[PDF] Schritt F R Schritt Zum Guten Kunstunterricht - eBooks Review

Schritt F R Schritt Zum Guten Kunstunterricht


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Schritt F R Schritt Zum Guten Kunstunterricht


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Author : Andreas Schoppe
language : de
Publisher:
Release Date : 2019-02

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Schritt F R Schritt Zum Guten Kunstunterricht


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Author : Andreas Schoppe
language : de
Publisher: Klett / Kallmeyer
Release Date : 2023-01-02

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Ein hilfreicher Begleiter für Referendariat und Berufseinstieg Wie plane ich Kunststunden und -reihen? Was macht ein Lernziel aus? Wie bewerte ich Schülerprodukte im Kunstunterricht? Dieses Buch erleichtert den Einstieg ins Unterrichten – mit erprobten Methoden und Praxisbeispielen. Für mehr Sicherheit im Referendariat und beim Berufseinstieg! Dieses Buch begleitet Sie von den ersten Schritten der Unterrichtplanung im Fach Kunst bis zum routinierten Unterrichten. Es berücksichtigt aktuelle fachdidaktische Erkenntnisse sowie Lehrplanvorgaben für einen schüler- und kompetenzorientierten Unterricht. Alle Kapitel bieten erprobte Praxismaterialien zum Download. Der Autor geht auf klassische und neue Ausbildungsfelder des Kunstunterrichts ein: Reihen- und Stundenplanung, Aufgabenkonzeption und Formulierung von Lernzielen, Leistungsbewertung und Konzeption von Klausuren, Diagnose von Lernvoraussetzungen, Kreativitätsförderung und individuelle Förderung Inklusion im Kunstunterricht, Methoden für den rezeptiven und produktiven Umgang mit Bildern, Tipps für den Start ins Referendariat, für Unterrichtsbesuche sowie Examensvorbereitung und Berufseinstieg und vertiefendem Downloadmaterial. Der Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare und Berufsanfänger des Faches Kunst in den Sekundarstufen I und II. Aber auch erfahrenen Lehrkräften kann er wertvolle Anregungen bieten.



F R Kunstunterricht Einf Hrung In Die Grundlagen Der Kunstp Dagogik


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Author : Stefanie Marr
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2023-12-17

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Das dreibändige wissenschaftliche Lesebuch ist eine Einführung in die Kunstpädagogik. In diesem präsentiert die Autorin Grundzüge der Disziplin. Des Weiteren gibt sie einen Überblick über zentrale Positionen und Diskurse. Die Bände haben unterschiedliche Schwerpunkte: Im ersten Band wird die Disziplin zwischen Kunst und Pädagogik verortet. Es wird der Frage nachgegangen, wie viel Kunst und wie viel Pädagogik die Kunstpädagogik braucht. Im zweiten Band wird ein kritischer Blick auf die Fachgeschichte geworfen. Ziel der Darstellung ist, Anschlussstellen für die zeitgenössische Kunstpädagogik herauszuarbeiten. Im dritten Band werden zeitgenössische kunstpädagogische Positionen dargelegt. Die Konzepte werden für den gegenwärtigen Kunstunterricht ausgewertet. Entwicklungsmöglichkeiten werden angestoßen und aufgezeigt. In jedem der drei Bände werden Grundlagen des Fachs dargeboten. Bereichert werden diese durch wissenschaftliche Diskurse, welche auf Ideen und Problemstellungen in Vergangenheit und Gegenwart abzielen. Die Autorin zeichnet ein schillerndes Bild der Möglichkeiten des Kunstunterrichts. Dadurch, dass zudem kunstpädagogische Praxis einbezogen wird, wird die Theorie geerdet und Handlungswissen wird gewonnen. Ungewöhnlich ist, dass in der Einführung Bildern viel Platz eingeräumt wird. Der Fachgegenstand erhält damit einen gebührenden Raum und die Fachpraxis wird veranschaulicht. Insgesamt vermittelt das Werk den Leser:innen ein grundlegendes, weiterführendes und praktisches Wissen. Dieses hilft, in Studium und Beruf eine kunstpädagogische Haltung zu entwickeln, die es ermöglicht, die Qualität von Kunstunterricht zu sichern und Kunstunterricht zeitgemäß zu gestalten.



Lexikon Der Kunstp Dagogik


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Author : Kunibert Bering
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022

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Kernfragen Der Kunstdidaktik


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Author : Nicole Berner
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022

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Wirksamer Kunstunterricht


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Author : Nadia Bader
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2024-05-13

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In den Expert:inneninterviews, die den Kern des vorliegenden Bandes bilden, wird deutlich: Eine qualitätsvolle, wirksame Unterrichtsentwicklung und -gestaltung bezieht sich im Fach Kunst auf vielfältige Dimensionen von Unterricht. Sie reicht von der vorbereitenden Planung bis hin zur Evaluation und erstreckt sich über das 'Drumherum' bis hinein in den Unterrichtsraum. Wann aber ist Kunstunterricht an allgemeinbildenden Schulen tatsächlich qualitätsvoll und wirksam? Was kann 'Wirksamkeit' aus Sicht des Faches Kunst bedeuten? Inwiefern und woran sind Qualitäten konkret erkennbar? Indem sich jeweils zehn Kunstpädagog:innen aus dem Hochschulbereich und aus der Schule wiederum jeweils zehn Fragen zum "Wirksamen Kunstunterricht" gestellt haben, gewähren sie nicht nur wertvolle Einblicke in ihre jeweiligen kunstpädagogischen Praxen und Prozesse. In der Zusammenschau der verschiedenen Interviews wird auch deutlich, dass es ,die eine' Antwort auf die o. g. Fragen im Fach Kunst nicht gibt. Vielmehr zeigt sich in den vielschichtigen Antworten "kunstpädagogische Komplexität" (Henschel 2019) als eine fachspezifische, strukturelle Eigenheit.



Kreative Kurzprojekte F R Den Kunstunterricht


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Author : Gerlinde Blahak
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2009

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Sie möchten Ihren Schülern die Freude am Gestalten vermitteln und sie gleichzeitig mit den grundlegenden Gestaltungstechniken vertraut machen? Diese 20 Kurzprojekte bieten Ihnen jede Menge Material für einen kreativen und fundierten Kunstunterricht - auch für fachfremd Unterrichtende. In ein bis vier Stunden lassen Sie Ihre Schüler mit geringem Aufwand - aber großer Wirkung - Bilder und Objekte anfertigen. Sie erstellen eine Collage, zeichnen ein Stromnetz oder fertigen eine dreidimensionale Papierarbeit an. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung mit farbigen Bildbeispielen und Skizzen ermöglicht selbstständiges Arbeiten.



Comics Und Cartoons Im Kunstunterricht


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Author : Gerlinde Blahak
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2024-07-02

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In 16 motivierenden Projekten erlernen Ihre Schü-ler*innen die grundlegenden Techniken, um selbst Comics und Cartoons zu zeichnen. Bildsprache mit Comics vermitteln Dieser Band bietet Ihnen eine tolle Hilfestellung, wenn Sie Comics und Cartoons in Ihrem Kunstunterricht nutzen möchten. Denn die detaillierten Bilder und Geschichten machen Jugendlichen der Klassen 5 bis 10 gleichermaßen Spaß und motivieren sie zum Lernen der Grundlagen von Bildsprache. Grundlagen von Bildzeichen und -aufbau In diesem Band finden Sie 16 ausgearbeitete Projekte mit hilfreichen Informationen für Sie als Lehrkraft. Sie vermitteln Ihren Schüler*innen die Grundlagen der Bildsprache und geben Ihnen detaillierte Zeichenhilfen an die Hand. So sind die Jugendlichen schnell in der Lage, Schritt für Schritt ihre eigenen Vorstellungen in Comics und Cartoons umzusetzen, was nicht nur motivierend ist, sondern auch richtig Spaß macht. Ohne zeitintensive Vorbereitung einsetzbar Die Projekte dieses Bandes sind übersichtlich aufgebaut: Sie finden jeweils eine Kurzbeschreibung, Empfehlungen zur Jahrgangsstufe, weiterführende Hinweise und Beispiele anhand von Bildern. Für Ihre Schüler*innen erhalten Sie Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, die kleinteilig das jeweilige Vorgehen erläutern und teilweise eine Skizzenvorlage zeigen. So vermitteln Sie den Jugendlichen das notwendige Handwerkszeug, sich selbstständig mit den wichtigsten Basics von bewegten Strichmännchen, Details von Gesichtern und ganzen Figuren sowie Gedanken- und Sprechblasen auseinanderzusetzen. Die Themen: - Bildsprache: Köpfe, ganze Figuren, Tiere und Pflanzen - Bildzeichen - Comicstrips und Cartoons: Bildaufbau eines Comicstrips, Wimmelbilder Der Band enthält: - Zeichenhilfen - 16 Projekte mit Lehrkraftinformationen und Arbeitsblatt - Farbige Lösungsbildbeispiele



Street Art Und Graffiti Im Kunstunterricht


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Author : Karin Mann
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2023-08-18

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In 7 leicht umsetzbaren Projekten erlernen Ihre Schüler*innen die grundlegenden Techniken, um selbst Street Art & Graffiti herzustellen Street Art und Graffiti knüpfen deutlich stärker als andere Kunstrichtungen an der Lebenswelt der Schüler*innen an und üben eine große Faszination auf sie aus. Bei diesem Thema sind die Jugendlichen mit Feuereifer bei der Sache. Ziel dieses Buches ist es einerseits, Schüler*innen mit der Bandbreite von Street Art und ihren Merkmalen vertraut zu machen und ihnen andererseits Hilfen an die Hand zu geben, eigene Vorstellungen erfolgreich umzusetzen. Die sieben Projekte haben jeweils den gleichen Aufbau: Es wird zunächst ein möglicher Einstieg in das Thema vorgestellt. In einem Erarbeitungsteil werden Informationen zu der jeweiligen Form von Street Art oder zu bestimmten Künstler*innen in Form von Informationstexten, Bildbetrachtungen oder Arbeitsblättern vermittelt. Der Schwerpunkt liegt auf dem darauffolgenden Werkstatt-Teil, bei dem das praktische Arbeiten durch entsprechende Arbeitsaufträge angeleitet wird. Abgeschlossen werden die Projekte jeweils durch farbige Schülerarbeiten. Die Themen: - Space Invaders: Invasion der Mosaik-Aliens - Swoon: Paste-Up! - Murals: Wandbilder mit Aussage - Keith Haring: Kunst für alle - Graffiti: Schritt für Schritt zum Style Writing - Banksy: Stencils/Schablonengraffiti - Stickerbombing: Aufkleber überall!



Handlettering Im Kunstunterricht Der Sekundarstufe


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Author : Christina Meyer
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2024-07-02

Handlettering Im Kunstunterricht Der Sekundarstufe written by Christina Meyer and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-02 with Education categories.


Einzigartige & kreative Handlettering-Projekte im Kunstunterricht der Sekundarstufe - Schritt für Schritt umsetzen An die Stifte, fertig, los! Mit Hilfe dieses Bandes bringen Sie den Trend des Handletterings in Ihren Kunstunterricht! Ihre Schüler*innen kennen alle kunstvoll geletterte Werbetafeln, Flyer oder Einladungskarten und werden begeistert sein, diese Kunst selbst zu erlernen. Dieser Band zeigt wie es geht - nämlich einfach und unkompliziert! Basics des Handletterings Schritt für Schritt führt der Band Sie und Ihre Schüler*innen an die Basics des Handletterings heran. Dazu gehören auch praktische Materialtipps, schülergerechte Übungen, im Handumdrehen einsetzbare Vorlagen sowie interessante Projekt- und Geschenkideen, bei denen die neu erlernten Fähigkeiten zum Einsatz kommen. Freude an schöner Handschrift! Die Schüler*innen lernen, wie Mäppchen zu Trendteilen werden und Schulhefte echte Designeinbände erhalten. Ganz nebenbei wird der Grundschein für die Freude an einer schönen Handschrift gelegt. Außerdem hilft das Lettern beim Abbau von Stress und der Förderung der Konzentration.