Schriftspracherwerb Im Kontext Digitaler Medien
DOWNLOAD
Download Schriftspracherwerb Im Kontext Digitaler Medien PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Schriftspracherwerb Im Kontext Digitaler Medien book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Schriftspracherwerb Im Kontext Digitaler Medien
DOWNLOAD
Author : Dirk Menzel
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2023-07-17
Schriftspracherwerb Im Kontext Digitaler Medien written by Dirk Menzel and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-17 with categories.
Digitale Medien Im Schriftspracherwerb Beispiel Einer Lernapp Zum Thema Umlautungen
DOWNLOAD
Author : Anonym
language : de
Publisher:
Release Date : 2021-01-20
Digitale Medien Im Schriftspracherwerb Beispiel Einer Lernapp Zum Thema Umlautungen written by Anonym and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-20 with categories.
Das Schreiben In Den Digitalen Medien Definitionen M Glichkeiten Und Anwendungsfelder
DOWNLOAD
Author : Mohamed Chaabani
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-04-10
Das Schreiben In Den Digitalen Medien Definitionen M Glichkeiten Und Anwendungsfelder written by Mohamed Chaabani and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-04-10 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, University of Oran, Sprache: Deutsch, Abstract: Der moderne DaF-Unterricht ist geprägt vom Einsatz digitaler Medien, welche eine bedeutsame Rolle zur Vermittlung von Sprachkenntnissen im DaF-Unterricht spielen. Vor diesem Hintergrund möchte diese Arbeit auf das Schreiben in digitalen Medien eingehen. Das Hauptaugenmerk der Untersuchung richtet sich auf eine Betrachtung des Schreibens in digitalen Medien anhand von ausgewählten Beispielen. Für diesen Zweck werden theoretische Grundlagen zum Schreiben in digitalen Medien erläutert. Es wird auch angestrebt, den Beitrag des Schreibens in digitalen Medien zur Förderung der Schreibkompetenz bei den Studierenden aufzuzeigen.
Deutsch Digital
DOWNLOAD
Author : Julia Knopf
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2020-07-01
Deutsch Digital written by Julia Knopf and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-01 with Education categories.
Die Digitalisierung beeinflusst das Lehren und Lernen im Deutschunterricht wie kaum eine andere Entwicklung. Dadurch entstehen zahlreiche neue Möglichkeiten für den Deutschunterricht in der Primarstufe. Der vorliegende Praxisband des Kompendiums "Deutsch Digital" vermittelt Grundlagen und Beispiele für den Einsatz digitaler Medien in allen Kompetenzbereichen des Deutschunterrichts. Zahlreiche Anwendungen wie Apps, Lernsoftware und Lernplattformen werden vorgestellt und im Hinblick auf ihr Potential für den Deutschunterricht analysiert. Die theoretischen Grundlagen befinden sich im Theorieband dieser Reihe.
Digitales Lernen In Der Grundschule Ii
DOWNLOAD
Author : Birgit Brandt
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020
Digitales Lernen In Der Grundschule Ii written by Birgit Brandt and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Education categories.
Digitale Medien sind in der Diskussion um 'guten' Unterricht präsenter denn je. Forscher*innen und Praktiker*innen diskutieren das Für und Wider der Einbindung beispielsweise von interaktiven Whiteboards, Smartphones oder digitalen Lernspielen in den Unterricht. Gerade im Elementar- und Primarbereich fragen sich viele Pädagog*innen, wie sie digitale Medien kompetenzfördernd einsetzen können, um kognitiv anregende Lernangebote zu eröffnen. 2019 fand an der TU Chemnitz das 2. interdisziplinäre fachdidaktische Symposium 'Lernen digital' statt, um erneut zu einer fachübergreifenden Diskussion zum Einsatz digitaler Medien in Kita und Grundschule einzuladen. Dieser Sammelband umfasst Beiträge des Symposiums und bietet so einen Überblick über aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Unterrichtspraxis zahlreicher Fachdidaktiken zum digitalen Lernen. Das Buch wendet sich an Forscher*innen und Praktiker*innen in der Aus- und Weiterbildung sowie an Lehrkräfte in Schulen, um den Diskurs zwischen Theorie und Praxis anzuregen.
Diagnose Und F Rderung Des Lesens Im Digitalen Kontext
DOWNLOAD
Author : Tobias Richter
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2024-02-26
Diagnose Und F Rderung Des Lesens Im Digitalen Kontext written by Tobias Richter and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-26 with Psychology categories.
Lesen ist eine Kulturtechnik, die bedingt durch den schnellen technologischen Wandel selbst fortlaufender Veränderung unterworfen ist. Die inzwischen vorwiegend in der digitalen Welt stattfindende Lesetätigkeit unterscheidet sich zum Teil von der traditionellen Rezeption gedruckter Texte. Beispielsweise birgt das Lesen auf dem Bildschirm die Gefahr einer geringeren Verarbeitungstiefe. Gleichzeitig muss viel stärker auf die Verknüpfung von Informationen aus multiplen Texten und auf die Prüfung von der Qualität und Glaubwürdigkeit von Texten geachtet werden. Das digitale Zeitalter eröffnet jedoch auch Potenziale für die Diagnostik und Förderung von Lesefähigkeiten und Leseverständnis. Es sind neue Herangehensweisen möglich, die über unmittelbare Rückmeldungen den Lerneffekt erhöhen, den Lernverlauf sichtbar machen und Informationsquellen erschließen, die beim Lesen auf Papier nicht erfassbar sind. Neben einer Reflexion des aktuellen Forschungsstandes bietet der Band auch einen Überblick über aktuell verfügbare Verfahren und Online-Plattformen.
Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache
DOWNLOAD
Author : Hans-Jürgen Krumm
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2010
Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache written by Hans-Jürgen Krumm and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Foreign Language Study categories.
Das Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache fasst die vorliegenden Erkenntnisse zu Erwerb und Vermittlung der deutschen Sprache in unterschiedlichen Kontexten in insgesamt 234 Fachartikeln zusammen. Es wendet sich nicht nur an Spezialisten, sondern erschließt das Fachgebiet für alle, deren wissenschaftliche oder praktische Tätigkeit sich mit der deutschen Sprache im Kontext von sprachlicher und kultureller Vielfalt befasst. Pluspunkte internationales Handbuch mit über 200 Autoren umfasst kontrastive Analysen des Deutschen mit 30 Sprachen und beleuchtet die deutsche Sprache in 56 Ländern fokussiert nicht nur auf Deutsch als Fremdsprache, sondern auch erstmals als Zweitsprache, so dass der Zusammenhang von Sprache und Migration einbezogen wird
Digitale Medien Im Deutschunterricht
DOWNLOAD
Author : Volker Frederking
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2018-05-01
Digitale Medien Im Deutschunterricht written by Volker Frederking and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-01 with Education categories.
Der vorliegende Band bietet einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und Didaktik digitaler Medien im Deutschunterricht. Behandelt werden medienkulturelle und mediengeschichtliche Aspekte aus der Perspektive der Sprach- und Literaturwissenschaft sowie der Deutschdidaktik und der Lehrerbildung. Darüber hinaus werden sowohl medienphilosophische als auch medienpädagogische Grundlagen gelegt, die durch Konzepte zur medialen Bildung bzw. zu fachspezifischen mediendidaktischen Konzeptionen ergänzt werden. In einem eigenen Kapitel werden spezifische Formen digitaler Medien wie literale, auditive und audiovisuelle Medien im Deutschunterricht vorgestellt und didaktisch reflektiert; dazu kommen digitale Schreib- und Präsentationsmedien, Kommunikations- und Kooperationsmedien sowie Interaktions- und Handlungsmedien. In einem umfangreichen Kapitel werden erprobte Modelle für die Unterrichtspraxis vorgestellt, die sich z.B. mit Computerspielen, Webseiten oder Sozialen Netzwerken im Deutschunterricht befassen. Den Abschluss des Bandes bildet eine Gesamtschau über den aktuellen Stand der empirischen Unterrichtsforschung zum Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht. Der Band wendet sich an Lehrkräfte in Schule, Hochschule und Lehrerbildung sowie an Studierende und Referendare, die sich einen fachdidaktisch fundierten Einblick in den gegenwärtigen Forschungsstand zu Theorie und Praxis digitaler Medien im Deutschunterricht verschaffen wollen.
Lesen Und Schreiben Lernen
DOWNLOAD
Author : Wolfgang Schneider
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-02-24
Lesen Und Schreiben Lernen written by Wolfgang Schneider and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-24 with Psychology categories.
Dieses Buch beschäftigt sich mit der Frage, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit Kinder erfolgreich lesen und schreiben lernen. Es richtet sich an alle, die sich für die Hintergründe des Schriftspracherwerbs interessieren, d.h. Eltern, Lehrkräfte, Pädagogen unterschiedlicher Fachrichtungen und Psychologen. Lernen Sie, welche Erklärungen für den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens eher auf Mythen beruhen und welche wirklich wissenschaftliche fundiert sind. Wesentliche Inhalte des Buchs betreffen die besondere Rolle von sogenannten „Vorläuferfertigkeiten“ des Schriftspracherwerbs, also die frühen Kompetenzen von Vorschulkindern, die Eltern und pädagogische Fachkräfte durchaus bedeutsam beeinflussen können. Die Rolle von Lese- und Rechtschreibmethoden im Anfangsunterricht wird ebenso kritisch beleuchtet wie der Einfluss von Medien auf den Erwerb der Schriftsprachkompetenz. Angesichts der weitreichenden negativen Folgen kommt der Betrachtung von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten und Möglichkeiten ihrer Überwindung ein besonderer Stellenwert zu. Der Autor Wolfgang Schneider ist Professor für Pädagogische Psychologie. Er lehrt am Institut für Psychologie der Universität Würzburg und hat Forschungsschwerpunkte im Schriftspracherwerb, der Entwicklung des Gedächtnisses bei Kindern und Jugendlichen sowie der Entwicklung von Intelligenz, Hochbegabung und Expertise.
Handbuch Des Russischen In Deutschland
DOWNLOAD
Author : Kai Witzlack-Makarevich
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2019-08-30
Handbuch Des Russischen In Deutschland written by Kai Witzlack-Makarevich and has been published by Frank & Timme GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-30 with Language Arts & Disciplines categories.
Die Herausgeber des ‚Handbuchs des Russischen in Deutschland‘ verfolgen einen interdisziplinären Ansatz und sprechen damit einen breiten Leserkreis an. Ihr Fokus liegt primär auf Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik. Soziolinguistische, kulturelle und literarische Fragestellungen werden jedoch ebenfalls ausführlich behandelt. Die einzelnen Beiträge stammen von renommierten Autorinnen und Autoren aus Deutschland, Finnland, Russland, der Ukraine und Weißrussland. Das Handbuch richtet sich in erster Linie an Lehrerinnen und Lehrer an Schulen, an Hochschuldozenten und an Studierende der Fächer Germanistik, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ und DaF) sowie Slawistik – und darüber hinaus an alle, die sich für Sprachvergleich, Spracherwerbstheorie, Sprachdidaktik, Bildungspolitik, Soziolinguistik sowie historische und kulturelle Fragen im Zusammenhang mit dem Russischen in Deutschland und seinen Sprecherinnen und Sprechern interessieren.