transdisciplinaire. Michel Soulé



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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1990

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Le titre provocant de cet ouvrage, dans le style des conseils aux éducateurs du XIXe siècle n'abuse personne et fait la part aux enfants. Néanmoins il faut bien avouer que de tout temps les punitions ont fait partie de l'éducation des enfants et coloré vivement les relations qu'ils ont avec leurs parents et les adultes qui exercent une autorité sur eux. Aujourd'hui on les minimise, on en dénie l'emploi, et pourtant elles persistent plus ou moins... camouflées, rationalisées. Sont-elles nécessaires ou peut-on éduquer sans sévir ? Quelles sont les modalités des punitions ? Comment les voient ceux qui punissent et ceux qui sont punis ? Où se situe la frontière entre sévices et punitions ? Qu'en pensait Freud qui avait six enfants ? Pourquoi punit-on les enfants ? Les enfants recherchent-ils, provoquent-ils les punitions ? Qu'écrivait la " divine " comtesse de Ségur en 1850 ? Quelle est l'histoire du fouet, de la discipline à l'école ? Que disent d'eux-mêmes les maîtres et que disent les élèves de leurs maîtres ? L'enfant psychotique ou retardé mental doit-il en être exempté ? Existe-t-il des méthodes rationnelles d'éducation sans punition aucune ? Telle sont les principales questions qui se posent chaque jour à tout parent ou éducateur, professionnel ou non. Il n'y a pas de manuel pour y répondre et, de toute façon, aucun délai pour surseoir à l'instant. Ce livre apporte avec franchise une approche transdisciplinaire.



Quand Et Comment Punir Les Enfants Seizi Me Journ E Scientifique Du Centre De Guidance Infantile De L Institut De Pu Riculture De Paris


Quand Et Comment Punir Les Enfants Seizi Me Journ E Scientifique Du Centre De Guidance Infantile De L Institut De Pu Riculture De Paris
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Author : Institut de puériculture de Paris. Centre de guidance infantile. Journée scientifique
language : fr
Publisher:
Release Date : 1989

Quand Et Comment Punir Les Enfants Seizi Me Journ E Scientifique Du Centre De Guidance Infantile De L Institut De Pu Riculture De Paris written by Institut de puériculture de Paris. Centre de guidance infantile. Journée scientifique and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.




Comment Prot Ger L Enfant


Comment Prot Ger L Enfant
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Author : Gilbert Delagrange
language : fr
Publisher: KARTHALA Editions
Release Date : 2004

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Protéger l'enfant ce n'est pas seulement lui éviter des dangers extérieurs, c'est aussi le protéger de la violence intérieure, c'est-à-dire lui donner des limites. Or, il faut reconnaître que le développement de nos valeurs individualistes, disqualifiant les concepts d'autorité et hiérarchie, empêche de nombreux adultes de mettre l'enfant à sa place d'enfant, c'est-à-dire d'assumer un rôle véritablement éducatif. Le public et les professionnels non impliqués directement dans cette pratique ne voient pas toujours les conséquences de ces choix de notre société. Dans un style clair et précis, à partir de situations concrètes tirées de son expérience, l'auteur montre comment se mettent en scène ces contradictions, tant dans les familles que dans les institutions. Pages de début Table des abréviations Introduction. Une politique de protection ? Première partie : La place de l'enfant 1. Historique 2. La place des parents 3. Vous avez dit : « éducatif » ? 4. Éducation et justice 5. Châtiments corporels 6. Immigration : des pères brisés 7. Les conflits entre mères et grands-mères 8. La protection des enfants de mères psychotiques 9. Abus sexuels Deuxième partie : Les institutions de protection 10. Les institutions 11. L'assistance sociale 12. Protection et justice : l'ordonnance de 1958 13. La position du juge des enfants 14. Assistance éducative en milieu ouvert 15. Séparer l'enfant de sa famille Conclusion Annexes I. Les chiffres II. Les associationsaujourd'hui Pages de fin.



Current Catalog


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Author : National Library of Medicine (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date :

Current Catalog written by National Library of Medicine (U.S.) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Medicine categories.


First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.



National Library Of Medicine Current Catalog


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Author : National Library of Medicine (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date : 1990

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Vivent Les Vacances Les Temps Libres Dans La Dynamique Des Enfants Des Familles Et Des Institutions Vingt Deuxi Me Journ E Du Centre De Guidance Infantile De L Institut De Pu Riculture De Paris


Vivent Les Vacances Les Temps Libres Dans La Dynamique Des Enfants Des Familles Et Des Institutions Vingt Deuxi Me Journ E Du Centre De Guidance Infantile De L Institut De Pu Riculture De Paris
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Author : Centre de guidance infantile
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1992-12-31T23:00:00+01:00

Vivent Les Vacances Les Temps Libres Dans La Dynamique Des Enfants Des Familles Et Des Institutions Vingt Deuxi Me Journ E Du Centre De Guidance Infantile De L Institut De Pu Riculture De Paris written by Centre de guidance infantile and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992-12-31T23:00:00+01:00 with Social Science categories.


Une étude sur cette période sensible, bénéfique pour beaucoup mais qui crée toujours des complications et modifie l'équilibre familial : l'historique de l'évolution des vacances, les souvenirs des anciennes vacances, les manières de rater ses vacances, le contentement ou l'angoisse dans l'oisiveté... « Copyright Electre »



L Accueil Du Jeune Enfant Politiques Et Recherches Dans Les Diff Rents Pays


L Accueil Du Jeune Enfant Politiques Et Recherches Dans Les Diff Rents Pays
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Author :
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1991-12-31T23:00:00+01:00

L Accueil Du Jeune Enfant Politiques Et Recherches Dans Les Diff Rents Pays written by and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991-12-31T23:00:00+01:00 with Social Science categories.


Présente les données les plus actuelles des diverses politiques de la maternité et de l'éducation préscolaire aux Etats-Unis, dans les pays de l'Est, en Europe occidentale et en Scandinavie. Donne les recherches les plus récentes dans le domaine de la psychologie et de la santé mentale des très jeunes enfants. « Copyright Electre »



Neuf Mois Avant L An 2000


Neuf Mois Avant L An 2000
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Author : Georges David (médecin).)
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 2000

Neuf Mois Avant L An 2000 written by Georges David (médecin).) and has been published by Esf Editeur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.


Neuf mois avant l'an 2000 était la date limite pour concevoir un enfant qui naisse juste avant ou après le prochain millénaire. Dans ce livre, plusieurs spécialistes de la périnatologie et de la psychiatrie du très jeune enfant font le point, chacun dans leur domaine. De ce fait, on trouvera ici le résumé des riches et fondamentales acquisitions faites à la fin du siècle. Elles constituent également un point de départ pour tous les développements qui adviendront bientôt. Cet ouvrage se situe donc comme un moment clé dans l'histoire de notre science, et ceci dans les divers axes des recherches.



Punir B B


Punir B B
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Author : Patrick Ben Soussan
language : fr
Publisher:
Release Date : 2012-10-11

Punir B B written by Patrick Ben Soussan and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-10-11 with categories.


« Il n'en fait qu'à sa tête ! » se plaint la mère de Bilal, 2 ans. « Elle répond tout le temps ! » poursuit le père de Prune, 3 ans. « On a beau le gronder, il se régale à faire des bêtises ! » ajoutent les parents d'Eliott, 2 ans et demi. « Je perds patience à lui répéter les choses et même en haussant la voix, rien n'y fait ! » déplore à la crèche la référente de Pablo, 15 mois. « Je la mets seule dans la chambre mais elle hurle ! » ponctue l'assistante maternelle de Rosalie, 18 mois... Et il y en aurait encore bien d'autres - parents, grands-parents, professionnels de l'accueil, du soin, de la culture,... - pour s'avouer démunis, perdus, face aux débordements de ces tout petits, à leurs désobéissances, à leurs colères, à leurs caprices. Ah ! Les caprices des enfants! Comme une seconde nature ! Comment s'y prendre avec ces garnements, si prompts à désobéir, ne pas écouter, en faire à leur tête et nous tenir tête ? Comment comprendre leurs comportements, leurs demandes, leurs élans parfois si « vifs » et nos réactions, parfois aussi « emportées » ? Comment penser autrement que dans ces registres galvaudés de l « 'enfant roi », de la toute-puissance infantile et des douces violences ? Comment ne pas se contenter de cette bonne vieille nostalgie des fessées, claques et autres coups de martinets qui volaient pour presque rien. Sans parler de toutes ces petites humiliations du quotidien ? Ah ! C'était le bon temps du respect et de l'éducation à la dure, ma bonne dame, le bon vieil héritage d'une tradition archaïque n'accordant à l'enfant aucun droit et seulement des devoirs. « On ne parle pas quand les adultes discutent ! », « On obéit à son père ! », « Tiens-toi correctement ! », « On ne montre pas du doigt ! », « On t'a jamais apprit la politesse ? » : que d'injonctions oppressantes dans la vie des rejetons d'hier et d'aujourd'hui. « Tu l'as bien mérité celle-là ! » « Tu en veux une autre ? » Vive le renouveau de l'autoritarisme et fi des parents de mai 68 ou à la Dolto - Ah ! Cette psychologisation à tout crin de l'enfance ! - qui passent leur temps à tout expliquer et répugnent à faire entrer dans la petite, toute petite tête de leur diables de chérubins la loi de la vie en société. Persuadés qu'ils ne manqueraient pas de traumatiser leurs tout petiots, ils ont paraît-il oublié la nécessité de dire non et ne savent plus conjuguer l'impératif au présent, plus soucieux de dialogue et négociation que d'éduquer et responsabiliser. Nous allons leur apprendre, nous ! Vivent les limites imposées dès le berceau, cela fera moins de sauvageons à la crèche et de délinquants à l'adolescence ! Que n'entendons-nous aujourd'hui, sous couvert d'autorité parentale à reconquérir et de formatage des minots ? Les tout petits nous font-ils si peurs qu'il nous faille les contraindre à marcher droits ? Les tout petits nous paraissent-ils si étrangers, si autres qu'il nous faille les domestiquer, les soumettre, les « rechigner » disait-on au Moyen-âge, témoignant en cela de leur inépuisable attribut d'inachèvement, d'incomplétude voire d'imperfection ? Existerait-il quelque défaut de fabrication à l'enfance d'aujourd'hui ? Vicié le jeune âge ? A quand le service retour avec échange standard et geste commercial à la reprise ? Spirale, pour ses Journées Nationales, s'intéresse à cet adage informulable : « Comment bien punir les bébés ? » Entre châtiments corporels et laisser aller, existe-t-il une voie moyenne, non, royale, qui pourrait nous donner l'occasion d'inventer collectivement un vrai manuel de savoir vivre en société et en famille. Punit-on un bébé ? Faut-il corriger les tout petits ? Les réprimandes physiques ont-elles droit de citer pendant les toute premières années de vie ? Faut-il légalement proscrire la fessée ? Quel sens l'enfant, avant trois ans, donne-t-il aux punitions, quelles qu'elles soient ? Spirale tentera de comprendre ce qui fait le pouvoir et l'emprise des adultes sur les enfants, ce qui mobilise tant les représentations et la culpabilité, ce qui, dans nos sociétés occidentales mais aussi ailleurs dans le monde, aujourd'hui, mais aussi dans des temps plus reculés, se dit à travers ces questions d'éducation et de punition. Comment aimer ses enfants pourrait être le verso de cette question sans borne : comment punir bébé. « Aimer ses enfants mais pas trop » conclurait Dolto...