Reflexionskompetenz Von Angehenden Lehrerinnen Und Lehrern
DOWNLOAD
Download Reflexionskompetenz Von Angehenden Lehrerinnen Und Lehrern PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Reflexionskompetenz Von Angehenden Lehrerinnen Und Lehrern book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Reflexionskompetenz Von Angehenden Lehrerinnen Und Lehrern
DOWNLOAD
Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-08-23
Reflexionskompetenz Von Angehenden Lehrerinnen Und Lehrern written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-23 with Business & Economics categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,0, Universität zu Köln (Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Einführung in die Wirtschaftspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit den folgenden Fragen: Was ist guter Unterricht und durch welche Eigenschaften zeichnet sich eine gute Lehrperson aus? Was muss sie wissen, was können, welche charakterlichen Eigenschaften muss sie besitzen? Die Erkenntnisse zu diesen Fragen werden erläutert der Autor dieser Arbeit mithilfe von empirischen Theorien zur Professionalisierung von Lehrkräften aus den Erziehungswissenschaften. Ziel dieser Arbeit ist es, herauszufinden, inwiefern erlernte Reflektionskompetenzen zu einer Professionalisierung im Lehrberuf beitragen und den Kompetenzerwerb unterstützen können. Dazu soll zunächst der theoretische Hintergrund erläutert werden, indem auf Prozesse wie den Kompetenzerwerb und der Professionalisierung eingegangen wird. Anschließend soll der Begriff der Reflexion im Kontext der Professionalisierung eingeordnet und daraufhin definiert werden, um ihn dann hinsichtlich seiner Relevanz im Lehramtsstudium zu analysieren.
Reflexion Und Beratung In Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung
DOWNLOAD
Author : Yvette Völschow
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2020-12-14
Reflexion Und Beratung In Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung written by Yvette Völschow and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-14 with Education categories.
Reflexion und Beratungskompetenzen sind in der Arbeit mit Schüler*innen, Kolleg*innen und Eltern unabdingbar. Angesichts veränderter schulischer Aufgaben und Be- und Überlastungsgefahren für Lehrer*innen ergibt sich die Notwendigkeit entsprechend bewusst geführter Denk- und Handlungsprozesse. Die Beiträge des Bandes geben einen Überblick über theoretische Grundlagen, Verfahren, Methoden und Instrumente zur Förderung von Beratungs- und Reflexionskompetenzen im Lehramt.
Unterricht Und Reflexion
DOWNLOAD
Author : Corinne Wyss
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2013
Unterricht Und Reflexion written by Corinne Wyss and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education categories.
Seit den 1970er Jahren sind im Bereich der Lehrerbildung zahlreiche Forschungsarbeiten entstanden, die Frage der beruflichen Entwicklung ist noch heute ein aktuelles Thema in der sozialwissenschaftlichen Forschung. Aus der laufenden Debatte entwickelten sich das Paradigma des reflexiven Lernens und die damit verbundene Metapher der Lehrperson als 'reflective practitioner'. Obwohl heute Einigkeit über die Wichtigkeit der Reflexionsfähigkeit von Lehrpersonen besteht, sind empirische Erkenntnisse dazu jedoch kaum vorhanden. Diese Studie untersucht, welche Fähigkeiten und Einstellungen zur Reflexion von Unterricht Lehrpersonen im ersten Berufsjahr haben und wie sich diese entwickeln. Ein Vergleich mit erfahrenen Lehrpersonen soll die Unterschiede von Junglehrpersonen zu erfahrenen Lehrpersonen aufzeigen. Für die Untersuchung werden qualitative und quantitative Instrumente zu zwei Messzeitpunkten eingesetzt. Corinne Wyss, 1996 Primar- und Reallehrpatent, 1997 Sekundarlehrpatent, 2001 Lehrdiplom für Englisch an Sekundarschulen. Lehrtätigkeit an Primar- und Sekundarstufe I von 1997-2005. Studium der Pädagogik, Publizistikwissenschaft und Anglistik (2000-2006), anschliessend Doktorat (2007-2011) an der Universität Zürich. Von 2005 bis 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Forschung und Entwicklung der PH Fachhochschule Nordwestschweiz. Seit 2006 wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin in der Abteilung Forschung und Entwicklung der PH Zürich.
Systemkompetenz F R Lehrerinnen Und Lehrer
DOWNLOAD
Author : Markus Steinmann
language : de
Publisher: Tectum Wissenschaftsverlag
Release Date : 2014-06-18
Systemkompetenz F R Lehrerinnen Und Lehrer written by Markus Steinmann and has been published by Tectum Wissenschaftsverlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06-18 with Education categories.
Die Ausbildung und Professionalität von Pädagoginnen und Pädagogen ist dauerhaft öffentlicher Kritik ausgesetzt. Reformen scheitern, neue Reformen werden ausgearbeitet, umgesetzt und scheitern wieder. Der Druck und damit die psychische Belastung von Lehrenden steigt stetig: Überforderung mit schwer erziehbaren Kindern, belastete Beziehungen zu Eltern, Schülerinnen und Schülern und immer häufiger Burn-out sind die Folge. Markus Steinmann untersucht, welche Kompetenzen hilfreich sein können, um im komplexen, dynamischen Schulsystem professionell und erfolgreich handeln zu können. Kann eine systemische Sichtweise und ein konstruktivistisches Menschenbild der Debatte um Professionalisierung des Lehrberufs eine Perspektiverweiterung bieten? Und welche Chancen bergen handlungsorientierte Aufgabenstellungen im Sinne Integrativer Outdooraktivitäten (IOA®)?
Professionalisierung Und Polyvalenz In Der Lehrerausbildung
DOWNLOAD
Author : Jörn Schützenmeister
language : de
Publisher: Tectum Verlag DE
Release Date : 2002
Professionalisierung Und Polyvalenz In Der Lehrerausbildung written by Jörn Schützenmeister and has been published by Tectum Verlag DE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.
Jahrbuch F R Allgemeine Didaktik 2017
DOWNLOAD
Author : Klaus Zierer
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2017-12-01
Jahrbuch F R Allgemeine Didaktik 2017 written by Klaus Zierer and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-12-01 with Biography & Autobiography categories.
Jahrbuch für Allgemeine Didaktik Das "Jahrbuch für Allgemeine Didaktik" (JfAD) ist ein Periodikum mit double-blind Peer-Review-Verfahren und versteht sich als ein wissenschaftliches Forum zur disziplinaren Selbstbestimmung und Weiterentwicklung der Allgemeinen Didaktik. Ihm liegt ein methodenübergreifendes, interdisziplinäres und international ausgerichtetes Leitbild zugrunde. Inhaltlich werden für jeden Jahrgang Schwerpunktthemen festgelegt, die durch einen allgemeinen Teil sowie durch Rezensionen und Hinweise ergänzt werden. Der Thementeil 2017 beschäftigt sich mit "Allgemeine Didaktik und Lehrer/innenbildung".
Reflexion Analyse Der Schule Lehrerperson Des Unterrichts Und Der Eigenen Berufswahl
DOWNLOAD
Author : Julian Hetzmannseder
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-01-27
Reflexion Analyse Der Schule Lehrerperson Des Unterrichts Und Der Eigenen Berufswahl written by Julian Hetzmannseder and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-27 with Education categories.
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe mein Einführungspraktikum im ersten Semester absolviert. Dort wurde ich betreut und gut aufgenommen. Dabei konnte ich die Fächer Bewegung und Sport, Mathematik und Biologie und Umweltkunde sowie mit einer ihrer Kolleginnen Englisch besuchen. Während der Praxisstunden erhielten wir diverse Arbeitsaufträge, wie beispielsweise die konkrete Beobachtung eines Schülers/einer Schülerin und die darauffolgende Analyse von seinen/ihren Verhaltensweisen. Weiters wurde uns aufgetragen, ein besonderes Augenmerk auf die Funktion des zweiten Lehrers beim Teamteaching zu legen. Da unsere Praxislehrerin sich mit ihrem Lehrerkollegen beim Teamteaching eher selten einig war bzw. sich dieser teilweise kaum am Unterricht beteiligte, war es für mich enorm spannend mitanzusehen, wie sie mit diesen Umständen umzugehen versuchte. Im Rahmen des Seminars „Beruf Lehrer/in – Lehrer/innenrolle reflektieren“ setzte sich die Seminargruppe mit den Erfahrungen und Eindrücken des Einführungspraktikums auseinander. Im Rahmen der Lehrveranstaltung wurden weiters einige für den Beruf Lehrer/in relevant Themen behandelt, mit welchen ich mich im Zuge dieser Arbeit auseinandersetzen möchte.
Reflexionskompetenz Von Englischlehramtsstudierenden Im Lehr Lern Labor Seminar
DOWNLOAD
Author : Christiane Klempin
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-10-15
Reflexionskompetenz Von Englischlehramtsstudierenden Im Lehr Lern Labor Seminar written by Christiane Klempin and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-15 with Language Arts & Disciplines categories.
Christiane Klempin widmet sich einem wissenschaftlich äußerst relevanten wie komplexen Konstrukt: der didaktischen Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden. Dazu werden erstmalig Theoriebestände zur Lehrendenprofessionalisierung so zusammengeführt, dass pragmatische Wege zu deren Förderung, Erhebung, Operationalisierung und systematischen Analyse in einem Mixed-Methods-Prä-Post-Design möglich werden. Ebenso wird mit dem Lehr-Lern-Labor-Seminar Englisch (LLLSE) eine Intervention entwickelt, in der aufgrund wiederholter, professionell begleiteter und theoriebasierter Praxis- und Reflexionsphasen eine statistisch bedeutsame Steigerung der Reflexionskompetenzen von Englischlehramtsstudierenden in Kontrast zu Parallel- und Kontrollgruppenteilnehmenden erreicht wurde.
Lehrerinnen Als Reflective Practitioner
DOWNLOAD
Author : Simone Abels
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2011-01-22
Lehrerinnen Als Reflective Practitioner written by Simone Abels and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-01-22 with Education categories.
Selbst Reflexionsf Higkeit
DOWNLOAD
Author : Heike Jahncke
language : de
Publisher:
Release Date : 2019-03-25
Selbst Reflexionsf Higkeit written by Heike Jahncke and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-25 with categories.