Ruang Lingkup Landasan Pendidikan
DOWNLOAD
Download Ruang Lingkup Landasan Pendidikan PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Ruang Lingkup Landasan Pendidikan book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Ruang Lingkup Landasan Pendidikan
DOWNLOAD
Author : Elsa Ariestika, M.Pd
language : id
Publisher: CV Pena Persada
Release Date : 2023-01-01
Ruang Lingkup Landasan Pendidikan written by Elsa Ariestika, M.Pd and has been published by CV Pena Persada this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-01 with Education categories.
Landasan pendidikan merupakan asumsi-asumsi yang menjadi dasar pijakan atau titik tolak dalam rangka praktek pendidikan dan atau studi pendidikan. Semua kelompok usia tetap memerlukan pendidikan sebagai dasar memperoleh kajian ilmu yang dapat dipelajari saat ini dan seterusnya. Dengan hal tersebut buku ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan buku ini. Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya.
Landasan Pendidikan
DOWNLOAD
Author : Hasan Basri
language : id
Publisher:
Release Date : 2020-05-21
Landasan Pendidikan written by Hasan Basri and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-21 with categories.
Pendidikan yang dikembangkan di Indonesia berpatokan pada beberapa landasan, yaitu filosofis, yuridis, sosiologis, psikologis, dan landasan ilmiah. Semua landasan pendidikan tersebut menjelaskan pentingnya prinsip pengembangan pendidikan, yaitu pengembangan perencanaan pendidikan, supervisi pendidikan, kurikulum, dan strategi pembelajaran. Secara epistemologis, landasan pendidikan mengacu pada fitrah manusia sebagai dasar pengembangan dan inovasi pendidikan yang lebih berkarakter. Pendidikan yang berkarakter selalu bertitik tolak dari aspek-aspek kemanusiaan, baik dilihat sebagai makhluk lahiriah maupun makhluk batiniah. Landasan pendidikan berakar dari pandangan tentang manusia sebagai makhluk berakal dan berbudaya, serta manusia hidup berkreasi, berinovasi, dan berekreasi. Dengan berkreasi, manusia dapat menghasilkan karya rohaniah, berupa pemikiran dan karya bendawi, berupa benda-benda budaya yang diperlukan dalam meningkatkan dan mengembangkan perikehidupannya. Di samping itu, manusia berinovasi untuk menemukan berbagai karya baru yang belum pernah ada. Dengan berkreasi, manusia dapat memenuhi kenikmatan batinnya. Ketiganya mengisyaratkan bahwa manusia dalam setiap aktivitasnya, senantiasa mempunyai alasan yang dijadikan dasar pemikiran dan tujuan tertentu sebagai arah target yang akan dicapai. Buku Landasan Pendidikan ini merupakan salah satu buku pegangan mahasiswa dalam mata kuliah ilmu pendidikan, filsafat pendidikan, dan dasar-dasar pendidikan. Di dalamnya diuraikan secara lengkap, padat, dan mendalam mengenai pengertian dan ruang lingkup pendidikan, serta landasan pendidikan, yaitu landasan kewajiban dan penanggung jawab pendidikan, landasan filosofis, landasan kultural, landasan perencanaan, landasan kurikulum, landasan supervisi, dan landasan strategi pembelajaran. Oleh karena itu, buku ini perlu dijadikan literatur oleh praktisi, mahasiswa, para pendidik, dan masyarakat pecinta pendidikan sehingga akan lebih terbuka untuk memahami dan mendalami filosofi pendidikan. DETAIL Format : Soft Cover Penulis : Hasan Basri Jumlah Halaman : 236 Penerbit : Pustaka Setia Tanggal Terbit : 21 Mei 2021 ISBN : 9789790763531 Berat : 0.29 kg Panjang : 24.0 cm Lebar : 16.0 cm Bahasa : Indonesia
Kontribusi Landasan Pendidikan Dalam Aspek Humas Pendidikan
DOWNLOAD
Author : DARYONO DARYONO
language : id
Publisher: Lembaga Academic & Research Institute
Release Date : 2021-03-13
Kontribusi Landasan Pendidikan Dalam Aspek Humas Pendidikan written by DARYONO DARYONO and has been published by Lembaga Academic & Research Institute this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-13 with Education categories.
RINGKASAN Fungsi manajemen humas pendidikan sudah selayaknya di rekonstruksi untuk dapat beradaptasi di era Society 5.0. Di satu sisi untuk merespon persaingan antar lembaga pendidikan sedangkan di sisi lain untuk mempercepat akses teknologi dan informasi dalam menjalankan fungsi strategisnya. Fungsi manajemen humas pendidikan dalam memberikan pelayanan terbaik merupakan wujud perhatian serta responsif terhadap persaingan antar lembaga di era Society 5.0. Fungsi manajemen humas pendidikan tidak optimal apabila informasi melalui teknologi belum tepat sasaran. Sasaran yang dimaksud adalah masyarakat selaku stake holder. Selanjutnya, dukungan pihak eksternal lembaga terhadap program humas pendidikan dapat terjadi apabila informasi yang disampaikan komprehensif berkaitan dengan kemajuan dan prestasi peserta didiknya, baik terkait dengan kurikulum maupun proses pembelajaran. Di sisi lain, fungsi manajemen humas pendidikan memiliki peran penting untuk lembaga pendidikan. Manajemen humas pendidikan hendaknya dapat berkolaborasi dalam membangun hubungan yang harmonis antara lembaga dengan masyarakat. Fungsi manajemen humas pendidikan dalam lembaga adalah untuk mendukung upaya pembinaan hubungan yang selaras dan timbal balik agar diperoleh pemahaman dan penerimaan yang memadai baik lembaga maupun masyarakat. Sudah selayaknya manajemen humas pendidikan tidak dipandang sebagai fungsi teknis dan media hubung melainkan pada fungsi strategis. Teknologi dan informasi yang dikelola humas pendidikan merupakan hal mendasar sejajar dengan manajemen lembaga. Meskipun praktiknya masih ditemukan beragam fungsi humas, yakni government relations, community relations, media relations. Lembaga pendidikan dengan menempatkan fungsi manajemen humasnya sebagai fungsi strategis selanjutnya dapat beradaptasi dan responsif terhadap kebutuhan zaman. Ditengah pesatnya gempuran teknologi dan informasi melahirkan masyarakat baru yakni masyarakat teknologi dan masyarakat informasi. Masyarakat ini dikelompokkan sebagai masyarakat yang kritis terhadap terpaan informasi melalui teknologi yang mudah diakses. Masyarakat ini bukan lagi masyarakat pasif yang mudah dipengaruhi oleh informasi yang tidak berdasarkan data. Perubahan masyarakat ini sudah seharusnya direspon cepat oleh lembaga dalam menempatkan fungsi manajemen humasnya sebagai fungsi strategis. Oleh karena itu, fungsi manajemen humas pendidikan dapat optimal dalam menjalankan perannya di lembaga pendidikan. Lembaga pendidikan sebagai agen perubahan dalam mencetak generasi bangsa memiliki posisi sentral dalam pengembangan kualitas generasi muda. Lembaga pendidikan yang terhubung langsung kepada masyarakat baik internal maupun eksternal merupakan jembatan penghubung antara lembaga pendidikan dengan masyarakatnya. Humas pendidikan merupakan garda depan dalam menjaga reputasi sebuah lembaga pendidikan. Optimalisasi humas pendidikan dalam peran strategisnya akan memberikan dampak signifikan terhadap capaian tujuan. Tentunya tujuan ini dapat terwujud melalui dukungan dari manajemen pendidikan dalam memberikan kesempatan dan wewenang penuh kepada humas pendidikan dalam menjalankan langkah strategisnya. Penempatan humas pendidikan dalam struktur manajemen memberikan deskripsi objektif tentang urgensi dari keberadaan fungsi ini. Penempatan posisi ini juga menentukan keefektifan dalam menerapkan program kerja humas pendidikan ke ranah strategis. Tuntutan zaman dan kebutuhan masyarakat teknologi dan informasi menjadi keniscayaan humas pendidikan untuk dapat beradaptasi dengan cepat. Fungsi manajemen humas tidak dapat berjalan secara optimal diantaranya karena fungsi dan perannya tidak terintegratif ke tingkat pimpinan manajemen puncak atau top management sebagai pengambil keputusan secara strategis. Beberapa fungsi manajemen humas pendidikan telah diuraikan. Pertama, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi manajemen dalam menentukan kebutuhan dan sikap masyarakat, fungsi humas pendidikan sebagai fungsi harmonisasi lembaga pendidikan dengan masyarakat, dan fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi merencanakan serta melaksanakan program kerja untuk mendapatkan dukungan dan kepercayaan masyarakat. Kedua, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi teknisi komunikasi, fungsi humas pendidikan sebagai fungsi expert prescriber dalam menyelesaikan persoalan yang dihadapi, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi fasilitator komunikasi untuk memastikan berjalannya komunikasi dua arah antara lembaga pendidikan dengan masyarakat, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi fasilitator proses pemecah masalah dengan berkoordinasi dengan manajamen lembaga pendidikan secara strategis. Ketiga, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi internal dalam membangun dan mempertahankan hubungan kondusif antara manajer pendidikan dan masyarakat lembaga pendidikan, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi publisitas yakni ketersediaan informasi humas pendidikan untuk diinformasikan melalui media internal maupun eksternal, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi advertising yakni untuk menjangkau masyarakat luas, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi penciptaan berita dan peristiwa yang bernilai opini postif, fungsi manajemen humas pendidikan sebagai fungsi public affairs yakni membangun dan mempertahankan hubungan dalam hal kebijakan publik, fungsi humas pendidikan sebagai fungsi lobbying yakni menjalin dan memelihara hubungan dalam hal undang-undang dan regulasi yang sudah ditetapkan, fungsi humas pendidikan sebagai fungsi manajemen isu yakni proaktif dalam mengantisipasi, mengidentifikasi, mengevaluasi, dan merespon isu-isu kebijakan publik, dan fungsi humas pendidikan sebagai fungsi hubungan investor yakni membangun dan menjaga hubungan yang bermanfaat dengan stake holeder dalam hal optimalisasi minat masyarakat. Rekonstruksi fungsi manajemen humas pendidikan perlu dilakukan terutama dalam merespon era Society 5.0. Konteks rekonstruksi fungsi manajemen humas pendidikan selanjutnya disesuaikan dengan kebutuhan, adaptasi serta akulturasi yang terdapat pada konsepsi Society 5.0. Adapun beberapa definisi tentang Society 5.0 telah diuraikan. Pertama, Society 5.0 menempatkan manusia sebagai pusat inovasi dan pengintegrasian teknologi dalam meningkatkan kualitas hidup, tanggung jawab sosial yang berkelanjutan. Kedua, Society 5.0 merespon evolusi teknologi, informasi dan komunikasi yang membawa perubahan secara drastis dalam menciptakan nilai-nilai baru dan menjadi pilar kebijakan industry di berbagai Negara. Setidaknya ada lima hal yang ditawarkan dalam konsepsi Society 5.0, yakni (a) transformasi digital, (b) tantangan yang dihadapi, (c) masyarakat 5.0, (d) peningkatan masyarakat 5.0, dan (e) inisiatif industri. Tujuan ditawarkan lima konsepsi dalam Society 5.0 di atas adalah untuk mewujudkan masyarakat yang menikmati hidup sepenuhnya. Fokus utama Society 5.0 yakni kepada masyarakat dalam menggunakan teknologi untuk pertumbuhan ekonomi dan perkembangan teknologi. Ketiga, Society 5.0 menempatkan masyarakat sebagai pusat keseimbangan kemajuan ekonomi dengan penyelesaian masalah sosial dengan sistem integrasi dunia maya dan dunia nyata. Tujuan dari Society 5.0 adalah mewujudkan masyarakat dimana manusia benar-benar menikmati hidup dan merasa nyaman. Keempat, Society 5.0 menempatkan masyarakat sebagai fokus kepentingan dan kenyamanan dalam menggunakan teknologi canggih, IoT (Internet of Things), robot, dan kecerdasan buatan (AI), Augmented Reality (AR) secara aktif dalam kehidupan, industry, perawatan kesehatan dan bidang lain. Kelima, Society 5.0 merupakan pengembangan dari konsep 4.0 dengan memerhatikan aspek sosial yang relevan beserta tantangannya dengan fokus kepada masyarakat untuk berinovasi dalam merespon transformasi teknologi berdasarkan kaidah-kaidah kemanusiaan. Uraian definisi Society 5.0 di atas mengarah pada pemanfaatan teknologi dalam berbagai aspek kehidupan sosial yang dapat dirasakan oleh manusia dan mewujudkan menusia lebih bahagia. Rekonstruksi fungsi manajemen humas pendidikan di era Society 5.0 lebih pada merespon persaingan antar lembaga pendidikan dan untuk mempercepat akses teknologi dan informasi dalam menjalankan fungsi strategisnya. Artikel ini yang kemudian menjadi landas pacu untuk menjelaskan tujuan bagaimana dan apa yang seharusnya dilakukan dalam rekonstruksi fungsi humas pendidikan di era Society 5.0.
Landasan Pendidikan Dasar Pengenalan Diri Sendiri Menuju Perubahan Hidup
DOWNLOAD
Author : Prof. Dr. Ir. Amos Neolaka, M.Pd.
language : id
Publisher: Kencana
Release Date : 2015-12-01
Landasan Pendidikan Dasar Pengenalan Diri Sendiri Menuju Perubahan Hidup written by Prof. Dr. Ir. Amos Neolaka, M.Pd. and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-01 with Self-Help categories.
Buku yang disusun atau ditulis ini merupakan kumpulan bahan ajar matakuliah landasan pendidikan dan perenungan mendalam secara kritis tentang kegiatan pendidikan selama ini serta bagaimana output danoutcome pelaksanaan pendidikan di Indonesia. Oleh karena isi buku ini merupakan pengembangan dari kumpulan bahan ajar yang sudah lama, maka sudah tentu ada kutipan langsung dan tidak langsung dari sumber buku-buku teman penulis lain yang mungkin tidak ada catatan kakinya mohon dimaafkan. Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa dan para pendidik sertaÊpencinta pendidikan bahkan seluruh masyarakat yang ingin mengetahui apa sesungguhnya landasan pendidikan serta ingin mengubah pola pikir dan perilaku hidup menuju kehidupan yang lebih sejahtera. Para pembaca yang ingin memperdalam pengetahuan tentang landasan pendidikan dan ingin untuk berubah serta ingin pula mendidik orang lain agar berubah disarankan untuk membaca buku ini. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)
Dasar Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Paud
DOWNLOAD
Author : Krislina Pattipeiluhu
language : id
Publisher: Penerbit P4I
Release Date : 2024-05-07
Dasar Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Paud written by Krislina Pattipeiluhu and has been published by Penerbit P4I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-07 with Education categories.
Buku ini penulis susun untuk memfasilitasi mahasiswa dari Program studi Pendidikan Anak Usia Dini (Prodi PAUD) ataupun Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) serta orang tua dalam memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep-konsep mendasar dalam bidang pendidikan anak usia dini. Dalam buku ini dibahas tentang konsep dasar PAUD, teori PAUD menurut para filsuf dalam pendidikan anak, layanan PAUD, program-program bagi PAUD, tumbuh kembang AUD, Developmentally Appropriate Practices (DAP), hakikat pembelajaran di PAUD, lingkungan belajar AUD, asesmen bagi pengajaran dan pembelajaran di PAUD, PAUD dengan teknologi, dan hubungan PAUD dengan keluarga dan masyarakat.
Landasan Pendidikan Teori Dan Konsep Dasar Landasan Pendidikan Era Industri 4 0 Dan Society 5 0 Di Indonesia
DOWNLOAD
Author : Jakub saddam akbar
language : id
Publisher: PT. Sonpedia Publishing Indonesia
Release Date : 2023-07-01
Landasan Pendidikan Teori Dan Konsep Dasar Landasan Pendidikan Era Industri 4 0 Dan Society 5 0 Di Indonesia written by Jakub saddam akbar and has been published by PT. Sonpedia Publishing Indonesia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-01 with Education categories.
Buku “Landasan Pendidikan : Teori dan Konsep Dasar Landasan Pendidikan Era Industri 4.0 dan Society 5.0 di Indonesia” adalah panduan komprehensif yang membahas landasan pendidikan yang relevan dalam menghadapi tantangan zaman. Mengulas berbagai aspek seperti filosofi, psikologi, sosiologi, sejarah, dan hukum pendidikan, buku ini memberikan pemahaman mendalam tentang dasar-dasar pendidikan. Selain itu, Buku ini juga menyoroti isu-isu pendidikan terkini di Indonesia serta tantangan dan peluang dalam mengimplementasikan landasan pendidikan di era teknologi dan transformasi sosial yang cepat. "Dengan fokus pada Era Industri 4.0 dan Society 5.0, buku ini membantu pembaca memahami pentingnya adaptasi pendidikan dengan perkembangan zaman. Buku ini juga memberikan pandangan tentang pemasalahan pendidikan dalam praktik serta pengembangan karir tenaga pendidik. Dalam ringkasan ini, buku 'Landasan Pendidikan' memberikan wawasan mendalam dan beragam perspektif mengenai dasar-dasar pendidikan yang menjadi landasan kuat untuk menghadapi masa depan pendidikan di Indonesia.
Landasan Pendidikan
DOWNLOAD
Author : Waini Rasyidin, Dkk
language : id
Publisher: UPI Press
Release Date : 2023-01-31
Landasan Pendidikan written by Waini Rasyidin, Dkk and has been published by UPI Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-31 with Education categories.
Buku ini diperuntukkan bagi seluruh mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) baik untuk Program Studi Pendidikan, Non Kependidkan, maupun bagi mahasiswa perguruan tinggi lain yang mengikuti perkuliahan MKDK /MKDP Landasan Pendidikan atau Pengantar Pendidikan. Buku ajar mata kuliah Landasan Pendidikan ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas perkuliahan dengan maksud mahasiswa dapat memperoleh wawasan secara komprehensif dan fungsional tentang konsep, prinsip atau teori kependidikan sebagai persiapan dan bekal awal baik untuk mengikuti perkuliahan selanjutnya. Selain itu, melalui buku ini diharapkan mahasiswa dapat melaksanakan tugas-tugas kependidikan bila kelak memasuki dunia kerja. Upaya peningkatan kualitas terus dilakukan secara berkesinambungan, demikian pula buku ajar Landasan Pendidikan ini secara bertahap nantinya ada perbaikan sesuai dengan saran-saran yang disampaikan oleh para pemerhati kependidikan dan para pembaca.
Konsep Dan Aplikasi Landasan Pendidikan Dalam Sekolah Penggerak
DOWNLOAD
Author : Dr. Dayono, M.Pd
language : id
Publisher: Lembaga Academic & Research Institute
Release Date : 2022-03-01
Konsep Dan Aplikasi Landasan Pendidikan Dalam Sekolah Penggerak written by Dr. Dayono, M.Pd and has been published by Lembaga Academic & Research Institute this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-01 with Education categories.
Landasan pendidikan merupakan pijakan dasar konsep yang menjadi acuan dalam proses pendidikan secara komprehensif. Dalam konteks ini, landasan pendidikan difokuskan pada hakikat manusia sebagai makhluk pembelajar, interaksi sosial, proses pembelajaran, hingga problematika yang mendasari dalam pendidikan. Landasan pendidikan merupakan tumpuan, landas pacu atau pijakan dasar dalam melaksanakan proses pendidikan. Landasan-landasan tersebut adalah landasan filosofis, landasan psikologis, landasan sosiologis, landasan kultural, landasan ilmiah dan teknologi, landasan hukum, landasan ekonomi, landasan historis, dan landasan religious. Oleh karenanya, landasan-landasan di atas diperlukan sebagai pondasi dan pijakan dalam proses pendidikan. Pendidikan yang ada di suatu negara akan berubah atau akan adah penambahan sistem ataupun program. Hal ini dilakukan agar menjadikan negara yang maju dan tidak tertinggal zaman. Program yang akan dibuat dari waktu ke waktu tetap memeperhatikan perkembangan zaman dan landasan pendidikan. Landasan pendidikan adalah pijakan dasar konsep yang menjadi acuan dalam proses pendidikan secara komprehensif. Landasan Pendidikan difokuskan pada hakikat manusia sebagai maklhuk pembelajar, interkasi sosial, proses pembelajaran, hingga problematika yang mendasari dalam pendidikan. Nadim Makarin telah membuat Program Merdeka Belajar Episode Sekolah Penggerak. Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi sekolah sebelumnya. Sekolah penggerak dalam konteks landasan pendidikan mengacu pada landasan filosofis, landasan psikologis, landasan sosiologis, landasan kultural, landasan ilmiah dan teknologi, landasan hukum, landasan ekonomi, landasan historis, dan landasan religious dalam mewujudkan merdeka belajar. Program ini akan mendorong transisi pendidikan daerah untuk memiliki posisi yang sangat penting sebagai tempat konsultasi, mengacu pada kearifan lokal masingmasing daerah sehingga sekolah dapat lebih terinspirasi untuk membawa lebih banyak inspirasi perubahan lagi. Pasuruan, Magister Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara
Landasan Pendidikan
DOWNLOAD
Author : Dr. Pupu Saeful Rahmat, M.Pd
language : id
Publisher: SCOPINDO MEDIA PUSTAKA
Release Date : 2022-05-27
Landasan Pendidikan written by Dr. Pupu Saeful Rahmat, M.Pd and has been published by SCOPINDO MEDIA PUSTAKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-27 with Education categories.
Buku ini terdiri atas VI Bab, yang satu sama lain saling terkait untuk membentuk wawasan utuh tentang landasan pendidikan khususnya untuk Indonesia. Penyajiannya disusun ke dalam sistematika sebagai berikut: Bab 1 membahas tentang manusia dan pendidikan; Bab 2 membahas mengenai pendidikan dan ilmu pengetahuan; Bab 3 membahas landasan filosofis pendidikan; Bab 4 membahas tentang landasan historis pendidikian Indonesia; Bab 5 membahas mengenai tokoh-tokoh pendidikan nasional; dan Bab 6 membahas mengenai pilar-pilar pendidikan dan pendidikan sepanjang hayat.
Teori Landasan Pendidikan Sekolah Dasar
DOWNLOAD
Author : Komang Teguh Hendra Putra; Jonata; Gingga Prananda; Mulyadi; Septi Fitri Meilana; Sama’; Meida Silitonga; Lorensius Amon; Santhi Pertiwi; I Ketut Ngurah Ardiawan; Samuel B.T. Simorangkir
language : id
Publisher: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini
Release Date : 2021-08-01
Teori Landasan Pendidikan Sekolah Dasar written by Komang Teguh Hendra Putra; Jonata; Gingga Prananda; Mulyadi; Septi Fitri Meilana; Sama’; Meida Silitonga; Lorensius Amon; Santhi Pertiwi; I Ketut Ngurah Ardiawan; Samuel B.T. Simorangkir and has been published by Yayasan Penerbit Muhammad Zaini this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-08-01 with Education categories.
Pendidikan dapat dipahami dari dua sudut pandang, yang pertama studi pendidikan dan yang kedua praktik pendidikan. Praktik pendidikan adalah kegiatan seseorang atau kelompok atau lembaga dalam membantu individu atau kelompok untuk mencapai tujuan pendidikan. Sedangkan studi pendidikan adalah kegiatan seseorang atau kelompok dalam rangka memahami pendidikan. Beberapa landasan pendidikan tersebut adalah landasan hukum. filosofis, sosiologis, kultural, dan psikologis yang sangat memegang peranan penting dalam menentukan tujuan pendidikan. Selanjutnya landasan ilmiah dan teknologi akan mendorong pendidikan untuk menjemput masa depan. Landasan spiritual keagamaan. Landasan ini merupakan landasan utama yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran bagi anak didik. Landasan spiritual keagamaan ini menyangkut dengan hakikat manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan.