Schreiben Lernen


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Schreiben Lernen


Schreiben Lernen
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Author : Pennylyn Dykstra-Pruim
language : de
Publisher: Yale University Press
Release Date : 2023-07-25

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Designed for German students of all levels, the second edition of this unique writing guide is updated with prompts for exploring contemporary culture and identities Using a unique and effective approach, Schreiben lernen offers a comprehensive means for learners of German to develop and refine their writing skills. This guide consists of model texts, vocabulary-building exercises, and guided activities to practice writing sentences, paragraphs, and entire texts. Each chapter highlights issues related to writing for specific audiences and purposes. Students learn by analyzing model texts in ten different genres and by engaging with contemporary culture as they explore various modes of communication and creative expression. The second edition has been updated to feature two entirely new chapters on writing reviews and interpreting art and provides additional focus on personal portraits, immigrant identity, climate change, and film. Schreiben lernen targets beginning, intermediate, and advanced learners, allowing instructors to support students at all levels and unify their German curricula with a foundational text for developing writing skills. This versatility means that the guide may be used as supplementary material or as a stand-alone textbook for courses focusing on German composition.



Lesen Und Schreiben Lernen


Lesen Und Schreiben Lernen
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Author : Wolfgang Schneider
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-02-24

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Dieses Buch beschäftigt sich mit der Frage, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit Kinder erfolgreich lesen und schreiben lernen. Es richtet sich an alle, die sich für die Hintergründe des Schriftspracherwerbs interessieren, d.h. Eltern, Lehrkräfte, Pädagogen unterschiedlicher Fachrichtungen und Psychologen. Lernen Sie, welche Erklärungen für den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens eher auf Mythen beruhen und welche wirklich wissenschaftliche fundiert sind. Wesentliche Inhalte des Buchs betreffen die besondere Rolle von sogenannten „Vorläuferfertigkeiten“ des Schriftspracherwerbs, also die frühen Kompetenzen von Vorschulkindern, die Eltern und pädagogische Fachkräfte durchaus bedeutsam beeinflussen können. Die Rolle von Lese- und Rechtschreibmethoden im Anfangsunterricht wird ebenso kritisch beleuchtet wie der Einfluss von Medien auf den Erwerb der Schriftsprachkompetenz. Angesichts der weitreichenden negativen Folgen kommt der Betrachtung von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten und Möglichkeiten ihrer Überwindung ein besonderer Stellenwert zu. Der Autor Wolfgang Schneider ist Professor für Pädagogische Psychologie. Er lehrt am Institut für Psychologie der Universität Würzburg und hat Forschungsschwerpunkte im Schriftspracherwerb, der Entwicklung des Gedächtnisses bei Kindern und Jugendlichen sowie der Entwicklung von Intelligenz, Hochbegabung und Expertise.



Schreiben Lernen


Schreiben Lernen
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Author : Franz J. Payrhuber
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2018-05-01

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Schreiben lernt man nur durch Schreiben - dieser Grundsatz der Schreibdidaktik ist heute nicht mehr umstritten. Es gilt aber auch der Satz, dass man das Verfassen von Texten erst lernen muss; es ist eben nichts Selbstverständliches, das sich von ganz allein entwickelt, sondern ein langer und komplexer Prozess. Viel kreative didaktische Ausgestaltung ist erforderlich, damit aus schreibunkundigen Kindern einmal versierte Schreiberinnen und Schreiber werden. Dieses Buch zum Schreibunterricht in der Grundschule will mitbewirken, dass ihnen dies dank kompetenter und motivierter Lehrerinnen und Lehrer gelingt. Ausführungen zum Schreibprozess, das heißt zum Planen, Entwerfen und Formulieren, zum Überarbeiten und Revidieren und zum Beurteilen von Schülertexten, beschreiben die didaktische Basis. Konkretisiert wird das Konzept mittels einer großen Vielfalt von Schreibanlässen, Schreibweisen und Textsorten unserer Schriftkultur, die Grundschulkinder kennenlernen und erlernen sollen. Die unterrichtserprobten Beispiele regen zu kommunikativsachlichem, freiem und insbesondere auch kreativem Schreiben an, sie inspirieren zum Verfassen von Texten zu Bildern und Bildgeschichten, zu Gedichten und literarischen Erzählungen, zu Bilderbüchern und Kinderromanen und sie motivieren zum Schreiben in Projekten und Werkstätten. Die bisherige Fassung des Buches ist vor einem Jahrzehnt erstmals erschienen. Das Buch liegt nun in einer gründlich überarbeiteten Neuauflage vor, die in ihrem Aufbau dem Stand des didaktischen Diskurses Rechnung trägt und eine Vielzahl neuer Ideen und Beispiele enthält. Theoretische Fundierungen und praxiserprobte Erfahrungen bilden zusammen ein attraktives, zukunftsorientiertes Konzept für den Schreibunterricht in der Grundschule.



Wie Kinder Lesen Und Schreiben Lernen


Wie Kinder Lesen Und Schreiben Lernen
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Author : Ursula Bredel
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2017-05-15

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Uns Erwachsenen scheint es selbstverständlich, lesen und schreiben zu können. Wir erinnern uns kaum daran, wie wir als Kinder mühsam die ersten Buchstaben gelernt haben, und doch vollbringen alle Kinder ein kleines Wunder, wenn sie lesen und schreiben lernen. Um eine solche Leistung zu verstehen, erklärt dieses Buch zunächst, wie das Schreiben im Deutschen funktioniert. Deutlich wird dabei: Mit den richtigen Lernangeboten erwerben Kinder die Schriftsprache ähnlich wie die Muttersprache – das Lesen- und Schreibenlernen ähnelt dann dem Sprachen lernen. Dass der Schrifterwerb nicht immer problemlos verläuft, wissen wir nicht erst seit PISA. Viele Lehrer/innen und Eltern sind unsicher, wie sie mit Fehlern umgehen sollen. Das Buch zeigt Methoden und Wege, wie wir die Kinder beim Schriftspracherwerb beobachten und fördern können und welche typischen Stolperfallen auftauchen. Eine besondere Herausforderung stellt der Schriftspracherwerb für die Kinder dar, für die Deutsch nicht die Muttersprache ist. In einem eigenen Kapitel erklären die Autorinnen, was Lehrer/innen über andere Sprachen wissen sollten, um diesen Schüler/innen beim Lesen- und Schreibenlernen des Deutschen helfen zu können.



Lesen Lernen Schreiben Lernen


Lesen Lernen Schreiben Lernen
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Author : Wolfgang Menzel
language : de
Publisher:
Release Date : 1990

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Texte Schreiben Lernen


Texte Schreiben Lernen
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Author : Jasmin Merz-Grötsch
language : de
Publisher:
Release Date : 2010-01

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Textverständnis; Schreiben; Unterrichtsbeispiel; Deutsch.



Richtig Schreiben Lernen Mit Dem Aufbaukonzept


Richtig Schreiben Lernen Mit Dem Aufbaukonzept
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Author : Regina Hartmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2009

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Richtig Schreiben Lernen


Richtig Schreiben Lernen
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Author : Wolfgang Menzel
language : de
Publisher:
Release Date : 1998

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Selbstlernkurs Kreativ Schreiben Lernen


Selbstlernkurs Kreativ Schreiben Lernen
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Author : Heike Thormann
language : de
Publisher: tredition
Release Date : 2022-12-02

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Dieser Selbstlernkurs ist ein kompaktes Einstiegspaket in das kreative Schreiben. Er möchte Ihnen Ansätze und Methoden vorstellen, wie Sie leichter und kreativer schreiben. Zielgruppe sind sowohl Schreibanfänger als auch Schreibfortgeschrittene. Gewinnen Sie den Mut zum Schreiben, die Lust aufs Schreiben und das Handwerk fürs Schreiben. Lernen Sie kreative Methoden für ein leichteres Schreiben kennen. Gestalten Sie Ihre Texte professionell, durchstrukturiert, mit Hand und Fuß. Aber auch spielerisch, leicht, voller Elan und Schwung. Konkret stehen folgende Themen auf dem Programm: 1. Einführung in den Kurs. 2. Wie fang ich's an: Anfänge und Texteinstiege finden. 3. Wie hol ich's raus: Unbewusstes zugänglich machen und Ideen finden. 4. Wie sag ich's treffend: Passende Bezeichnungen wählen, den Wortschatz steigern. 5. Wie mal ich's plastisch: Genauer beobachten und lebendiger schreiben. 6. Wie mach ich's deutlich: Bildhaft schreiben, dem Text Ausdruck und Farbe verleihen. 7. Wie schreib ich's plausibel: Argumentationsgänge erkennen und dem roten Faden folgen. 8. Wie bau ich's rund: Konzepte entwickeln und Strukturen erarbeiten. 9. Wie bring ich's rüber: Perspektiven wechseln und neue Blickrichtungen gewinnen. 10. Wie lass ich's sein: Schlussformen und Ausstiege setzen.



Schreibenlernen Mit Graphomotorisch Vereinfachten Schreibvorgaben


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Author : Christina Mahrhofer-Bernt
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2004

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