[PDF] Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga - eBooks Review

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga


Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga
DOWNLOAD

Download Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga


Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga
DOWNLOAD

Author : Guru MAN Salatiga
language : id
Publisher: Cerita Guru Belajar
Release Date : 2022-05-16

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Man Salatiga written by Guru MAN Salatiga and has been published by Cerita Guru Belajar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-16 with Education categories.


Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus MAN Salatiga merupakan hasil kerjasama dengan Kampus Pemimpin Merdeka dan MAN Salatiga, Jawa Tengah. Surat Kabar ini berisi tentang praktik baik pembelajaran dengan menggunakan berbagai media pembelajaran yang dilakukan oleh rekan-rekan guru di MAN Salatiga.



Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Kolaborasi Literasi Bermakna


Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Kolaborasi Literasi Bermakna
DOWNLOAD

Author : Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar
language : id
Publisher: Kampus Guru Cikal
Release Date : 2019-02-18

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Kolaborasi Literasi Bermakna written by Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar and has been published by Kampus Guru Cikal this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-18 with Education categories.


Tentang Kolaborasi Literasi Bermakna Kampus Guru Cikal berkolaborasi dengan Keluarga Kita, Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan (PSPK) dan IniBudi membentuk Kolaborasi Literasi Bermakna (KLB) sebagai mitra dari INOVASI. Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) merupakan program kemitraan antara pemerintah Australia dengan pemerintah Indonesia yang bertujuan memahami dan menemukan cara-cara untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa di sekolah-sekolah yang ada di berbagai kabupaten di Indonesia, terutama dalam hal kemampuan literasi dan numerasi. Kolaborasi Literasi Bermakna sebagai kolaborasi menggarap bidang dan bekerja bersama dengan berbagai pemangku kepentingan mulai guru, orangtua, komunitas dan pengambil kebijakan di Kota Batu dan Kabupaten Probolinggo. Kampus Guru Cikal sendiri bertanggung jawab mengelola program yang berkaitan dengan praktik pengajaran literasi dan numerasi di ruang kelas melalui program pengembangan guru. Kampus Guru Cikal melakukan pengembangan guru mengacu pada 4 kunci yaitu Kemerdekaan, Kompetensi, Kolaborasi dan Karier. Pada kunci kemerdekaan, Kampus Guru Cikal memberi kesempatan pada kepala sekolah dan guru untuk memilih terlibat dalam program melalui kegiatan sosialisasi dan rekrutmen guru penggerak. Kami percaya bahwa belajar tidak bisa dipaksa. Belajar efektif justru ketika pelajar, guru maupun murid, sadar akan tujuan dan paham bahwa belajar merupakan bagian dari kebutuhan. Pada kunci kompetensi, Kampus Guru Cikal mengadakan tiga pelatihan yaitu Penggerak Kelas Merdeka Belajar, Pengajaran Literasi Bermakna dan Dokumentasi Praktik Pengajaran. Ketiga pelatihan tersebut dirancang untuk memastikan setiap guru dapat mengembangkan kompetensi yang sesuai kebutuhan murid dan kondisi ruang kelas masing-masing. Kunci Kolaborasi melahirkan kegiatan berupa Temu Pendidik Daerah dan Surat Kabar Guru Belajar. Kami percaya bahwa perubahan pendidikan terjadi ketika guru saling berbagi praktik pengajaran yang terbukti berhasil melalui beragam kanal. Guru belajar dari sesama guru untuk menghasilkan praktik pengajaran yang membumi sekaligus menghasilkan terobosan inovasi. Kunci Karier melahirkan kegiatan berupa penerbitan buku dan pameran karya guru pada Pesta Pendidikan yang akan diadakan pada akhir program. Kampus Guru Cikal percaya bahwa karier guru bukan didasarkan pada SK atau penunjukkan melainkan melalui kontribusi dan karya nyata yang mendapat pengakuan dari masyarakat guru maupun masyarakat luas. Tentang Surat Kabar Guru Belajar Surat Kabar Guru Belajar adalah terbitan berkala dua bulanan dari Komunitas Guru Belajar yang berisi praktik baik pengajaran dan pendidikan. Pada sejumlah program, kami menerbitkan Surat Kabar Guru Belajar edisi khusus yang memuat tulisan dari guru yang menjadi peserta program. Surat Kabar Guru Belajar ini berisi tulisan dari guru yang terlibat dalam program Kolaborasi Literasi Bermakna - INOVASI. Topik yang diusung pada Surat Kabar Guru Belajar edisi ini adalah Membangun Kemerdekaan Belajar melalui Kesepakatan Kelas. Tulisan yang dimuat adalah hasil perjuangan guru dalam menerapkan pelajaran dari Pelatihan Penggerak Kelas Merdeka Belajar. Berbeda dengan pendekatan lain, meski mempunyai kesamaan fokus program pada literasi, tapi Kampus Guru Cikal percaya bahwa inovasi pengajaran literasi tidak akan efektif bila ruang kelas belum merdeka belajar. Kelas Merdeka Belajar adalah prasyarat untuk mewujudkan pengajaran literasi yang bermakna. Kenyataannya, persoalan mendasar di ruang kelas bukanlah inovasi pengajaran, penerapan kurikulum atau pun pencapaian prestasi murid. Persoalan mendasar yang sering muncul adalah pengelolaan kelas yang tidak efektif. Tidak efektifnya pengelolaan kelas menghasilkan dampak seperti murid terpaksa belajar, murid tidak paham tujuan belajar, suasana kelas yang tidak kondusif, serta sulit terbentuknya relasi saling percaya antara guru dengan murid maupun sesama murid. Gejala yang mudah dikenali, murid tidak termotivasi belajar, suasana belajar terjadi ketika guru hadir, dan suasana ramai ketika guru meninggalkan ruang kelas. Berdasarkan hasil asesmen pra Pelatihan Penggerak Kelas Merdeka Belajar, guru di Kota Batu pada dasarnya sudah cukup memadai dalam mengelola ruang kelas. Guru di Kota Batu sudah menggunakan sejumlah strategi untuk membangun ruang kelas yang kondusif. Meski demikian, seringkali penerapan strategi manajemen kelas masih belum konsisten mengarah pada tujuan esensial, kemerdekaan belajar. Masih ditemui penerapan strategi pengajaran sebatas untuk melancarkan tugas guru dalam melakukan pengajaran. Apa itu Kelas Merdeka Belajar? Kelas yang mempunyai komitmen terhadap tujuan belajar, mandiri terhadap cara belajar dan melakukan refleksi terhadap proses dan capaian belajar. Jadi merdeka belajar itu jauh artinya dari pemahaman kebanyakan orang, bebas belajar. Kelas Merdeka Belajar melibatkan murid dan guru untuk membicarakan, menetapkan dan berkomitmen terhadap tujuan belajar yang ingin dicapai. Guru dan murid samasama sadar tujuan kehadiran mereka di ruang kelas. Kelas Merdeka Belajar melibatkan murid dan guru dalam menentukan dan melakukan cara belajar mengacu pada tujuan, kondisi kelas, profil dan kebutuhan belajar murid. Ada beragam cara belajar yang sama efektifnya secara teori, namun secara praktis, cara-cara belajar tersebut penting untuk dibicarakan dan disepakati bersama. Kelas Merdeka Belajar melibatkan murid dan guru dalam melakukan refleksi dan evaluasi terhadap proses dan capaian belajar. Murid mendapat kesempatan untuk menilai capaiannya. Seberapa puas mereka dengan capaiannya? Apa cara belajar yang sudah efektif? Apa cara belajar yang masih perlu diperbaiki? Kebiasaan melakukan refleksi akan melejitkan kemampuan belajar baik per individu murid maupun per kelas sebagai sistem sosial. Tulisan guru yang dimuat di Surat Kabar Guru Belajar ini sangat kental dengan upaya mereka untuk membangun kemerdekaan belajar melalui kesepakatan kelas. Ini terkait dengan asesmen sumatif pelatihan yang meminta peserta pelatihan membuat laporan penerapan kesepakatan belajar untuk membangun kemerdekaan belajar. Anda akan menemui beragam tulisan yang renyah, enak dibaca dan tetap mempertahankan esensi, upaya membangun kemerdekaan belajar melalui kesepakatan kelas. Silakan nikmati tulisan di Surat Kabar Guru Belajar! Temukan praktik baik yang bisa dipelajari dan dikembangkan di ruang kelas Anda. Lakukan modifikasi sesuai gaya dan kondisi Anda. Mari jadikan ruang kelas kita menjadi ruang kelas merdeka belajar! Sekali merdeka, tetap merdeka belajar! Bukik Setiawan



Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Sekolah Lawan Corona


Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Sekolah Lawan Corona
DOWNLOAD

Author : Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar
language : id
Publisher: Kampus Guru Cikal
Release Date : 2020-04-28

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Sekolah Lawan Corona written by Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar and has been published by Kampus Guru Cikal this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-28 with Education categories.


Meski Kondisi Darurat, Tetap Merdeka Belajar Awal Maret, murid Sekolah Cikal diliburkan. Sementara, kantor saya dibersihkan dan protokol kesehatan disiapkan dan diterapkan. Saya pun masuk kantor sudah harus melewati deteksi suhu tubuh. Masker masih jadi kewajiban buat yang sakit. Tanda peringatan dan pembersih tangan semprot dipasang di tempat strategis. Saya masih rapat di sejumlah tempat dengan mengikuti protokol kesehatan. Situasi Jakarta sudah berubah. Orang-orang menggunakan masker dan berjarak. Lalu lintas di jalan raya berkurang, lalu lintas di media sosial bertambah. Selang beberapa hari, kantor kami menetapkan kebijakan bekerja dari rumah. Ada kesempatan beberapa hari untuk mengambil peralatan dan dokumen yang dibutuhkan. Setelah itu, sepenuhnya saya dan tim KGC sepenuhnya bekerja dari rumah masing-masing. Ada 4 orang yang sedang berada di luar daerah tetap diarahkan bertahan di daerahnya: Pekalongan, Lampung, Kebumen dan Bandung. Jadi per hari ini, tim Kampus Guru Cikal bekerja dari 6 daerah, ditambah 2 daerah yaitu Jakarta Selatan dan Tangerang Selatan. Dalam situasi seperti itu, perhatian kami tertuju pada dari sekolah yang mulai diliburkan. Bagaimana para guru memandu pembelajaran jarak jauh? Bagaimana pengalaman belajar yang didapatkan para murid? Pertemuan daring dilakukan dengan Komunitas Guru Belajar, Sekolah.mu, Keluarga Kita, Semua Murid Semua Guru dan PSPK. Lahirlah dua inisiatif kolaborasi yaitu #KerjaBarenganLawanCorona dan #SekolahLawanCorona. #KerjaBarenganLawanCorona lingkupnya lebih luas pada semua bidang dan pemangku kepentingan. Sementara #SekolahLawanCorona (SLC) lebih fokus pada membantu guru menyediakan pembelajaran jarak jauh yang berkualitas untuk muridnya. Kedua inisiatif tersebut diluncurkan pada Minggu 15 Maret 2020. Temu Pendidik Mingguan diliburkan. Tim SLC menggelar Temu Pendidik Spesial berturut-turut, membagikan RPP pembelajaran jarak jauh setiap hari, dan tim KBLC mengadakan program kelas LIVE setiap hari. Lima hari setelah diluncurkan, kami menerbitkan Panduan Pembelajaran Jarak Jauh Bagi Guru di Situasi Wabah Virus Corona Dengan Cara Pembelajaran 5M. Kondisi genting, bergerak cepat menjadi penting. Ditulis ringkas begini kesannya seolah prosesnya mudah. Pada kenyataannya, usulan ide, diskusi, penajaman ide, salah ketik, revisi lagi, kekeliruan dalam penayangan dan banyak proses lagi terjadi pada pola komunikasi yang dinamis, dari multi arah. Meski prosesnya demikian, tetap takjub dengan sejumlah guru yang antusias untuk bergabung baik di Sekolah Lawan Corona maupun di Kerja Barengan Lawan Corona. Bayangkan, mereka sebagai guru pada dasarnya mempunyai kekhawatiran yang sama terhadap penularan virus corona dan kepusingan yang sama dalam menyiapkan pembelajaran jarak jauh untuk muridnya, tapi mereka masih saja ada energi untuk dadakan kerja barengan. Untuk semua guru yang terlibat SLC dan KBLC, saya salut dan mengucapkan terima kasih karena memilih untuk berjuang bersama. Sebagaimana tradisi merdeka belajar, tidak ada pelajaran tanpa refleksi atas aksi yang dilakukan. Meski setiap saat bisa dilakukan penyesuaian, tapi kami melakukan refleksi setiap minggu. Ada dua ide besar yang lahir. Pertama, Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Sekolah Lawan Corona yang berisi pengalaman guru dalam mempraktikkan pembelajaran jarak jauh. Kedua, penataan ulang program SLC agar lebih fokus dan intensif mendampingi guru. Ide pertama telah hadir di hadapan Anda. Percayalah, Anda bukan seorang diri yang pusing menghadapi pembelajaran jarak jauh, tapi Anda termasuk sedikit guru yang merdeka belajar, menghadapi kepusingan dengan belajar cara baru. Silahkan optimalkan pengalaman guru, tawaran program dan tautan beragam sumber belajar di Surat Kabar Guru Belajar ini. Ide kedua, berupa program kelas pembelajaran jarak jauh bagi guru merdeka belajar yang rencananya akan diluncurkan pada pertengahan April. Bekerja dan belajar di rumah bukan alasan menghentikan kemerdekaan belajar kita. Ayo #SekolahLawanCorona! Padukan 3 kekuatan: keahlian, komunitas dan teknologi Keahlian guru dan orangtua Kekuatan jejaring komunitas Kecanggihan teknologi belajar Tetap Merdeka Belajar!



Surat Kabar Guru Belajar Edisi 32 Manajemen Kelas Campuran


Surat Kabar Guru Belajar Edisi 32 Manajemen Kelas Campuran
DOWNLOAD

Author : Cerita Guru Belajar
language : id
Publisher: Cerita Guru Belajar
Release Date : 2021-12-17

Surat Kabar Guru Belajar Edisi 32 Manajemen Kelas Campuran written by Cerita Guru Belajar and has been published by Cerita Guru Belajar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-17 with Education categories.


Manajemen Kelas Campuran menjadi tantangan baru di masa kenormalan baru ini. Pembelajaran yang menggabungkan sesi sinkron dan sesi asinkron, membutuhkan strategi manajemen kelas yang efektif dan sesuai konteksnya. Pembelajaran campuran (Blended Learning) memiliki 4 ciri-ciri, yaitu ; (1) Ada waktu pembelajaran asinkron yang memungkinkan murid untuk bebas mengatur waktu, tempat, alur, dan tempo belajarnya; (2) Ada praktik pembelajaran sinkron dengan pendampingan guru dengan model belajar tertentu; (3) Menghubungkan beberapa program atau mata pelajaran menjadi suatu pengalaman belajar baru yang terintegrasi; (4) Membantu murid jadi pelajar yang merdeka dalam mencapai sasaran belajar yang disepakati.



An Introduction To Ancient Iranian Religion


An Introduction To Ancient Iranian Religion
DOWNLOAD

Author : William W. Malandra
language : en
Publisher: U of Minnesota Press
Release Date : 1983

An Introduction To Ancient Iranian Religion written by William W. Malandra and has been published by U of Minnesota Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1983 with Religion categories.




Integrated Physical Education


Integrated Physical Education
DOWNLOAD

Author : Lynn Dale Housner
language : en
Publisher:
Release Date : 2009-01-01

Integrated Physical Education written by Lynn Dale Housner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-01-01 with Education categories.


Many elementary classroom teachers who are not physical education specialists are nonetheless responsible for providing physical education to their students. This guide provides the classroom teacher with a concise overview of the essential content and pedagogical knowledge necessary to design, implement, and assess physical education programs. Based on current standards established by the National Association of Sport and Physical Education (NASPE), this text is designed to inform classroom teachers about the many opportunities to integrate physical education, which is the deliberate attempt to teach students conceptual knowledge that goes beyond instruction in motor skills, games, sports, and fitness activities. And because the authors of this text are particularly sensitive to the difficulties of teaching physical education when equipment and space are limited, they have included content that can be taught without the need for special facilities, equipment, or certifications. Integrated Physical Education addresses an all-encompassing scope of topics: The Curriculum in Elementary Physical Education; Fitness Education; Fundamental Movement Skills and Concepts; Educational Rhythms and Dance; Educational Gymnastics; Educational Games and Sport; Outdoor and Adventure Education; Effective Teaching; Kinesiology and Effective Teaching; Instructional Methods; Standards-Based Assessment; Instructional Resources and Technology; Physical Education for Individuals with Disabilities; Teaching Multicultural Concepts Through Movement and Physical Activity; First Aid, Safety, and Liability. The book is both the ideal textbook and an indispensable resource for pre-service classroom teachers and others who are studying physical education teaching methods.



Pretext For Mass Murder


Pretext For Mass Murder
DOWNLOAD

Author : John Roosa
language : en
Publisher: Univ of Wisconsin Press
Release Date : 2006-08-03

Pretext For Mass Murder written by John Roosa and has been published by Univ of Wisconsin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-08-03 with Biography & Autobiography categories.


In the early morning hours of October 1, 1965, a group calling itself the September 30th Movement kidnapped and executed six generals of the Indonesian army, including its highest commander. The group claimed that it was attempting to preempt a coup, but it was quickly defeated as the senior surviving general, Haji Mohammad Suharto, drove the movement’s partisans out of Jakarta. Riding the crest of mass violence, Suharto blamed the Communist Party of Indonesia for masterminding the movement and used the emergency as a pretext for gradually eroding President Sukarno’s powers and installing himself as a ruler. Imprisoning and killing hundreds of thousands of alleged communists over the next year, Suharto remade the events of October 1, 1965 into the central event of modern Indonesian history and the cornerstone of his thirty-two-year dictatorship. Despite its importance as a trigger for one of the twentieth century’s worst cases of mass violence, the September 30th Movement has remained shrouded in uncertainty. Who actually masterminded it? What did they hope to achieve? Why did they fail so miserably? And what was the movement’s connection to international Cold War politics? In Pretext for Mass Murder, John Roosa draws on a wealth of new primary source material to suggest a solution to the mystery behind the movement and the enabling myth of Suharto’s repressive regime. His book is a remarkable feat of historical investigation. Finalist, Social Sciences Book Award, the International Convention of Asian Scholars



Curriculum Development And Design


Curriculum Development And Design
DOWNLOAD

Author : Murray Print
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2020-08-06

Curriculum Development And Design written by Murray Print and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-06 with Education categories.


This book has been written to provide a current, practical, Australian-based approach to designing and developing curriculum. The demands of schools and educational systems today are such that teachers with practical curriculum skills are highly valued and this book provides a vital source for teachers who wish to build their skills in the field of curriculum design and development. The book addresses the needs of curriculum developers by examining the nature of the curriculum process and how it can be applied in schools. A particular strength is the way in which the chapters are structured around a model of curriculum development. As the model unfolds the reader is familiarised with the various elements of curriculum including situational analysis, intent, content, learning activities and evaluation. Teachers will appreciate the value of understanding these elements and in so doing will acquire valuable skills of curriculum design and development. A feature of this book is that it addresses the issues of curriculum implementation and curriculum change. To devise a curriculum document in these times is tough enough. Those who wish to see their curricula succeed must be involved with implementing that curriculum and the curriculum change that results. This important new book is particularly appropriate to classroom teachers, system developers and student teachers studying curriculum.



Education The Practice Of Freedom


Education The Practice Of Freedom
DOWNLOAD

Author : Paulo Freire
language : en
Publisher: Writers & Readers Publishing
Release Date : 1976

Education The Practice Of Freedom written by Paulo Freire and has been published by Writers & Readers Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1976 with Education categories.




The Cultural Production Of The Educated Person


The Cultural Production Of The Educated Person
DOWNLOAD

Author : Bradley A. Levinson
language : en
Publisher: SUNY Press
Release Date : 1996-01-01

The Cultural Production Of The Educated Person written by Bradley A. Levinson and has been published by SUNY Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996-01-01 with Critical pedagogy categories.


Examines the ways in which cultural practices and knowledges are produced in and out of schools around the world.