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Schule Lehrer Hochschule Student

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Schule Lehrer Hochschule Student

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Author : Ulrich Frischgesell
language : de
Publisher:
Release Date : 1967

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Vom Sch Ler Zum Studenten

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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1976

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Duden Deutsches Universalw Rterbuch

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Author : Dudenredaktion
language : de
Publisher: Duden
Release Date : 2023-10-16

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Die Nr. 1 der Bedeutungswörterbücher zeigt die deutsche Gegenwartssprache in einem Band. Die 10., überarbeitete und erweiterte Auflage wurde mit rund 1 000 aktuellen Wörtern unserer Zeit ergänzt. Das "Deutsche Universalwörterbuch" umfasst mehr als 500 000 Stichwörter, Redewendungen und Anwendungsbeispiele. Auch Fach- und Sondersprachen, Mundarten und Stilebenen werden dabei berücksichtigt. Rund 250 000 zusätzliche Angaben zu Bedeutungen, Rechtschreibung, Aussprache, Herkunft, Grammatik und Stil vervollständigen das Werk. Das übersichtliche, zweifarbige Layout führt Sie schnell zum gesuchten Wort; eine tabellarische Kurzgrammatik zum Lernen und schnellen Nachschlagen sowie eine kompakte Sprachstatistik runden das Buch ab.

Hochschule Macht Schule

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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2015

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Akademische Monatsschrift

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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1852

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P Dagogik Im Studium Von Lehramtsstudenten

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Author : Claudia Schadt-Krämer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09

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Der Bericht, der hier vorgelegt wird, ist das Ergebnis eines mehrjAhrigen Forschungsvorhabens, das an der UniversitAt Gesamthochschuie Siegen in mei nem Arbeitsbereich durchgefilhrt wurde. Es wurde zunAchst von Frau Dipl. PAd. Marion Dobert-Nauert und dann - seit dem 2. Studiensemester der Inter viewpartner - von Frau Dr. Claudia Schadt-Kriimer durchgefilhrt. Das Ministe rium filr Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen hat das Projekt ilber zweieinhalb Jahre hin finanziell geflirdert. Das Vorhaben verfolgte das Ziel zu ermitteln, wie Lehrerstudenten den erzie hungswissenschaftUchen Teil ihrer Studien wahrnehmen und interpretieren, ob sie dabei so etwas wie eine plidagogische Identitiit entwickeln und worin diese im einzelnen besteht. Zehn Studentinnen und Studenten des Lehramtes wurden dazu am Ende eines jeden Studiensemsters interviewt, zum Teil ilber ihr ge samtes Studium hin bis zum ersten Staatsexamen. Die Interviews wurden ver schriftUcht und ausgewertet. Wle das bei Fallstudien so ist, wiire ein Anspruch auf ReprAsentativitat unan gebracht. Allerdings wurde darauf geachtet, dal3 unterschiedUche Lehriimter und Unterrichtsfiicher zur Sprache kommen. Aber letztlich besteht der Nutzen von Fallstudien darin, dal3 am Einzelnen ein Allgemeines herausgearbeitet werden kann. Hierfilr bietet die vorUegende Arbeit die Grundlage. Wlr hiitten gerne noch mehr Arbett in die Auswertung lnvestiert. Instltutionelle Randbedingungen Jedoch Uel3en und lassen das auf absehbare Zeit nlcht zu. Deswegen tritt der Bericht nun in der Form an die OffentUchkeit, in der dem Minister filr Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen abschUel3end berichtet wurde.