Sprache Als Mittel Zur Integration Von Migrantenkindern
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Sprache Als Mittel Zur Integration Von Migrantenkindern
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Author : Michelle Posmyk
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-12-17
Sprache Als Mittel Zur Integration Von Migrantenkindern written by Michelle Posmyk and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-17 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Integration, Note: 1,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Anstieg der ausländischen Bevölkerung stellt sich gleichzeitig auch die Frage nach sozialen und bildungsorientierten Maßnahmen zur erfolgreichen Integration der zugewanderten Menschen. In der Arbeit soll dieser Frage nachgegangen werden. Der Fokus wird dabei auf Kinder mit Migrationshintergrund gelegt. Im Jahr 2018 setzte dich die Verteilung der Bevölkerung in Deutschland aus über einem Viertel an Menschen mit Migrationshintergrund zusammen, weshalb die Relevanz des Themas aufgrund der beträchtlichen Anteile sehr hoch gestuft werden kann. In den folgenden Ausführungen wird überwiegend auf sprachgestützte Integrationsmaßnahmen verwiesen. Der hohe Stellenwert der Sprache für die zwischenmenschliche Kommunikation soll in den Vordergrund gebracht und anhand von theoretischen Ansätzen und beispielhaften Erfahrungsberichten zu bereits bewährten Maßnahmen belegt werden. Diese Deutung erfolgt nicht tiefergehend auf linguistischer Ebene, sondern in Bezug auf soziale Strukturen und Verhältnisse, in denen Migrantenkinder aufwachsen. Dabei soll mit dieser Arbeit die Frage beantwortet werden, welche Rolle die Sprache für die Integration von Migrantenkindern in die Gesellschaft spielt. Dafür wird zuerst ein Überblick über die Migrationssituation in Deutschland präsentiert und der Migrationsbegriff definiert. Es wird zudem auf die Diskriminierung von Migrantenkindern im deutschen Schulsystem eingegangen und anschließend auf Möglichkeiten sozialer Integration durch Sprache und Bildung verwiesen. Im nächsten Kapitel folgen Ausführungen zum Zweitspracherwerb bei Migrantenkindern, es wird auf pädagogischer und sozialer Ebene auf den Erwerb der Zweitsprache Deutsch und auf mögliche Probleme des zweisprachigen Aufwachsens eingegangen. Im letzten Kapitel wird die Bedeutung der Sprachförderung als Integrationsmaßnahme in den Vordergrund gebracht, auf damit verbundene Schwierigkeiten kritisch eingegangen und Möglichkeiten schulischer und sozialer Förderung aufgezeigt.
Sprache Und Integration
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Author : Hartmut Esser
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
Sprache Und Integration written by Hartmut Esser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Bilingualism categories.
Integration Von Migrantenkindern Im Vorschulalter
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Author : Ajla Hasanbegovic
language : de
Publisher:
Release Date : 2011
Integration Von Migrantenkindern Im Vorschulalter written by Ajla Hasanbegovic and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Integration Durch Sprache Bei Migranten Im Kulturverein Impuls
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Author : Inga Sabelfeld
language : de
Publisher:
Release Date : 2012
Integration Durch Sprache Bei Migranten Im Kulturverein Impuls written by Inga Sabelfeld and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Leitfaden F R Die Sprachliche Inklusion Von Migrantinnen Und Migranten
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Author : Christiane von Stutterheim
language : de
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2022-06-01
Leitfaden F R Die Sprachliche Inklusion Von Migrantinnen Und Migranten written by Christiane von Stutterheim and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-01 with Juvenile Nonfiction categories.
Die folgenden Kapitel wurden mit der Intention entwickelt, den Grundsatz von INCLUDEED, einem Erasmus+- Projekt, wonach die Integration von Migrant:innen und Geflüchteten mithilfe einer der wertvollsten Ressourcen Europas, der europäischen Sprachen, vorangetrieben werden kann, in einer konkreten Publikation darzulegen. Sie soll sowohl Leser:innen dienen, die ihre Kenntnisse über Migrationsbewegungen erweitern wollen, als auch denen, die den genannten Gruppen den Integrationsprozess erleichtern wollen. Das vorliegende Projekt basiert auf den direkten Erfahrungen in den genannten Bereichen der Universitäten, die Teil von INCLUDEED sind (die Universität von Salamanca, die Universität von Bologna, die Universität von Coimbra, die Universität von Heidelberg, die Universität von Poitiers und das Trinity College in Dublin) und ist in enger Kooperation mit dem Wunsch entstanden, in Bezug auf Integration eine gleichberechtigtere Gesellschaft zu schaffen. Dies wäre jedoch nicht ohne die Unterstützung mehrerer Nichtregierungsorganisationen (dem Roten Kreuz, ACCEM, der CEPAIM- und der Sierra- Pamble-Stiftung) möglich gewesen, die sich der Aufnahme und Integration von Migrant:innen und Geflüchteten in Europa verschrieben haben und dabei Schwierigkeiten ansprechen, Brücken zwischen verschiedenen Perspektiven schlagen und so Annäherungsbemühungen zwischen verschiedenen Seiten vereinen, sodass gemeinsam in dieselbe Richtung weitergearbeitet werden kann. Dieser Leitfaden befasst sich mit den verschiedenen Herausforderungen, die bei der Integration von Migrant:innen und Geflüchteten entstehen, und bietet Lösungsvorschläge, die bei der Bewältigung dieses komplexen Prozesses helfen können. Er ist als nützliches Kompendium für unterschiedliche Gruppen gedacht (Lehrer:innen und Freiwillige, die Sprachunterricht geben (wollen), Nichtregierungsorganisationen, nationale und supranationale öffentliche Einrichtungen) und will ein unterstützendes Tool für all diejenigen sein, die am sprachlichen Integrationsprozess der kürzlich Angekommenen beteiligt sind. Daher wird in den folgenden Kapiteln auch eine Vorstellung von der Situation vermittelt, in der sich die betreffenden Gruppen befinden und derzeit zur Verfügung stehende Hilfsmittel präsentiert, um diese zu unterstützen. Dieser Leitfaden soll mithilfe eines leicht zugänglichen Stils, aber dennoch informativ und präzise, theoretische Grundlagen zu Migration und Fremd- und Zweitsprachenlehre vermitteln und verschiedene praktische Tipps geben, die direkt in die Realität umgesetzt werden können. Zu guter Letzt soll außerdem hervorgehoben werden, dass dieses Projekt, das verschiedene Themenbereiche berührt, für die jeweils eine Universität verantwortlich war, nur durch die enge Zusammenarbeit all derjenigen möglich wurde, die an der Ausarbeitung mitgewirkt haben. Es soll all jenen, die derzeit aktiv in das Integrationsgeschehen involviert sind, Antworten auf die Fragen geben, die in der Fremd- und Zweitsprachenlehre von Migrant:innen und Geflüchteten auftreten können. In diesem Leitfaden werden Informationen aus allen Ländern, in denen sich die beteiligten Universitäten befinden, zusammengetragen, wodurch der Blickwinkel der meisten der bisher zu diesem Thema erstellten Materialien erweitert werden kann und ihm den von dieser Projektgruppe angestrebten Charakter eines internationalen Nachschlagewerks verleiht.
Sprachlicher Wandel Gegen Ber Migranten
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Author : Stefanie Eckardt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009
Sprachlicher Wandel Gegen Ber Migranten written by Stefanie Eckardt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Business & Economics categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Forschung und Studien, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Veranstaltung: Migranten im Fokus der Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Migrationsdiskurs ist in Deutschland von mehreren Etappen geprägt, die nicht getrennt gesehen werden können von jeweiligen historischen und aktuellen politischen Entwicklungen. Wandlungen dieses Diskurses und deren mögliche Ursachen, sowie Folgen einer neuen Ausdrucksweise, möchte ich in dieser Hausarbeit untersuchen. Dabei steht immer die Schwierigkeit der Eingrenzung von Ursachen im Vordergrund. Daher wird sich dieser erste Teil auf theoretische Formen des Sprachwandels und die 'Etappen' des deutschen Migrationsdiskurses selbst, beschränken. Im zweiten, praktischen Abschnitt beziehe ich Jungs Untersuchung der eingangs nur theoretisch reflektierten politischen und medial präsenten Öffentlichkeit auf die im Seminar durchgeführte Inhaltsanalyse der 'Thüringer Allgemeinen' und der 'Thüringischen Landeszeitung'. Wie beeinflusst der alltagssprachliche und der öffentlich vorhandene Diskurs über Migranten deren Leben und das der 'Einheimischen'? Kann der Wandel im öffentlichen Diskurs den Alltagssprachgebrauch verändern?
Sprache Und Identit T T Rkischer Migranten In Deutschland
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Author : Ulrike Weiher
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009
Sprache Und Identit T T Rkischer Migranten In Deutschland written by Ulrike Weiher and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Language Arts & Disciplines categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 1,3, Technische Universität Chemnitz (Philosophische Fakultät (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache)), Veranstaltung: Sprachbiographien von Migranten, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor mehr als 50 Jahren kamen die ersten so genannten "Gastarbeiter" nach Deutschland. Damals ging man nicht davon aus, dass viele von ihnen in Deutschland bleiben würden. Seit einiger Zeit aber steht fest: Deutschland ist ein Einwanderungsland. Derzeit leben etwa vier Millionen Migranten in der Bundesrepublik, dennoch ist ein Immigrant heute noch immer "nicht anerkannt, fremd im eigenen Land, kein Ausländer und doch ein Fremder." Diese Zeilen aus dem Lied Fremd im eigenen Land der Hip Hop Gruppe Advanced Chemistry macht deutlich, wie in Deutschland lebende Immigranten teilweise von der deutschen Bevölkerung gesehen werden. Auch bezüglich der politischen Maßnahmen hatten Migranten lange Zeit schlechtere Chancen im Rahmen der sozialen Stellung und am Arbeitsmarkt. Ständig gibt es Diskussionen um Integration, also um die Eingliederung der Immigranten in die deutsche Gesellschaft. Man verlangt von Immigranten, sich zu integrieren, gleichzeitig aber wird ihnen nicht die Chance dazu gegeben. Im Gegenteil, noch immer werden sie nicht als Deutsche anerkannt, obwohl viele bereits in der zweiten, dritten und vierten Generation in Deutschland leben. Sie erfahren Diskriminierungen und Benachteiligungen in jeglichen Lebenslagen. Deutlich wird dies vor allem bei türkischen Migranten. Sie bilden die größte Gruppe der in Deutschland lebenden Zuwanderer und weisen zudem auch relativ große Unterschiede zur deutschen Kultur und Religion auf: "Einerseits haben türkische Jugendliche das Bedürfnis, sich durch das Bekenntnis der eigenen Zukunftsausrichtung nach Deutschland mit dem System der Bundesrepublik zu identifizieren, andererseits müssen sie mit dem auf sie projizierten Bild des -unerwünschten Fremden- leben
Migrantenkinder Und Chancengleichheit P Dagogische Ma Nahmen Zur Integration Von Kindern Mit Migrationshintergrund Im Primarbereich
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Author : Olga Ugolnikova
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2012-11
Migrantenkinder Und Chancengleichheit P Dagogische Ma Nahmen Zur Integration Von Kindern Mit Migrationshintergrund Im Primarbereich written by Olga Ugolnikova and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11 with Foreign Language Study categories.
Liebe Leserin, lieber Leser, die vorliegende Studie soll einen Beitrag zur Migrationsdebatte leisten. Frhe F”rderungsangebote auf der Grundschulebene stehen in diesem Buch im Vordergrund. Sie sollen die Chancengleichheit von Migrantenkindern in der Bildung verbessern. Man traut ihnen weniger zu. Ihre Talente bleiben unerkannt. Schule steht heutzutage vor groáen Herausforderungen, die bestehende kulturelle Vielfalt richtig zu entfalten. Das bayerische Schulsystem untersttzt die Chancengleichheit durch diverse integrative p„dagogische Maánahmen: Ganztagsunterricht, Grundschulsozialarbeit, Deutsch F”rderunterricht, Mama lernt Deutsch usw. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass das bayerische Schulsystem auf einem guten Weg zur interkulturellen Neuorientierung befindet. Allerdings gibt es Ausnahmen, die wesentliche M„ngel aufweisen. Der Ganztagszug stellt ein relativ neues Ereignis dar. Laut Ergebnissen liegt Bayern hier deutlich hinter anderen Bundesl„ndern zurck. Der muttersprachliche Unterricht ausl„ndischer Schler hat ebenfalls keinen hohen Stellenwert im Schulprogramm gefunden. Grundschulsozialarbeit wird nur bei sehr schwierigen Schulumfeldern eingesetzt. Um sich in der rasch ver„nderten Welt zu behaupten, Erfolg zu haben, muss man gut vorbereitet sein. Somit soll die Kinderpers”nlichkeit m”glichst frh gef”rdert werden. Besonders emotionaler Halt und sprachliche Geschicklichkeit spielen eine wichtige Rolle. Lesen Sie dieses Buch und bilden Sie sich ihre eigene Meinung zum Thema Chancengleichheit und Migration! Ihre Olga Ugolnikova
Migration Und Integration Als Wirtschaftliche Und Gesellschaftliche Ordnungsprobleme
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Author : Rahel Schomaker
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2016-09-12
Migration Und Integration Als Wirtschaftliche Und Gesellschaftliche Ordnungsprobleme written by Rahel Schomaker and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-12 with Business & Economics categories.
DIE REIHE: SCHRIFTENREIHE ZU ORDNUNGSFRAGEN DER WIRTSCHAFT herausgegeben von Thomas Apolte, Martin Leschke, Albrecht F. Michler, Christian Müller, Rahel M. Schomaker und Dirk Wentzel Die Reihe diskutiert aktuelle ordnungspolitische und institutionenökonomische Fragestellungen. Durch die methodische Vielfalt richtet sie sich an Fachleute, an die Öffentlichkeit und an die Politikberatung.
Migranten Und Ihre Muttersprache
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Author : Anna Slawek
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Migranten Und Ihre Muttersprache written by Anna Slawek and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.