Sprachsensibler Religionsunterricht
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Sprachsensibler Religionsunterricht
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Author : Stefan Altmeyer
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2021-09-06
Sprachsensibler Religionsunterricht written by Stefan Altmeyer and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-06 with Religion categories.
Wer würde bezweifeln, dass Sprache ein wesentliches Medium aller Schriftreligionen und dass religiöse Sprachfähigkeit ein wesentliches Ziel religiöser Bildung sind? Doch angesichts gesellschaftlicher Transformationsprozesse wird religiöse Sprache immer mehr zur Fremdsprache, immer häufiger zeigen sich mit Blick auf Sinn- und Orientierungsfragen religiöse Sprachlosigkeiten bzw. Sprachbarrieren. Gleichzeitig wächst die sprachliche Vielfalt in der Schule, was vielfach als Herausforderung erkannt, bislang jedoch nur selten als Chance aufgegriffen wurde. Bildungsprozesse anzuregen bedarf der Fähigkeit zu Reflexion und Verständigung, welche wiederum ohne Sprachfähigkeit nicht zu denken sind. Der vorliegende Band des Jahrbuchs für Religionspädagogik versucht die Frage nach einem "sprachsensiblen Religionsunterricht" zu klären. Anhand der gesetzten Impulse können für heutige Kinder und Jugendliche Sprach- und Verstehensräume in Sachen Religion erschlossen, gemeinsam mit ihnen Wege zur Über-Setzung traditioneller theologischer Sprache und gegenwärtiger Erfahrungen und Einstellungen entdeckt werden.
Sprachsensibler Religionsunterricht
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Author : Stefan Altmeyer
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2021-09-06
Sprachsensibler Religionsunterricht written by Stefan Altmeyer and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-06 with Religion categories.
Wer würde bezweifeln, dass Sprache ein wesentliches Medium aller Schriftreligionen und dass religiöse Sprachfähigkeit ein wesentliches Ziel religiöser Bildung sind? Doch angesichts gesellschaftlicher Transformationsprozesse wird religiöse Sprache immer mehr zur Fremdsprache, immer häufiger zeigen sich mit Blick auf Sinn- und Orientierungsfragen religiöse Sprachlosigkeiten bzw. Sprachbarrieren. Gleichzeitig wächst die sprachliche Vielfalt in der Schule, was vielfach als Herausforderung erkannt, bislang jedoch nur selten als Chance aufgegriffen wurde. Bildungsprozesse anzuregen bedarf der Fähigkeit zu Reflexion und Verständigung, welche wiederum ohne Sprachfähigkeit nicht zu denken sind.Der vorliegende Band des Jahrbuchs für Religionspädagogik versucht die Frage nach einem „sprachsensiblen Religionsunterricht“ zu klären. Anhand der gesetzten Impulse können für heutige Kinder und Jugendliche Sprach- und Verstehensräume in Sachen Religion erschlossen, gemeinsam mit ihnen Wege zur Über-Setzung traditioneller theologischer Sprache und gegenwärtiger Erfahrungen und Einstellungen entdeckt werden.
Sprachsensibler Und Interreligi Ser Religionsunterricht Vereinbarkeit Chancen Und Herausforderungen
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Author : Franziska Schäfer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-08-28
Sprachsensibler Und Interreligi Ser Religionsunterricht Vereinbarkeit Chancen Und Herausforderungen written by Franziska Schäfer and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-28 with Religion categories.
Essay aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Institut für katholische Theologie), Veranstaltung: Sprachsensibilität im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprachsensibler Religionsunterricht strebt, wie das interreligiöse Lernen, die Bildungsgerechtigkeit im Religionsunterricht an. Dabei stellt sich die Frage, inwiefern sich die beiden Konzepte vereinbaren lassen und welche Herausforderungen und Chancen ein sprachsensibler und interreligiöser Unterricht mit sich bringt. Dafür werden im Folgenden die beiden Konzepte kurz vorgestellt, um anschließend erste Erkenntnisse zu der Vereinbarkeit und den Herausforderungen und Chancen zu benennen. Für Schüler:innen, die wenig Berührungspunkte mit dem Christentum haben, ist es schwer, im konfessionell erteilten Religionsunterricht die inhaltlichen Komponenten zu erfassen und anschließend zu benennen. Dies betrifft nicht nur Schüler:innen mit Migrationshintergrund oder einer anderen Religion, sondern auch wenig religiös sozialisierte Schüler:innen. Ein entscheidender Faktor, auf die Veränderungen der Schülerschaft einzugehen, ist daher eine Veränderung in der Auswahl der Inhalte sowie eine Sensibilität für Sprache. Sprache ist in jedem Fachunterricht das wichtigste Medium des Lernens. Durch Sprache werden Inhalte vermittelt und angeeignet, sie bildet zugleich das zentrale Kommunikationsmittel wie Instrument der Leistungsüberprüfung.
Wie Gelingt Sprachsensibler Fachunterricht An Der Grundschule Der Evangelische Religionsunterricht Als Beispiel
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Author : Margrit Springer-Schwarz
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-04-15
Wie Gelingt Sprachsensibler Fachunterricht An Der Grundschule Der Evangelische Religionsunterricht Als Beispiel written by Margrit Springer-Schwarz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-15 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (ehem. Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, welcher Sprache sich Religion bedient und wie diese gebraucht wird, aber auch welche sprachlichen Besonderheiten in der Fachsprache Religion vorherrschen. Des Weiteren sollen die spezifischen Anforderungen an einen sprachsensiblen Religionsunterricht sowie Möglichkeiten zur Umsetzung beleuchtet werden. Hierzu werden im ersten Teil der Arbeit Definition und Kennzeichen eines sprachsensiblen Unterrichts aufgezeigt, bevor nachfolgend dezidiert auf die theoretischen Voraussetzungen eines sprachsensiblen Religionsunterrichts eingegangen wird. Hierbei werden gesondert sowohl die sprachlichen Herausforderungen des Religionsunterrichts, als auch Modelle sprachsensibler Didaktik im Religionsunterricht erläutert. Der letzte Teil der Arbeit befasst sich mit der praktischen Ausgestaltung des Unterrichts selbst, wobei auch mehrere Beispiele sprachsensibler Unterrichtsplanung vor der abschließenden Zusammenfassung präsentiert werden.
Sprache Im Fachunterricht Religion
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Author : Andrea Schulte
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2024
Sprache Im Fachunterricht Religion written by Andrea Schulte and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024 with categories.
Religionsunterricht Weiterdenken
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Author : Bernhard Grümme
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2023-04-26
Religionsunterricht Weiterdenken written by Bernhard Grümme and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-26 with Religion categories.
Jubiläum! Vor 10 Jahren ist mit dem Band "Religionsunterricht neu denken" die Reihe "Religionspädagogik innovativ" gestartet. Der Anspruch der Reihe war von Beginn an hoch: sie sollte innovativ sein, aktuelle Forschung, Theorie und Praxis vernetzen und verschiedene Formate wie Arbeitsbücher und Forschungsarbeiten in einer Reihe versammeln. Inzwischen ist die REIN-Reihe in der Religionspädagogik etabliert. Mit über 50 erschienenen und weiteren, bereits geplanten Bänden ist REIN zu einer der zentralen Referenzgrößen der religionspädagogischen Forschung geworden. Nach 10 Jahren nimmt der Band "Religionsunterricht weiterdenken" die Entwicklungen der Religionspädagogik des Religionsunterrichts unter gewandelten und sich weiter wandelnden Vorzeichen kritisch in den Blick.
A Deeper Learning Companion For Clil
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Author : Do Coyle
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2023-02-28
A Deeper Learning Companion For Clil written by Do Coyle and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-28 with Education categories.
Offers ready-made, theory-driven deeper-learning materials across subjects to show how to put a pluriliteracies approach into practice.
Konfessionell Kooperativer Religionsunterricht
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Author : Britta Baumert
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2024-01-17
Konfessionell Kooperativer Religionsunterricht written by Britta Baumert and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-17 with Religion categories.
Was meint eigentlich konfessionelle Kooperation konkret und wie sieht ein konfessionell kooperativer Religionsunterricht aus? Wer bringt die katholische und evangelische Perspektive in den Unterricht ein? Muss sich der ganze Unterricht nur noch um Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Konfessionen kümmern? Wie gehe ich damit um, dass Konfessionalität bei den SchülerInnen gar keine Rolle mehr spielt? Wie lassen sich Fragen und Themen einbringen, die die SchülerInnen wirklich interessieren? Und was gilt es bei der Planung zu berücksichtigen? Mit diesem Band liegt die erste Fachdidaktik zum konfessionell kooperativen Religionsunterricht vor, die sich mit genau diesen Fragestellungen auseinandersetzt. Von der theologischen Grundlegung des Religionsunterrichts über die gegenwärtigen religionspädagogischen Diskurslinien entwickelt die vorliegende Fachdidaktik Maximen für die konfessionelle Kooperation. Herzstück des Bandes bilden zehn fachdidaktische Konzeptionen, die konfessionell kooperativ durchdacht und im Blick auf konkrete Unterrichtssituationen entfaltet werden.
Sprachsensible Unterrichtsvorbereitung Thema Engel Evangelische Religion 3 Klasse
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Author : Tina Merten-Noll
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-07-31
Sprachsensible Unterrichtsvorbereitung Thema Engel Evangelische Religion 3 Klasse written by Tina Merten-Noll and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-31 with Religion categories.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,6, Studienseminar für Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen Wiesbaden, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit dem Thema "Engel: Boten und Beschützer". Dabei wird ein Engelsgebet verfasst. Sie eignet sich besonders für die Vorweihnachtszeit. Sie wurde für eine 3. Klasse konzipiert, eignet sich aber auch im Jahrgang 2 oder 4. In der Heterogenität jeder Klasse liegen große Möglichkeiten, die dargebotene Vielfalt zu nutzen und gewinnbringend in den Unterricht zu integrieren. Neben der Förderung der Sozialkompetenz durch viel Raum für Kommunikation, durch Wertschätzung der Ergebnisse jedes einzelnen Kindes und steigende Eigenverantwortlichkeit durch die Aufgaben des/der wechselnden Reli-Assistentents/Assistentin, liegt der überfachliche Schwerpunkt in der ausgewählten Lerngruppe auf der Sprachsensibilität. Ich beobachte in meiner Lerngruppe, dass der christliche Religionsunterricht mit allen SuS der 3X (bis auf einen) im Klassenverband stattfindet. Dementsprechend bringen die Lernenden eine Vielfalt an sprachlichen und kulturellen Hintergründen mit, was für den Religionsunterricht untypisch aber voller Chancen ist. Zudem sind in der Lerngruppe einige introvertierte SuS, welche sich selten trauen, ihre Gedanken und Gefühle im Religionsunterricht innerhalb der häufigen und wichtigen Unterrichtsgespräche im Sitzkreis zu äußern. Aus diesen Gründen beziehe ich mich in meiner Unterrichtsplanung in diesem Halbjahr auf folgende pädagogische Konzeption: Der sprachsensible Unterricht hat im Zuge der Kompetenzorientierung und vor dem Hintergrund wachsender Zahlen von Kindern, die Deutsch als Zweitsprache erlernen, besonders in der Grundschule einen hohen Stellenwert. Die Sprachförderung und Kommunikation im Unterricht ist verbindliches Unterrichtsziel jedes Faches. Der Religionsunterricht ist durch seine bildhafte Sprache und Bibelarbeit immer auch Sprachunterricht.
Religion Subjektorientiert Erschlie En
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Author : Stefan Altmeyer
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2022-09-05
Religion Subjektorientiert Erschlie En written by Stefan Altmeyer and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-05 with Religion categories.
Das Thema dieses Jahrbuchs der Religionspädagogik nimmt ein Grundanliegen der Religionsdidaktik auf und zugleich eine zentrale Herausforderung, die aus der religiösen Gegenwartssituation für den Religionsunterricht erwächst: die immer stärkere Individualisierung und Pluralisierung von Religion und Religiosität, die vielfach als Signatur unserer Zeit angesehen wird. Was genau ist religionsdidaktisch und schulpädagogisch unter Subjektorientierung zu verstehen? Welches Verständnis von Subjekt wird dabei vorausgesetzt? In welchen Dimensionen und Aspekten muss sich die Subjektorientierung konkretisieren? Wo kann dies unter heutigen Voraussetzungen in der Praxis überhaupt gelingen? Solche Fragen berühren notwendig verschiedene Auffassungen von Religion und Religiosität, aber auch der Konfessionslosigkeit, da der Religionsunterricht nach heutigem Verständnis keineswegs nur für Mitglieder der Kirchen offen sein soll. Der Band bietet unterschiedliche Möglichkeiten an, wie eine subjektorientierte Erschließung von Religion und Religiosität aussehen kann. Dabei kommen bewährte Modelle wie die Korrelationsdidaktik und die Elementarisierung neu auf den Prüfstand und werden noch weniger begangene Wege etwa der Gestaltfindung von Religion im Religionsunterricht sowie der Unterstützung religiöser Sprachfähigkeit vorgestellt.