Religi Se Bildung Am Bayerischen Untermain
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Religi Se Bildung Am Bayerischen Untermain
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Author : Peter Müller
language : de
Publisher: Echter Verlag
Release Date : 2013-09-27
Religi Se Bildung Am Bayerischen Untermain written by Peter Müller and has been published by Echter Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-27 with Religion categories.
Elementare Bildung und Erziehung ist zentraler Bestandteil der aktuellen gesellschaftlichen Bildungsdiskussion. Die Studie geht davon aus, dass religiöse Bildung ein Grundrecht elementarer Bildung ist und stellt die Ergebnisse einer repräsentativen Befragung am Bayerischen Untermain vor. Dabei bezieht sie sich auf die Grundlagen des Bayerischen, Hessischen und Baden-Württembergischen Bildungsplans, wobei im Zusammenhang mit den Grundaussagen der religiösen Bildung deutlich wird, dass Erzieherinen in kirchlichen und nicht-kirchlichen Einrichtungen große Offenheit für diesen Teilbereich mitbringen. Als Ergebnis der gesellschaftlichen Entwicklung lässt sich zwischen einer religiösen und kirchlichen Erziehung unterscheiden. Ein neuer Ansatz, in dem die Kirchen auf Augenhöhe mit den Akteuren religiöser Bildung das Recht des Kindes auf spirituelle Bildung ernst nehmen sollen, ist dabei von besonderer Bedeutung. Die ebenfalls untersuchte Thematik der interkulturellen Erziehung verdeutlicht auch Handlungsbedarf im Hinblick auf Team-, Träger- und Familienarbeit. Eine Lösung könnte in der Verbesserung der Rahmenbedingungen liegen.
Religi Se Bildung Am Bayerischen Untermain
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Author : Peter Müller
language : de
Publisher: Echter Verlag
Release Date : 2013-09-27
Religi Se Bildung Am Bayerischen Untermain written by Peter Müller and has been published by Echter Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-27 with Religion categories.
Elementare Bildung und Erziehung ist zentraler Bestandteil der aktuellen gesellschaftlichen Bildungsdiskussion. Die Studie geht davon aus, dass religiöse Bildung ein Grundrecht elementarer Bildung ist und stellt die Ergebnisse einer repräsentativen Befragung am Bayerischen Untermain vor. Dabei bezieht sie sich auf die Grundlagen des Bayerischen, Hessischen und Baden-Württembergischen Bildungsplans, wobei im Zusammenhang mit den Grundaussagen der religiösen Bildung deutlich wird, dass Erzieherinen in kirchlichen und nicht-kirchlichen Einrichtungen große Offenheit für diesen Teilbereich mitbringen. Als Ergebnis der gesellschaftlichen Entwicklung lässt sich zwischen einer religiösen und kirchlichen Erziehung unterscheiden. Ein neuer Ansatz, in dem die Kirchen auf Augenhöhe mit den Akteuren religiöser Bildung das Recht des Kindes auf spirituelle Bildung ernst nehmen sollen, ist dabei von besonderer Bedeutung. Die ebenfalls untersuchte Thematik der interkulturellen Erziehung verdeutlicht auch Handlungsbedarf im Hinblick auf Team-, Träger- und Familienarbeit. Eine Lösung könnte in der Verbesserung der Rahmenbedingungen liegen.
Religi Se Bildung Erforschen
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Author : Peter Schreiner
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2014
Religi Se Bildung Erforschen written by Peter Schreiner and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Philosophy categories.
Die Beiträge des Bandes stellen den Stand der Forschung in verschiedenen Bereichen religiöser Bildung vor. In der Gestalt eines Kompendiums geben sie zum Teil einen Überblick und zum Teil stellen sie einzelne Projekte vor. Aufgabe und Notwendigkeit empirischer Erkenntnisse werden ebenso diskutiert wie methodologische Fragen nach der Möglichkeit und den Grenzen der Erforschung religiöser Bildung. Mit dem Band wird eine Zwischenbilanz empirischer Forschung zu religiöser Bildung vorgelegt. Auf diese Weise kann deutlich werden, dass die religionsbezogene Bildungsforschung für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften anschlussfähig ist und sich immer wieder - auch im interdisziplinären Diskurs - bewähren kann, aber auch muss. Ebenso wird sichtbar, dass diese Art der Forschung zahlreiche Impulse auch für die Praxis erschließt.
Religionsp Dagogische Kompetenzen Und Pers Nliche Einstellungen Von Erzieherinnen
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Author : Andreas Stehle
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2015
Religionsp Dagogische Kompetenzen Und Pers Nliche Einstellungen Von Erzieherinnen written by Andreas Stehle and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Education categories.
Die religionspädagogische Begleitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und die Erziehungspartnerschaft mit ihren Eltern bedarf kompetenter Erzieherinnen und Erzieher. Aus diesem Grund ist insbesondere deren persönliche Einstellung zu dieser Thematik von großer Bedeutung. Im Zentrum dieses Bandes steht die Frage, welche religionspädagogischen und religiösen Kompetenzen Erzieherinnen und Erzieher für eine professionelle religionspädagogische Begleitung der Kinder in Tageseinrichtungen und die Kooperation mit den Eltern als grundlegend erachten. Ausgehend von den in der deutschsprachigen religionspädagogischen Literatur formulierten religiösen und religionspädagogischen Kompetenzen für Erzieherinnen und Erzieher, wurden erfahrene Erzieherinnen aus kirchlichen und kommunalen Einrichtungen mittels halbstandardisierter Interviews zu diesem Themenkreis befragt. Die Ergebnisse dieser Befragung münden in acht Perspektiven, die Impulse für die Fort- und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte sowie die konkrete religionspädagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen beinhalten. Die Untersuchung gewährt einen tiefen Einblick in die religionspädagogischen Kompetenzen, persönlichen Einstellungen und praxisnahen Erfahrungen der Befragten. Andreas Stehle, Dr. theol., Dipl.-Päd., war wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt 'Interkulturelle und interreligiöse Bildung in Kindertagesstätten'. Seit September 2013 unterrichtet er als Studienrat angehende Erzieherinnen und Erzieher an einer Fachschule für Sozialpädagogik.
Aschaffenburger Zeitung
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1864
Aschaffenburger Zeitung written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1864 with categories.
German Books In Print
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1995
German Books In Print written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Catalogs, Publishers' categories.
Bayerische Lehrerzeitung
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1890
Bayerische Lehrerzeitung written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1890 with categories.
W Rzburger Anzeiger
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1869
W Rzburger Anzeiger written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1869 with categories.
Mainfr Nkisches Jahrbuch F R Geschichte Und Kunst
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1997
Mainfr Nkisches Jahrbuch F R Geschichte Und Kunst written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Unterfranken (Germany) categories.
Handbook Of Teacher Education
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Author : Tony Townsend
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2006-08-09
Handbook Of Teacher Education written by Tony Townsend and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-08-09 with Education categories.
This book provides a wide-ranging review of the current state of teacher education, with contributions by an international group of teacher educators. It focuses on issues confronting teacher educators today and in the coming decade, including the impact of globalization on the profession of teaching, and the need for teacher education to adapt to changing accountability requirements, and establish a set of minimum standards that qualify a person to teach.