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Semantisch Lexikalische St Rungen Bei Kindern


Semantisch Lexikalische St Rungen Bei Kindern
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Semantisch Lexikalische St Rungen Bei Kindern


Semantisch Lexikalische St Rungen Bei Kindern
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Author : Stephanie Rupp
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-10-18

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Semantisch-lexikalische Störungen betreffen die Entwicklung von aktivem und passivem Wortschatz bei Kindern sowie die Qualität des Wortschatzes und den Wortabruf und gehören zum aktuell viel beachteten logopädischen Therapiefeld der Sprachentwicklungsstörungen (SES). Dieser Band der bewährten Lehrbuchreihe vermittelt die Grundlagen der physiologischen und pathologischen Sprach- bzw. Wortschatzentwicklung. Didaktisch klar, verständlich und fundiert. Hintergrundwissen: kognitive Psychologie, Wahrnehmungs- und Entwicklungspsychologie sowie Psycholinguistik der Sprachverarbeitung. Praktische Anwendung: Instrumente für die erfolgreiche Therapieplanung und -durchführung. Für Logopäden, Sprachtherapeuten, Sprachheiltherapeuten in Ausbildung und Praxis ideal zum Lernen und Nachschlagen



Semantisch Lexikalische St Rungen Bei Kindern


Semantisch Lexikalische St Rungen Bei Kindern
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Author : Susanne Vogt
language : de
Publisher:
Release Date : 2002

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Semantisch Lexikalische St Rung Symptomatik Verlauf Und Diagnose


Semantisch Lexikalische St Rung Symptomatik Verlauf Und Diagnose
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Author : Christian Blum
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-03-18

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Universität Erfurt, Veranstaltung: Sprachliche Bildung und Förderung bei Kindern mit Störungen in der Sprache und Kommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Bild der semantisch-lexikalischen Störung erarbeitet. Die Darstellung beginnt mit der Definition des Begriffs, klärt auf über das Auftreten beziehungsweise. das in Erscheinung treten und schließt mit der Darstellung eines exemplarischen Verlauf vom Kleinkind- bis ins Grundschulalter ab. Im Anschluss wird das Mentale Lexikon, dessen Aufbau und Funktionsweise sowie der Umfang in der deutschen Sprache dargestellt. Abgeschlossen wir die vorliegende Arbeit mit der überblicksartigen Vorstellung zweier Testverfahren und der diagnostischen Einordnung des Störungsbildes.



Wortschatzsammler


Wortschatzsammler
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Author : Hans-Joachim Motsch
language : de
Publisher: Ernst Reinhardt Verlag
Release Date : 2022-10-10

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Der Wortschatzsammler ist eine erfolgreiche, evidenzbasierte Therapiemethode für lexikalische Defizite bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen. Im Mittelpunkt stehen dabei - im Gegensatz zu bestehenden Elaborationstherapien - nicht einzelne Wörter, sondern Strategien zum Wortschatzerwerb: Die Kinder lernen, wie sie lexikalische Lücken erkennen und füllen können. Das Buch führt verständlich in das therapeutische Know-how ein und stellt je 20 ausgearbeitete Therapieeinheiten zum Wortschatzerwerb für das Vor- und Grundschulalter zur Verfügung. Neu in der 4. Auflage: Erweiterung der Elternbriefe in mehreren Sprachen und neueste Erkenntnisse aus internationalen Studien zur Therapie lexikalischer Störungen.



Lexikon Der Sprachtherapie


Lexikon Der Sprachtherapie
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Author : Manfred Grohnfeldt
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2007

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Das Lexikon der Sprachtherapie ist konzipiert als umfassendes Nachschlagewerk, das sich an alle Berufsgruppen des Sprachheilwesens wendet. Die bewusst interdisziplinare Ausrichtung zeigt sich in einem Autorenkreis von uber 50 fuhrenden Vertretern der Phoniatrie, Logopadie, Sprachheilpadagogik, Linguistik usw., die in einem Fachbeirat das Werk nachhaltig unterstutzten. Dadurch wird erstmalig im deutschsprachigen Raum eine ubergreifende Darstellung unter Berucksichtigung unterschiedlicher Perspektiven bei hochstem Qualitatsstandard moglich. Das Werk enthalt uber 2000 Stichworteintrage in alphabetischer Anordnung, deren Auswahl und komprimierte Behandlung den aktuellen Stand des Sprachheilwesens in Deutschland abbildet. Daruber hinaus erfolgt eine vertiefte Bearbeitung von 50 zentralen Schwerpunktthemen zu den Grundlagen, Aufgabenbereichen und Ansatzen der Sprachtherapie bei den unterschiedlichen Erscheinungsformen und Storungsbildern. Die Vernetzung von Stichwortern und Schwerpunktthemen soll dabei bewusst zum Weiterlesen anregen. Dadurch erschliesst sich die komplexe Thematik schrittweise in ubersichtlicher Form und macht das Lexikon gleichzeitig zu einem Handbuch. Zahlreiche Abbildungen, Schaubilder und Infokasten dienen der anschaulichen und ubersichtlichen Informationsdarbietung.



Poltern


Poltern
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Author : Ulrike Sick
language : de
Publisher: Georg Thieme Verlag
Release Date : 2004

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Lehrbuch Der Sprachheilp Dagogik Und Logop Die


Lehrbuch Der Sprachheilp Dagogik Und Logop Die
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Author : Manfred Grohnfeldt
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2009

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Das funfbandige Lehrbuch der Sprachheilpadagogik und Logopadie wendet sich bei einer interdisziplinaren Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestorten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Uberblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung reprasentiert. Der zweite Band geht auf die Merkmale der Erscheinungsbilder der jeweiligen Storungsphanomene ein. Die Vielzahl der beobachteten Abweichungen, ihre Relativitat der Abgrenzung, diffizile Uberschneidungen und Querverbindungen sowie die nur in Ausnahmefallen eindeutige atiologische Zuordnung spiegeln sich in einer komplexen Aufgabenstellung. Dabei steht weniger eine vermeintlich eindeutige Klassifikation, sondern eine moglichst genaue Beschreibung der beobachteten Erscheinungsformen im Vordergrund, um gezielt helfen zu konnen. Damit werden Grundlagen fur Fragestellungen der Diagnose und Therapie gelegt, die in Band 3 und 4 des Lehrbuchs behandelt werden.



Sprachtherapie Mit Kindern


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Author : Andreas Mayer
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2023-05-15

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Wortschatz Und Prosodie Bei Sprachauff Lligen Und Sprachunauff Lligen Kindern


Wortschatz Und Prosodie Bei Sprachauff Lligen Und Sprachunauff Lligen Kindern
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Author : Ute Schikora
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

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Die Prosodie spielt zu Beginn der Sprachentwicklung eine wichtige Rolle, aber gibt es auch einen Zusammenhang zwischen rhythmisch-prosodischen Fähigkeiten und Störungen des Wortschatzerwerbs? Es wird ausführlich die Entwicklung und Störung des Wortschatzerwerbs sowie der Prosodie im Kindesalter dargestellt. Weiterhin geht eine Lernstudie auf die Frage ein, ob Vorschulkinder mit semantisch-lexikalischen Störungen beim Erwerb neuer Wörter auf rhythmisch-prosodische Merkmale angewiesen sind.



Kindliche Sprachentwicklung Verlauf St Rungen Und Therapie


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Author : Lisa Dubiel
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-04-04

Kindliche Sprachentwicklung Verlauf St Rungen Und Therapie written by Lisa Dubiel and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-04 with Foreign Language Study categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit sollen die Grundlagen vermittelt werden, um ein Verständnis darüber zu erlangen, auf welchen Ebenen Sprachentwicklung stattfindet und welche Schritte Kinder dabei durchlaufen. Ebenso welche zeitlichen und inhaltlichen Unterschiede sich bei einer Verzögerung oder Störung dieser Entwicklung auftun können. In einem ersten Punkt soll es um die Basisfähigkeiten gehen, die zum Sprechen lernen erforderlich sind. Um nachzuvollziehen zu können, ob bei einem Kind eine Verzögerung oder Störung der Sprachentwicklung vorliegt, muss man zunächst einmal wissen, wie eine normale Entwicklung abläuft. Nachdem man nun weiß, wie die idealtypische Sprachentwicklung stattfindet, kann man gezielt schauen, in welchen Bereichen genau Störungen einhergehen können. Sprachstörungen können verschiedene Ursachen haben, so kann bei einem Kind eine Verzögerung oder Störung der Sprachentwicklung vorliegen. Dazu wird die idealtypische Sprachentwicklung. in den einzelnen linguistischen Ebenen (phonetisch-phonologisch, semantisch-lexikalisch, morphologisch-syntaktisch) betrachtet. Die Störungen der Basisfunktionen, die Mehrsprachigkeit und der Aspekt der sozio-kulturellen Einflussfaktoren sollen im Rahmen dieser Arbeit nicht weiter thematisiert werden. Auf weitergehende Ausführungen zur Sprachentwicklungsverzögerung sowie sensorischen, organischen, mentalen oder gravierenden sozial-emotionalen Defiziten bei den Sprachentwicklungsstörungen wird ebenfalls verzichtet, um den Rahmen dieser Hausarbeit einzugrenzen. Das Thema der Sprachentwicklungsstörungen, bei denen jeweils der Bezug zu den linguistischen Ebenen hergestellt wird, soll hier im Vordergrund stehen. Dazu wird zunächst einmal auf die Basisfähigkeiten zur Sprech- und Sprachentwicklung eingegangen.