Reflexiones Sobre Educaci N Musical
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Reflexiones Sobre Educaci N Musical
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Author : Pío Tur Mayans
language : es
Publisher:
Release Date : 1992-01-01
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Disonancias Y Consonancias
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Author : Brenda Berstein
language : es
Publisher: Miño y Dávila
Release Date : 2019-03-05
Disonancias Y Consonancias written by Brenda Berstein and has been published by Miño y Dávila this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-05 with Music categories.
Para ejercer la docencia musical en el área de la Educación Especial, los profesores de música cuentan con herramientas poco suficientes, y deben recurrir a la intuición para llevar a la práctica un tipo de enseñanza que sea lo suficientemente flexible para efectuar las adaptaciones adecuadas, según las poblaciones con necesidades educativas especiales con las que trabajan. Estos educadores presentan necesidades especiales para realizar una práctica profesional en estos contextos y, en tal sentido, suelen sentirse carentes de recursos didácticos adecuados a las diferentes necesidades de sus alumnos. Por esta razón, y frente a la falta de bibliografía específica en la enseñanza de la música en el área de la discapacidad, la inclusión y la integración, un grupo de docentes del Conservatorio Superior de Música de la ciudad de Buenos Aires "Astor Piazzolla", pioneros en la formación de profesores de música especialistas para la modalidad de la educación especial, se propuso concebir un libro que tome como eje la enseñanza de la música pensando en la modalidad especial como contexto para la acción didáctico-pedagógica. "Disonancias y consonancias" se constituye así en una propuesta para ayudar a reflexionar acerca de la discapacidad, la música y el rol docente en la escolaridad, ofreciendo a los profesores de música que se interesan y desean insertarse en esta modalidad de la enseñanza algunos recursos o modos de generarlos según los ámbitos de inserción docente.
Escuchar
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Author : Fernando Palacios
language : es
Publisher:
Release Date : 1997
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La Dimensi N Human Stica De La M Sica Reflexiones Y Modelos Did Cticos
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Author : Ester Bonal
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2005
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Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza secundaria: "La dimensión humanística de la música: reflexiones y modelos didácticos", que se celebró en la Universidad Complutense en El Escorial, en el verano de 2004.
Educaci N Musical En Preescolar
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Author : María Mercedes Rodríguez Márquez
language : es
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Release Date : 2012
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El asunto no es saber si la musica ayuda o no al desarrollo del nino o si debe usarse en preescolar. Lo que si preocupa y debe ocuparnos, es como implementarla, de tal manera, que su utilidad sea aprovechable. El dia que logremos que la educacion preescolar asuma el area de musica en las dimensiones planteadas en las teorias, leyes y documentos que rigen el nivel, veremos, realmente, toda su fuerza transformadora en el crecimiento integral y equilibrado de los seres humanos."
Aportaciones En Torno A La M Sica Y La Educaci N Musical
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2020
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Did Ctica De La M Sica
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Author : Ana Lucía Frega
language : es
Publisher: Editorial Bonum
Release Date : 2005
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Volver A La Escuel
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Author : Teresa Mateiro
language : es
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Release Date : 2013-01
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Las practicas dentro de la formacion del profesorado han sido un tema bastante discutido y estudiado en los ultimos veinte anos. Con el fin de enriquecer este debate en el area de educacion musical este libro, resultado de la tesis doctoral, presenta la investigacion realizada con tres estudiantes en practicas de un curso superior de formacion del profesorado en musica de una Universidad de Brasil. La fundamentacion teorica se fundamenta en los tres enfoques de Perez Gomez - practico artesanal, tecnico academicista y reflexivo -, para analizar los siguientes parametros: la importancia, la duracion y el momento de las practicas; los fundamentos y cuestiones basicas de la planificacion; y las modalidades del acompanamiento. Posteriormente, son presentadas las visiones de las estudiantes acerca de la educacion musical en el centro escolar, las percepciones sobre el periodo de practicas, los procesos de planificacion y, aun, reflexiones respecto a la formacion profesional docente."
Aprender Y Ense Ar M Sica
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Author : Juan Ignacio Pozo
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2020-05-28
Aprender Y Ense Ar M Sica written by Juan Ignacio Pozo and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-28 with Education categories.
Muchos profesores, y casi todos los alumnos, comparten la experiencia cotidiana de no lograr enseñar o aprender música como les gustaría. La educación musical está en una profunda crisis no siempre reconocida, frente a la cual este libro defiende un cambio radical en las formas de enseñar y aprender, que permita superar el tradicional modelo de conservatorio aún vigente en muchas aulas. El libro está centrado sobre todo en la enseñanza de la música instrumental, pero sus aportaciones serán útiles para cualquier persona (ya sea profesor, estudiante, músico o investigador) interesada en mejorar la educación musical en cualquiera de los contextos, cada día más abiertos y diversos, en los que esta tiene lugar. El libro, producto de un trabajo interdisciplinar de músicos, profesores de música y psicólogos durante veinte años, propone situar el foco de la educación musical en los propios alumnos, en su actividad mental y corporal, con el objetivo de ayudarles a gestionar sus propias metas y emociones. Esa alternativa se sustenta en un nuevo marco teórico, pero, sobre todo, en numerosos ejemplos reales, concretos, de cómo llevarlo a la práctica con alumnos de diferentes edades y en distintos contextos. Este nuevo enfoque requiere cambiar también la forma en que conciben su tarea los alumnos y, especialmente, los profesores, lo que exige a su vez repensar la formación de los propios profesores de música, quienes, además de dominar el instrumento, deben ser capaces de guiar a sus alumnos en esa gestión metacognitiva de la comunicación emocional, que constituye el fin último de la música.
La M Sica Como Experiencia De Reflexi N Y Desarrollo Integral
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Author : Eduardo Alfonso Luna Guasco
language : es
Publisher: Universidad Iberoamericana A.C.
Release Date : 2019-09-19
La M Sica Como Experiencia De Reflexi N Y Desarrollo Integral written by Eduardo Alfonso Luna Guasco and has been published by Universidad Iberoamericana A.C. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-19 with Music categories.
La Música como experiencia de reflexión y desarrollo integral es un libro que invita al lector a considerar a la música, de manera seria y consciente, como un elemento en su desarrollo integral como persona. Esto desde tres ámbitos: el primero como la experiencia artística contemporánea que propone que ésta vaya más allá del goce estético y que conduzca a la contemplación, la reflexión y la acción; el segundo a través de un recorrido histórico que resalta la grandeza del ser humano por medio de la creación musical, y el tercero a partir de una propuesta del ser integral y cómo la música puede contribuir a ese desarrollo con la finalidad de procurar una sociedad más justa y menos desigual.