Responsabilidad Social En La Universidad
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Responsabilidad Social Desde La Universidad Teor A Y Pr Ctica
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Author : Eloisa Olivia Heredia Escorza
language : es
Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
Release Date : 2013-08-09
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El texto que se presenta al lector, tiene como objetivo central detonar un proceso de aprendizaje y de reflexión en relación con el sentido de responsabilidad desde el ámbito personal, profesional y social. Propone una estrategia de aplicación práctica basada en el análisis del ejercicio de sus experiencias de consumo individual, en el examen de la responsabilidad social desde el ejercicio de su profesión y en el estudio de su papel como ciudadano de una sociedad delimitada local y globalmente. Los capítulos uno y dos ofrecen un panorama de la responsabilidad como concepto y su vinculación con las habilidades prosociales, el profesionalismo y las competencias ciudadanas. Sobre la base de estos referentes se plantea la propuesta para desarrollar un proyecto personal de responsabilidad, llamado Proyecto de Responsabilidad Profesional y Ciudadana (RPC). A fin de evitar que la responsabilidad se diluya en el ámbito individual y privado y se le identifique como un mero acto de reflexión poco vinculado a la acción, se busca, en este eBook, detonar el proceso de asumir la responsabilidad individual y de ahí partir hacia ámbitos de acción en el espacio público, a través de proyectos vinculados al ejercicio profesional y relacionados con el ejercicio de una ciudadanía activa. El objetivo central del eBook es ofrecer un recurso didáctico para el desarrollo de procesos de aprendizaje vinculados con la toma de decisiones relacionadas con la responsabilidad social y que forman parte de los currículos en algunas de las universidades contemporáneas. La idea también es leer, compartir, reflexionar y, por supuesto, sentar las bases para invitar a la acción concreta: llevar la responsabilidad social al ámbito ciudadano.
Responsabilidad Social En La Universidad
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Author : Ignacio Aldeanueva Fernández
language : es
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Release Date : 2012
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En los ultimos anos, la Responsabilidad Social ha adquirido un protagonismo significativo. Este trabajo analiza la presencia de la Responsabilidad Social en la Universidad. Se realiza una delimitacion conceptual de dicho concepto, exponiendo aspectos como la evolucion historica que presenta o los estandares que permiten su gestion por parte de las empresas y otras organizaciones. Posteriormente, se estudia la Responsabilidad Social en la Universidad, analizando lo que supone la "dimension social de la Educacion Superior." A continuacion, se caracterizan las universidades socialmente responsables, profundizando, mediante la metodologia del analisis de casos, en la situacion que presenta la Responsabilidad Social en el Sistema Universitario Espanol. Tambien, se exponen los grupos de interes de la Universidad y el papel que desempena la Responsabilidad Social en la integracion de los sistemas de gestion que las organizaciones implantan. Finalmente, se formula una propuesta metodologica para la implantacion de la Responsabilidad Social en la Universidad. El libro esta orientado a profesionales de diversos ambitos que pretendan profundizar en el estudio de la Responsabilidad Social."
La Responsabilidad Social De La Universidad Y El Desarrollo Sostenible
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Author : España. Ministerio de Educación. Subdirección General de Documentación y Publicaciones
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2011
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Esta obra es una aportación al ámbito estratégico de misiones universitarias, de la EU 2015, y sirve de base para el debate universitario y la incorporación de las políticas propias de cada universidad. Se ha elaborado, en el seno de la Comisión Técnica de la Estrategia Universidad 2015 EU2015 y supone una contribución social respecto a ámbitos como la cooperación al desarrollo, la sostenibilidad ambiental, la integración y accesibilidad.
Cap Tulo 8 La Responsabilidad Social De La Universidad
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Author : Carmen DE LA CALLE MALDONADO
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2014-05-12
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En los veranos de 2009 y 2010 tuvieron lugar diversas actividades académicas en el marco de la Escuela de Verano de la Universidad de Salamanca en Trabanca. Ésta fue impulsada durante dos cursos consecutivos por el Servicio de Cursos Extraordinarios de la Universidad de Salamanca, que entonces dirigía D.ª M.ª Cruz Sánchez Gómez, y el Ayuntamiento de Trabanca, cuya alcaldía desempeñaba, y sigue desempeñando hoy, D. José Luis Pascual Criado. Entre septiembre de 2009 y julio de 2010 asumí la dirección del Curso Extraordinario y el Congreso Internacional que, con ese motivo, tuvieron lugar. Lo hice por encargo de las entidades organizadoras, que fueron, además de las más arriba mencionadas, el Departamento de Historia Medieval, Moderna y Contemporánea y el Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Salamanca (CEMUSA), que tengo el honor de dirigir actualmente. Los historiadores Noemí Cubas Martín y David Hidalgo Rodríguez, técnicos culturales a la sazón del Ayuntamiento de Trabanca, se ocuparon eficazmente de las tareas de coordinación de ambos foros. Trató el Curso Extraordinario, que se celebró entre el 14 y el 16 de septiembre de 2009, de «La mujer a través de la Historia y el Arte» y se ocupó el Congreso Internacional que tuvo lugar entre el 5 y el 7 de julio de 2010, de «Cine y Mujer en perspectiva histórica». Ambos, pese a la diferencia aparente de temática, confluían, de acuerdo con el diseño efectuado desde el Centro de Estudios para la Mujer de la Universidad de Salamanca, en el análisis de las variantes y permanencias de contenido y de soportes de los discursos dirigidos a la reproducción, construcción y deconstrucción de estereotipos que determinan las relaciones de género, los cuales, desde tiempos remotos, y no solo en nuestros días, han apelado al intelecto de las clientelas a los que se destinan (discursos orales y textos escritos), pero también a sus ojos (discursos plásticos) y a sus oídos (discursos musicales), experimentándose no obstante con el paso del tiempo una creciente sofisticación de los recursos audiovisuales utilizados, con importancia creciente en la medida en que la cultura de la imagen, cada vez más potenciada, se sobrepone a la de la palabra. El libro colectivo que el lector tiene ahora entre sus manos, sintetiza, sin agotarlos, los resultados de un conjunto, en origen más amplio, de ponencias impartidas en las fechas más arriba reseñadas, acotadas, reorganizadas y englobadas ahora para atenerse a un título único. Con él pretendemos recordar que siendo siempre las relaciones sociales entre hombres y mujeres relaciones de poder condicionadas por los papeles que en cada momento histórico se asignan a cada uno de los sexos, y describiéndose, ordenándose, argumentándose o legitimándose éstas permanentemente mediante «discursos», estos últimos se modificarán de acuerdo al tiempo, la cultura, y los recursos técnicos disponibles. A lo largo de la Historia, el patriarcado, entendiendo por tal el duradero y extendido sistema dirigido a asegurar la dominación de las mujeres por los varones, capaz de acomodarse a momentos, culturas e ideologías muy distintas, experimentará avances y retrocesos no lineales, mostrando coyunturales o prolongadas variaciones de grado y echando mano de recursos múltiples, más ricos, como vamos sabiendo, de lo que los primeros estudios de género, centrándose prioritariamente en los textos escritos, tendieron a mostrarnos. Las estudiosas y los estudiosos de estas cuestiones distan de haber agotado la investigación posible sobre lo que revelan las esculturas, los templos, los escenarios de los ritos y fiestas religiosas, las danzas y canciones del pasado vistas en perspectiva de género, ofreciéndose el análisis de la pintura, la fotografía, la TV, la linterna mágica, internet o el cine de nuestros días como una interesantísima cantera de conocimiento sólo parcialmente explotada. En este libro tendremos ocasión de contemplar, a través de algunas muestras ilustrativas, sin pretensión de exhaustividad, el contínuum de contenidos discriminatorios por razones de sexo que va desde las narraciones míticas orales o escritas y el sistema normativo del mundo greco-latino a los tópicos cristalizados, por encima de los cambios jurídicos, en el folklore musical, que sobrevive al paso de los tiempos, o a los transmitidos de forma más explícita o subliminal por los avanzados sistemas de comunicación de nuestros días, singularmente el cine. Veremos también cómo feministas de diferentes países y personas dispuestas a defender el derecho a la no discriminación, tras tomar la palabra, y tras despejar dificultosamente los obstáculos que se oponían a su aprovechamiento de los recursos más convencionales, basados en la letra escrita, echan mano también de los emergentes, a medida que la presencia profesional de las mujeres se refuerza, para defender y difundir un «contradiscurso» alternativo y emancipador, tanto más necesario, cuanto que, en contrapartida, en pleno siglo XXI, ha de enfrentarse con otro discurso, ya no tradicional, sino técnicamente moderno, de naturaleza reactiva (contradiscurso pues del feminista), dirigido a frenar los avances de la igualdad antes de que ésta haya logrado culminar su obra: inquietante «vino viejo en odres nuevos», que puede revestir la forma de sentencias judiciales, artículos de prensa, blogs, webs en internet o sofisticados films mechados de discursos unas veces muy reconocibles y otros duales o inductores de confusión, pero finalmente hostiles a la igualdad de género.
Responsabilidad Social De La Universidad
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Author : René Pedroza Flores
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
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Responsabilidad Social Universitaria
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Author : François Vallaeys
language : es
Publisher: Inter-American Development Bank
Release Date : 2009-02-01
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Este manual presenta un conjunto de instrumentos dirigidos a ayudar a las instituciones de educación superior a identificar más cabalmente su rol fuera de las aulas e incorporar medidas que permitan mejorar su contribución para una sociedad más justa y sostenible. Se propone un proceso de diálogo y autodiagnóstico para que las instituciones integren sus diferentes áreas y funciones y colaboren coherentemente con el desarrollo del medio donde están insertas.
La Responsabilidad Social De La Universidad
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Author : Pax romana. Congreso mundial de Montevideo
language : es
Publisher:
Release Date : 1966
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La Responsabilidad Social De La Universidad En La Comunidad
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Author : Ana Díaz Rodriguez de Iparraguirre
language : es
Publisher:
Release Date : 2014-08-02
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Responsabilidad Social Universitaria Un Estudio Comparativo Entre Las Universidades De Le N Y Santiago De Compostela
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Author : Elena Herrero Alonso
language : es
Publisher:
Release Date : 2017
Responsabilidad Social Universitaria Un Estudio Comparativo Entre Las Universidades De Le N Y Santiago De Compostela written by Elena Herrero Alonso and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with categories.
En los últimos años, la Responsabilidad Social ha ido evolucionando hasta llegar a ser una pieza clave en el mundo empresarial, debido a una mayor conciencia por parte de la sociedad. Hoy en día, las empresas ya no pueden basarse sólo en la búsqueda de su propio beneficio, sino que deben realizar estrategias socialmente responsables, es decir,actuaciones en los ámbitos social, económico y medioambiental, para así poder ser competitivas en el contexto actual. Pero este aumento del interés en la Responsabilidad Social ha supuesto que deje de ser exigida exclusivamente a las empresas para extenderse a las Administraciones Públicas en general y a las universidades en particular. Ahora bien, hay diferencias significativas en la aplicación de la Responsabilidad Social en las empresas y universidades. En este trabajo, tras aclarar qué se entiende por Responsabilidad Social Universitaria,se analiza por qué la Universidaddebe ser socialmente responsable, de qué forma y cómo debe comunicar estas acciones a sus stakeholders, y se revisan los escasos indicadores existentes para su evaluación en el ámbito de las instituciones de Educación Superior. Tras efectuar dicha revisión, finalmente realiza una propuesta propia para medir la Responsabilidad Social Universitaria, que posteriormente se aplica para realizar una comparativa entre el compromiso social de la Universidad de León y el de la Universidad de Santiago de Compostela. El objetivo es obtener una primera aproximación a la situación relativa de nuestra universidaden materia de Responsabilidad Social Universitaria, dado que la Universidad de Santiago es la pionera a este respecto en el Sistema Universitario Español. Palabras clave: Responsabilidad Social Universitaria, Stakeholders, Sociedad, Impactos de la Universidad, Evaluación de la Responsabilidad Social Universitaria.
Educando Para La Responsabilidad Social
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2003
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