Rassismus An Deutschen Schulen Eine Kritische Analyse


Rassismus An Deutschen Schulen Eine Kritische Analyse
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Rassismus An Deutschen Schulen Eine Kritische Analyse


Rassismus An Deutschen Schulen Eine Kritische Analyse
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Author : Anonymous
language : de
Publisher:
Release Date : 2023-05-18

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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit wird herausgearbeitet, inwiefern sich Rassismus in der Schule äußert. Als Erstes werden die Begriffe Rassismus, Rasse und Diskriminierung definiert. Des Weiteren steht im Fokus, wie sich Rassismus in der Schule äußert. Erfahrungsberichte von Schüler*innen bringen Einblicke, wie Rassismus von den jeweiligen aufgefasst oder erlebt wurde. Als Nächstes werden Studien über Schulbücher in Betracht gezogen, die Rassismus über Afrika beinhalten. Mit den beiden Begriffen "Schwarz" und "People of Color" wird die Selbstbezeichnung von Personen als Reaktion auf rassistische Abwertung gemeint. Ich setze die beiden Begriffe "weiß" und "People of Color" kursiv und den Begriff "Schwarz" schreibe ich mit einem großen Anfangsbuchstaben und unterstreiche ihn zusätzlich.



Rassismus In Schule Und Gesellschaft Eine Kritische Analyse


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Author : Robert Sielski
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-10-20

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Didaktik der Naturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Dass Rassismus auch heute noch ein aktuelles Thema und Problem in der Gesellschaft darstellt, zeigt die aktuelle weltweite Bewegung unter dem Motto "Black lives matter", die in den USA aufgrund eines brutalen Übergriffs von einem weißen Polizisten auf einen schwarzen US-Amerikaner namens George Floyd seinen Ursprung nahm. Wie sollten Lehrkräfte mit rassistischen Äußerungen, Handlungen und Darstellungen umgehen und welche Maßnahmen der Intervention in Bezug auf rassistische Vorfälle gibt es für den Sport? Diesen Fragen soll im Laufe der Hausarbeit nachgegangen werden. Immer wieder gab es in der Vergangenheit in den USA tödliche Übergriffe von mehrheitlich weißen Polizisten auf schwarze Menschen. In Anbetracht der Tatsachen könnte es sein, dass Rassismus dabei eine entscheidende Rolle spielt. Auch in Deutschland kommt es heute noch zu rassistischen und diskriminierenden Vorfällen die belegen, dass auch Deutschland das Rassismus-Problem längst nicht überwunden hat. Rassistische Denk- und Handlungsmuster begegnen Kindern bereits in der Schule. Über die Medien und den Sport werden diese in den Köpfen der Kinder verfestigt und möglicherweise nachgeahmt. In dieser Hausarbeit soll herausgearbeitet werden, inwiefern die Schule, die Medien und der Sport Rassismen reproduzieren und damit verhindern, den Rassismus in der Gesellschaft zu bekämpfen. Zudem stehen Handlungsalternativen vor allem im Kontext Schule und dem Sport im Fokus.



Rassismus An Deutschen Schulen Migration Im Bildungssystem Und Umgang Mit Rassismuserfahrungen


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Author : Raji Haji
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-09-01

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Deutsch als Fremdsprache), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit Thema Rassismus an deutschen Schulen. Die Arbeit gliedert sich in drei Teile. Im ersten (theoretischen) Teil (Kap.2 und 3) wird auf den Begriff des Rassismus, seine Formen und Rassismuserfahrungen eingegangen. Im zweiten Teil (Kap.4) widmet sich die Arbeit der Schule und Rassismus. Zunächst wird ein Blick auf die Migrantenkinder im Bildungssystem eingeworfen, danach geht es anhand von praktischen Beispielen um Rassismus, Rassismuserfahrungen und Rassismus als Form der Diskriminierung an deutschen Schulen. Im dritten Teil möchte ich mich mit dem Umgang mit Rassismus in der Schule, möglichen Einsätzen und dem Programm "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" auseinandersetzen. Zum Schluss gibt es eine kurze Zusammenfassung. Der Autor dieser Arbeit ist kein Deutsch-Muttersprachler. Bitte haben Sie Verständnis für grammatikalische Fehler und Uneinheitlichkeiten im Ausdruck.



Rassismus In Der Schule Wie Effektiv Ist Das Projekt Schule Ohne Rassismus Schule Mit Courage


Rassismus In Der Schule Wie Effektiv Ist Das Projekt Schule Ohne Rassismus Schule Mit Courage
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-11-28

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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (PHIL), Veranstaltung: Bildungstheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird das Thema Rassismus an Schulen mit der Frage analysiert: Wie effektiv ist das Projekt "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage?“ Der Fokus liegt darauf, einen umfassenden Überblick über die theoretischen Grundlagen von Diskriminierung und Rassismus im schulischen Kontext zu geben. Anschließend wird der Umgang mit Rassismus in Schulen näher betrachtet. Daraufhin folgt eine detaillierte Beschreibung und Analyse des Projekts "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage". Im weiteren Verlauf der Arbeit wird eine kritische Auseinandersetzung mit dem Projekt stattfinden. Es wird hinterfragt, inwieweit das Projekt tatsächlich wirksam ist und ob es den Ansprüchen einer rassismusfreien Schule gerecht wird. Abschließend wird die Frage aufgeworfen, ob eine Schule ohne Rassismus überhaupt realisierbar ist. Rassismus breitet sich bedauerlicherweise ungehindert aus und hat mittlerweile auch die Institution der Schule erfasst. Schülerinnen und Schüler sehen sich zunehmend im täglichen Leben immer häufiger mit rassistischen Vorfällen konfrontiert, darum ist bedeutsam, die Rassismusprävention zu thematisieren. Zur Sensibilisierung der Schülerinnen und Schüler für Diskriminierung und rassistische Verhaltensmuster und zu deren kritischer Reflexion sind zahlreiche Konzepte und Maßnahmen entwickelt worden. Schulen engagieren sich im Rahmen von Anti-Rassismus-Projekten häufig, um sich zu profilieren, aber die Realität hinter den Türen sieht leider ganz anders aus. Diese Problematik muss unbedingt wahrgenommen werden, so dass weitere Maßnahmen ergriffen werden, um ein integratives und nichtdiskriminierendes Bildungsklima zu erreichen. Nur eine ganzheitlich und nachhaltig konzipierte Rassismusbekämpfungsstrategie kann Schulen zu einer Bildungseinrichtung machen, in der alle Schülerinnen und Schüler, ohne Ansehen ihrer Herkunft, ihres religiösen Bekenntnisses oder ihrer Hautfarbe, die gleichen Möglichkeiten haben und sich sicher fühlen. Es ist entscheidend, dass Schulen eine von Akzeptanz und Respekt bestimmte Umgebung schaffen, in der Diversität geschätzt wird und Diskriminierung nicht stattfindet.



Ist Rassismuskritik Aufgabe Des Geschichtsunterrichts Exemplarische Analyse Zur Einstellung Und Sichtweise Von Lehrkr Ften


Ist Rassismuskritik Aufgabe Des Geschichtsunterrichts Exemplarische Analyse Zur Einstellung Und Sichtweise Von Lehrkr Ften
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-03-31

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Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,7, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll sich anhand einer exemplarischen Analyse der Einstellungen und Sichtweisen von Geschichtslehrkräften einer Beantwortung der Forschungsfrage angenähert werden. Dazu werden, nach einer kurzen Betrachtung des Forschungsstandes, in einem ersten Schritt die theoretischen Grundlagen thematisiert, wobei die Gegenstände Rassismus und Rassismuskritik ausführlich erläutert werden. Dabei wird auch ein erster Blick auf die Rassismuskritik im Kontext von Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht geworfen. Im zweiten Teil der Arbeit werden im Rahmen einer empirischen Erhebung exemplarisch die Einstellungen und Sichtweisen von Geschichtslehrkräften mittels eines Fragebogen analysiert, wobei die Auswertung über eine qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring erfolgt. Im Zuge der weltweiten Protestbewegung, die sich nach dem grausamen Todesfall George Floyds im Mai 2020 in den Vereinigten Staaten unter dem Motto "Black Lives Matter" entwickelte, wurde das Phänomen Rassismus erneut in den Fokus von gesellschaftlichen Diskursen gerückt. In Deutschland demonstrierten dementsprechend zehntausende Menschen in mehreren Städten größtenteils friedlich gegen Rassismus. In anderen Ländern hingegen, beispielsweise in Belgien oder Großbritannien, kam es im Rahmen der Anti-Rassismus-Demonstrationen dazu, dass Denkmäler und Statuen der Kolonialzeit beschmiert, beschädigt oder sogar im Wasser versenkt wurden. Aufgrund dieser Reaktionen muss sich die Frage gestellt werden, welche Art und Weise geeignet ist, Rassismus zu thematisieren und zu kritisieren. Ist es im Rahmen einer Kritik tatsächlich sinnvoll und notwendig, historische Denkmäler zu beschädigen oder zu entfernen? Solange Rassismus nicht als ein bedeutendes gesellschaftspolitisches Problem anerkannt und diesem nicht gesamtgesellschaftlich entgegengewirkt wird, solange wird auch eine Protestbewegung oder das Entfernen von historischen Denkmälern nicht dazu führen, dass rassistische Strukturen und Denkweisen verschwinden bzw. negiert werden.



Diversit Tsreflexive Bildung Und Die Deutschen Schulgesetze


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Author : René Breiwe
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-11-01

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Die Arbeit zeigt auf, inwiefern sich die Schulgesetze zwischen (Ungleichheitsverhältnisse legitimierender) Performation und (diversitätsgesellschaftlich orientierter) Transformation bildungsbezogener Prozesse bewegen. Dabei werden drei Typen der Schulgesetze ermittelt: die tendenziell traditionellen, die uneindeutig-gemischten und die tendenziell progressiven. Die Arbeit liefert einen Beitrag zur Entwicklung eines Konzepts diversitätsreflexiver Bildung und gibt praxisorientiert Impulse für die entsprechende Weiterentwicklung der Schulgesetze.​



Rassismus Und Diskriminierung In Der Schule Eine Analyse Der Lehramtsausbildung In Der Postmigrantischen Gesellschaft


Rassismus Und Diskriminierung In Der Schule Eine Analyse Der Lehramtsausbildung In Der Postmigrantischen Gesellschaft
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Author : Fatlinda Ibraimi
language : de
Publisher:
Release Date : 2021-01-28

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Eltern Schule Migrationsgesellschaft


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Author : Ellen Kollender
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2020-05-31

Eltern Schule Migrationsgesellschaft written by Ellen Kollender and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-31 with Education categories.


Das Verhältnis von Eltern und Schule ist aktuell tief greifenden Veränderungen ausgesetzt. Ellen Kollender fragt nach der Rolle, die hierbei migrationsgesellschaftlichen Differenz- und Zugehörigkeitsordnungen zukommt: Wie werden Eltern in politischen Diskursen um Migration, Integration und Bildung positioniert? Welche Zuschreibungen erfahren vor allem türkisch-arabisch-muslimisch gelabelte Eltern in der Schule ihrer Kinder? Und welche Antworten entwickeln die Eltern hierauf? Mit Blick auf Berlin wird rekonstruiert, wie sich im Zuge des neoliberalen staatlichen Wandels rassistische Grenzziehungen verschleiern und neue Einfallstore für Diskriminierung von Eltern entstehen. Die Dispositivanalyse liefert Schlussfolgerungen für eine diskriminierungssensible Entwicklung von Schule als öffentlichem Raum.



Linguistische Diskursanalyse


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Author : Sylvia Bendel Larcher
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2015-09-16

Linguistische Diskursanalyse written by Sylvia Bendel Larcher and has been published by Narr Francke Attempto Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-16 with Literary Criticism categories.


Dieses Lehr- und Arbeitsbuch bietet fortgeschrittenen Studierenden eine umfassende Einführung in die linguistische Diskursanalyse. Nach einer kurz gehaltenen Übersicht über die wichtigsten Zweige der Diskursforschung erhalten die Lesenden eine methodische Anleitung zur Durchführung eigener Diskursanalysen, wie sie in dieser Ausführlichkeit im deutschen Sprachraum bisher nicht vorliegt. Neben der Analyse schriftlicher Texte wird auch eine Einführung in die diskursanalytische Analyse von Gesprächen und Bildern gegeben. Der Aufbau der Methodenkapitel folgt der Forschungslogik: von der Korpusbildung über die Analyse einzelner Texte zur Identifikation textübergreifender diskursiver Muster und schließlich der Ausweitung der Diskurs- zur Gesellschaftsanalyse. Zur Veranschaulichung werden Texte aus der Managementliteratur beispielhaft analysiert. Praktische Übungen an Beispieltexten mit Lösungsvorschlägen sowie kommentierte Literaturhinweise runden den Band ab.



Wissenschaft Macht Politik


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Author : Gabriele Cleve
language : de
Publisher: Westfalisches Dampfboot
Release Date : 1997

Wissenschaft Macht Politik written by Gabriele Cleve and has been published by Westfalisches Dampfboot this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Democracy categories.