Retratos Da Leitura Em Bibliotecas Escolares
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Retratos Da Leitura Em Bibliotecas Escolares
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Author : Zoara Failla
language : pt-BR
Publisher: Instituto Pró-Livro
Release Date : 2019-10-01
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Uma OSCIP, criada e mantida pelas entidades do livro: Abrelivros, CBL e SNEL, desde 2006, assumiu como missão: transformar o Brasil e um país de (mais) leitores. OBJETIVO PRINCIPAL: fomento à leitura e ao acesso ao livro Principais ações ✓ Pesquisa Retratos da leitura no Brasil ✓ Prêmio IPL – Retratos da Leitura ✓ Plataforma Pró-Livro
Retratos Da Biblioteca Escolar Da Rede Estadual De Ensino De Goi S
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Author : Andréa Pereira dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Gráfica da UFG
Release Date : 2017-06-09
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Apresentamos o resultado do projeto “Diagnóstico das Bibliotecas Escolares do Estado de Goiás e elaboração de proposta para criação da Rede Estadual de Bibliotecas Escolares”. O objetivo do projeto era primeiramente realizar o diagnóstico para, posteriormente, propor a criação da Rede Estadual de Bibliotecas Escolares. Por conta de muitos impasses só conseguimos aplicar os questionários para as escolas no ano de 2016, tendo os resultados analisados em 2017. Os resultados foram apresentados no CBBD de 2017 e na Revista Brasileira de Biblioteconomia, também em 2017. O ebook com os resultados da pesquisa está disponível na página do projeto (pbe.fic.ufg.br e cafecomleitura.fic.ufg.br). Antes mesmo da publicização dos resultados, conforme previa o projeto, apresentamo-os à secretaria de educação do Estado de Goiás. Na apresentação, o então superintendente de educação básica e média nos recomendou procurar o deputado estadual Virmondes Cruvinel para articulação de projeto de lei voltado para a implantação das bibliotecas na rede Estadual de Ensino. O encontro resultou na proposição do projeto sob o número PL nº 1504/18 (implantação bibliotecas rede de ensino). Antes mesmo dessa devolutiva em relação ao projeto, entramos em contato com a recém-empossada Reitoria para buscar apoio institucional e fortalecimento do projeto já que, conforme pontuado pelo Reitor, a UFG envida esforços para manter relação próxima com a Secretaria de Educação. A reitoria então, nessa conversa, se colocou a favor do projeto, estando a profa. Sandramara responsável por nos ajudar na medida do possível. Este ano realizamos outra reunião, desta vez envolvendo a PROGRAD. A ideia articulada nessa reunião é de a universidade iniciar campanha em prol da biblioteca escolar, tendo em vista a lei 12.244. Em primeiro lugar a intenção é uma campanha interna e posteriormente externa - iniciativa respalda na última reunião do conselho diretor da FIC. A partir do aval da FIC, iniciaremos interlocução com outras instâncias da universidade para delineamento das próximas ações. Para tal, estão previstas nessa campanha a participação dos membros do projeto nas reuniões de câmara, bem como, no conselho gestor. Essa campanha é para que nossa comunidade universitária seja sensibilizada quanto a importância da biblioteca escolar na formação do aluno, em consequência o cumprimento da lei 12.244. Informações do site oficial do Projeto Biblioteca Escolar (05/02/2019)
Biblioteca Escolar E A Forma O De Leitores
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Author : Rovilson José da Silva
language : pt-BR
Publisher: SciELO - EDUEL
Release Date : 2010-06-01
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De acordo com o autor, o objetivo deste livro é formular um modelo de formação do mediador de leitura em biblioteca escolar que possa ser aplicado em qualquer município do Brasil, respeitando a peculiaridade de cada região. Propõe ainda o desenvolvimento de cursos de formação continuada que possibilitem ao professor mediar a leitura na biblioteca da escola e se utilizar eficientemente dos materiais escritos nela disponíveis.
Biblioteca Escolar
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Author : Leonardo Montes Lopes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2023-01-03
Biblioteca Escolar written by Leonardo Montes Lopes and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-03 with Education categories.
O livro Biblioteca escolar: realidade, caminhos e possibilidades explora as políticas públicas de investimento e as práticas de leitura nas bibliotecas escolares da rede municipal de ensino de Rio Verde (GO). Para tanto, foram escolhidas três bibliotecas escolares de Rio Verde; e, em paralelo, foi feito um estudo de uma experiência premiada pelo Viva Leitura, tendo como parâmetro três bibliotecas escolares da rede municipal de Londrina (PR). Este livro também aborda investimentos em leitura, além de um resgate histórico do percurso das bibliotecas públicas e escolares, no Brasil e no exterior. Ademais, foram feitas análise de documentos; entrevistas com professores que atuam em bibliotecas escolares em Rio Verde e em Londrina; entrevistas com diretoras escolares de Rio Verde e com os secretários de educação de Rio Verde (GO) e Londrina (PR). Assim, esta obra traz as condições de funcionamento, as políticas de investimento em estrutura física, os projetos de leitura executados nas bibliotecas escolares de Rio Verde (GO), além da relação biblioteca-comunidade. Os resultados obtidos apontam que as bibliotecas escolares de Rio Verde necessitam de investimentos em áreas estruturais e na qualificação dos professores que atuam nas bibliotecas; e que é importante o envolvimento da comunidade e do poder público, no sentido de ampliar e fortalecer esses espaços por meio de projetos e políticas eficazes, que objetivem a implantação de bibliotecas em todas as escolas da rede municipal, oportunizando a todos o acesso à leitura e à informação. Contudo, mesmo em meio a poucos investimentos, as bibliotecas de Rio Verde, dentro de suas possibilidades, vêm se configurando como espaços de formação de leitores, proporcionando o acesso à leitura para parte dos alunos das escolas municipais, o que está fazendo a diferença na vida de estudantes que encontram nas bibliotecas escolares um caminho para informação, cultura e prazer.
Biblioteca Escolar Eis A Quest O
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Author : Lucia Helena Maroto
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2009
Biblioteca Escolar Eis A Quest O written by Lucia Helena Maroto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Social Science categories.
Desde a constituição de bibliotecas da Antiguidade Clássica até a invenção e a fabricação do papel pelos chineses, o homem tem lançado mão dos mais diversos suportes para registro dos acontecimentos, das impressões e, especialmente, para o suprimento das suas necessidades cotidianas de aprendizado e de uso da palavra escrita. Neste livro, Lucia Helena Maroto tece um relato crítico sobre o surgimento e a atuação das bibliotecas brasileiras no decorrer dos tempos e apresenta iniciativas de promoção da leitura e da valorização da biblioteca desenvolvidas em diversas cidades do País.Para que a biblioteca tenha um lugar de destaque no espaço escolar, alguns aspectos relacionados ao desenvolvimento de serviços bibliotecários são abordados e discutidos, entre eles: a transformação da biblioteca num espaço democrático de acesso crítico à leitura e ao conhecimento, onde o leitor se sinta artífice da sua própria aprendizagem, seduzido e livre para usufruir das fontes e dos mundos ali inscritos, e o estabelecimento de propostas inovadoras de dinamização e incentivo à leitura e à pesquisa. É isso que a autora apresenta nesta obra, fundamental para se pensar a biblioteca escolar no Brasil de hoje e, consequentemente, a escola pública que se constitui, muitas vezes, na primeira oportunidade concreta de acesso aos bens culturais e científicos produzidos pela coletividade.
Biblioteca Escolar
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Author : Bernadete Campello
language : pt-BR
Publisher: Autentica
Release Date : 2012-10-29
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Pesquisas recentes relacionadas à educação mostram que bibliotecas escolares de diversos países têm hoje um papel que vai muito além de um espaço de promoção de leitura; elas são, principalmente, espaços de aprendizagem. Mas tal espaço deve ser adequado a esse propósito, e os bibliotecários precisam realizar ações mais efetivas na orientação dos estudantes, assim como na implementação e no aperfeiçoamento de práticas escolares dentro das bibliotecas. Esta obra contribui para que bibliotecários e educadores estabeleçam e aperfeiçoem práticas que tornem a biblioteca também um espaço de aprendizagem. Mostra que uma prática baseada em evidências, ou seja, embasada em resultados de pesquisas sobre bibliotecas escolares e a subsequente reflexão sobre eles, pode proporcionar ideias inovadoras que apurem as práticas educativas de bibliotecários. E quem sabe, assim, essas ideias inspirem os profissionais a investigar a realidade da biblioteca escolar no Brasil, descobrindo novas evidências que permitam ampliar o seu papel educativo.
Bibliotecas Escolares Pr Ticas Alternativas
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Author : LUCIANA DE SOUZA GRACIOSO
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :
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A Leitura E O Leitor Integral
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Author : Cyana Leahy
language : pt-BR
Publisher: Autentica
Release Date : 2006
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Para quê mais um trabalho sobre leitura na escola fundamental da rede pública no Brasil, tendo por centro de interesse a camada da população cuja preocupação primeira é com a sobrevivência diária, em condições precárias de vida? Quem conhece o poder da leitura sabe que ela nos permite ler mais do que palavras. ATravés dela podemos ler o mundo. DEsenvolver a prática literária em escolas públicas significa reconstruir a história junto a uma nova geração de alunos, oriundos de diferentes estratos sociais. O Exercício da leitura é uma ferramenta de transformação e socialização, especialmente para crianças e pré-adolescentes. NEste livro, a autora aposta, ainda, na necessidade dos educadores se enxergarem como uma ponte entre o livro e o aluno. COnscientes, devem rever a importância do ato de ler nas escolas , bem como o papel dessa prática na constituição de cidadãos.
Biblioteca Escolar Entre Livros Descobertas Ref Gio E Abandono
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Author : Eliane Fioravante
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-02-28
Biblioteca Escolar Entre Livros Descobertas Ref Gio E Abandono written by Eliane Fioravante and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-28 with Language Arts & Disciplines categories.
A [...] escola [...] é a parte mais importante da formação de uma pessoa, [...] na questão do conhecimento. [...] o caráter [...] é a família que forma, é dever da família. O da escola é o conhecimento. Porque [...] uma pessoa entra [na escola] [...] com cinco anos de idade e sai com dezessete, dezoito [...]. Então, nesse meio tempo a escola, [...] tem o dever de [...] dar atenção, dar um ensino de qualidade pra pessoa. Porque essa pessoa [...] vai ser um futuro profissional que vai servir à sociedade. Então, [...] além [...] da qualidade dos professores, [...] de os professores ensinarem, [que] a [...] diretoria [...] tenha uma boa gestão [...], não falte nada pra escola, a biblioteca [...] ser bem administrada, [...] bem organizada, [...] que tenha bastante conteúdos pra pessoa ler [...] e aprender. [...] a biblioteca [...] tem que ser algo diversificado. Porque a pessoa que entra na escola [...] procura um conhecimento. Então, quanto maior a oportunidade de conhecimento, melhor pra pessoa, melhor pra formação da pessoa (Discurso do Sujeito Coletivo). [...] o papel [...] [da biblioteca], hoje, sei lá [...]. [...]. [...] fica difícil dizer, [...] até porque à noite já não é muito frequentada, [...] aqui é como se fosse um espaço esquecido. Porque eu [...] não vejo ninguém vindo aqui. No máximo pra vir aqui pra pegar um livro [...] que é didático que a gente tem que usar na aula, [...] mas [...] à noite não vejo este espaço ser utilizado. Até porque [...] pra ser uma biblioteca não devia ter esses livros assim no meio do caminho. Tinha que ser uma coisa mais organizada. Então, pra mim, é uma coisa meio abandonada na escola. Pelo menos no período da noite (Discurso do Sujeito Coletivo).
Literatura Fora Da Caixa
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Author : Aparecida Paiva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012
Literatura Fora Da Caixa written by Aparecida Paiva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Children categories.
As escolas públicas de ensino básico têm acesso a livros de literatura nacional e estrangeira, além de materiais de pesquisa, garantido pelo Programa Nacional de Biblioteca da Escola (PNBE), instituído em 1997. As obras, porém, nem sempre alcançam os estudantes e docentes. O principal motivo, de acordo com a organizadora desta obra, Aparecida Paiva, é a falta de políticas públicas consistentes e continuadas de formação de leitores, acompanhadas de projetos de mediadores de leitura. Mas, o que seria afinal uma política pública de formação de leitores? Como aferir sua presença ou ausência no sistema educacional? Ou, ainda, sua maior ou menor eficácia? Quem define e determina o que é e o que não é leitura? Para elucidar tais questões e tentar responder por que os índices de leitura são baixos entre os estudantes brasileiros, Paiva e as quatro autoras desta obra buscaram desenvolver um estudo de campo pioneiro, que investigou as 181 escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. A pesquisa aqui exposta procurou revelor, criticamente, quem são e como atuam os profissionais das bibliotecas, como se dá a distribuição de livros de literatura do PNBE para as bibliotecas escolares e qual é a efetiva repercussão do programa nas práticas de leitura literária no espaço escolar. O estudo também visou focalizar a formação de leitores jovens, problematizando os usos que os alunos fazem dos livros do programa, e avaliou a produção literária para crianças, a partir da premiação feita pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). Além da pesquisa, a obra pretende apresentar um conjunto de sugestões de atividades práticas para auxiliar professores e bibliotecários na tarefa de formar leitores.