Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip Zur F Rderung Kindlicher Pers Nlichkeitsentwicklung
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Download Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip Zur F Rderung Kindlicher Pers Nlichkeitsentwicklung PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip Zur F Rderung Kindlicher Pers Nlichkeitsentwicklung book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Pers Nlichkeitsentwicklung Durch Musik Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Barbara Parisch
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2012
Pers Nlichkeitsentwicklung Durch Musik Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip written by Barbara Parisch and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.
Die Themen Schule und Bildung fhren regelm„áig zu hitzigen politischen Diskussionen und von allen Seiten werden Neuorientierungen oder grundlegenden Žnderungen innerhalb des Bildungswesens eingefordert. Das schlechte Abschneiden der Schler in kognitiven Bereichen sowie die zunehmende Gewaltbereitschaft und Aggression unter Kindern und Jugendlichen in der heutigen Gesellschaft bedingen ein Umdenken. Da die Schule der heutigen Zeit berwiegend Erziehungst„tigkeit leisten muss und Kinder vermehrt Verhaltensauff„lligkeiten aufweisen, stellt sich die Frage nach einem geeigneten Unterrichtsverfahren zur F”rderung der Pers”nlichkeitsentwicklung und Herzensbildung von Kindern. Auf dem Gebiet der Forschung wurden einige wissenschaftliche Publikationen hervorgebracht, die sich mit der Wirkung von Musik auf die kognitive Entwicklung und andere Pers”nlichkeitsmerkmale befassen. Eine der umfassendsten Studien auf diesem Gebiet wurde unter der Leitung von Professor Hans Gnther Bastian an Berliner Grundschulen durchgefhrt, deren Ergebnisse anregen, ber vermehrten Einsatz von Musik im p„dagogischen Alltag nachzudenken. Auch die Aussagen von Fachleuten aus dem unmittelbaren musikp„dagogischen Praxisfeld lassen eindeutig die positive Auswirkung von Musik im Unterrichtsalltag erkennen, weshalb den Transfereffekten von Musik unbedingt mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden sollte. Musik muss alle Bereiche des Schullebens durchdringen, um die Gesamtpers”nlichkeit von Kindern zu f”rdern; sie geh”rt in die Mitte und nicht an den Rand des Schulalltags. Das p„dagogische Prinzip "Rhythmisch-musikalische Erziehung" zeigt sich als ideales Verfahren, um die Erkenntnisse der Forschung in der Praxis des Unterrichtsalltags wirksam werden zu lassen.
Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip Zur F Rderung Kindlicher Pers Nlichkeitsentwicklung
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Barbara Parisch
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2011-04-12
Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip Zur F Rderung Kindlicher Pers Nlichkeitsentwicklung written by Barbara Parisch and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-04-12 with Education categories.
Inhaltsangabe:Einleitung: So ist also die Erziehung durch Musik darum die vorzüglichste, weil Rhythmus und Harmonie am tiefsten in das Innere der Seele dringen, ihr Anmut und Anstand verleihen. Sokrates (469 399 v. Chr.). In meiner täglichen Arbeit als Lehrerin bin ich laufend mit der Tatsache konfrontiert, dass das Schulsystem vor allem auf der Erbringung kognitiver Leistungen aufbaut. Dass auch gerade hier immer mehr Kinder enorme Defizite und Lernprobleme aufweisen und zunehmend auch mehr Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und anderen Störungen in den Klassen sitzen, führe ich auf den immer rasanter werdenden Lebenswandel der heutige Gesellschaft zurück. Es sollte daher in der pädagogischen Verantwortung der Lehrer liegen, hier entgegenzuwirken. Da ich seit über zehn Jahren Klassen mit musikalischem Schwerpunkt führe, kann ich mittlerweile aus Erfahrung sagen, dass eine konsequente integrierte rhythmisch-musikalische Schulung ein sehr guter Weg ist, Kinder in ihrem Werden zu begleiten und auf ihren weiteren Lebensweg vorzubereiten. Um mich den Worten Sokrates anzuschließen, ist Rhythmisch-musikalische Erziehung ein ideales Werkzeug um Türen bei Kindern zu öffnen, also ein Schlüssel zur Seele der Menschen. Ich habe anfangs eher unbewusst versucht, rhythmisch-musikalische Elemente in allen Unterrichtsfächern einzubauen, bis ich auf die Unterschiede meiner Schüler in Verhalten und Leistungen zu Schülern anderer Klassen aufmerksam wurde. Heute bin ich überzeugt, dass sich dieser Einfluss langfristig positiv auf Verhalten und Leistungen der Kinder auswirkt. Aus meinem unbewussten Agieren wurde bald gezielt eingesetzte rhythmisch-musikalische Schulung als Unterrichtsprinzip, gekoppelt mit dem Wunsch über die Vorgänge und Auswirkungen mehr zu erfahren. Ich begann meinen Unterricht zu analysieren, in welchen Bereichen und Situationen rhythmisch-musikalische Schulung, abgesehen vom Lehrfach Musik, einfließt. Zu meiner Überraschung fand ich kein einziges Unterrichtsfach, in dem musikalisch integrative Elemente nicht stattfanden. Dieser Erkenntnis folgend drängten sich für mich etliche Fragen auf. Inwieweit wirkt Musik auf Denken, Lernen und Intelligenz? Inwieweit fördert Musik emotionale und soziale Kompetenzen? Inwieweit beeinflusst Musik die Persönlichkeit eines Menschen? Antworten und die Bestätigung meiner Vermutungen und Beobachtungen fand ich in verschiedensten Studien und den Aussagen von Experten, die ich im Laufe der [...]
Pers Nlichkeitsentwicklung Durch Musik Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Barbara Parisch
language : de
Publisher:
Release Date : 2022-09
Pers Nlichkeitsentwicklung Durch Musik Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip written by Barbara Parisch and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09 with categories.
Die Themen Schule und Bildung führen regelmäßig zu hitzigen politischen Diskussionen und von allen Seiten werden Neuorientierungen oder grundlegenden Änderungen innerhalb des Bildungswesens eingefordert. Das schlechte Abschneiden der Schüler in kognitiven Bereichen sowie die zunehmende Gewaltbereitschaft und Aggression unter Kindern und Jugendlichen in der heutigen Gesellschaft bedingen ein Umdenken. Da die Schule der heutigen Zeit überwiegend Erziehungstätigkeit leisten muss und Kinder vermehrt Verhaltensauffälligkeiten aufweisen, stellt sich die Frage nach einem geeigneten Unterrichtsverfahren zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung und Herzensbildung von Kindern. Auf dem Gebiet der Forschung wurden einige wissenschaftliche Publikationen hervorgebracht, die sich mit der Wirkung von Musik auf die kognitive Entwicklung und andere Persönlichkeitsmerkmale befassen. Eine der umfassendsten Studien auf diesem Gebiet wurde unter der Leitung von Professor Hans Günther Bastian an Berliner Grundschulen durchgeführt, deren Ergebnisse anregen, über vermehrten Einsatz von Musik im pädagogischen Alltag nachzudenken. Auch die Aussagen von Fachleuten aus dem unmittelbaren musikpädagogischen Praxisfeld lassen eindeutig die positive Auswirkung von Musik im Unterrichtsalltag erkennen, weshalb den Transfereffekten von Musik unbedingt mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden sollte. Musik muss alle Bereiche des Schullebens durchdringen, um die Gesamtpersönlichkeit von Kindern zu fördern; sie gehört in die Mitte und nicht an den Rand des Schulalltags. Das pädagogische Prinzip "Rhythmisch-musikalische Erziehung" zeigt sich als ideales Verfahren, um die Erkenntnisse der Forschung in der Praxis des Unterrichtsalltags wirksam werden zu lassen.