Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Blitar

DOWNLOAD

Download Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Blitar PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Blitar book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Blitar

DOWNLOAD
Author : Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Blitar
language : id
Publisher: Cerita Guru Belajar
Release Date : 2022-02-21

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Blitar written by Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Blitar and has been published by Cerita Guru Belajar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-21 with Education categories.

Surat Kabar Guru Belajar spesial ini merupakan hasil kerjasama dengan Yayasan Lari Nusantara dalam program NusantaRun 8. Berisi tentang praktik baik perubahan pembelajaran setelah mengikuti program #TerusBelajar Sekolah Merdeka Belajar. Surat Kabar Guru Belajar spesial ini terdiri dari empat edisi berbeda yang berasal dari 5 daerah di Jawa Timur.

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Ponorogo

DOWNLOAD
Author : Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Ponorogo
language : id
Publisher: Cerita Guru Belajar
Release Date : 2022-02-21

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Ponorogo written by Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Ponorogo and has been published by Cerita Guru Belajar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-21 with Education categories.

Surat Kabar Guru Belajar spesial ini merupakan hasil kerjasama dengan Yayasan Lari Nusantara dalam program NusantaRun 8. Berisi tentang praktik baik perubahan pembelajaran setelah mengikuti program #TerusBelajar Sekolah Merdeka Belajar. Surat Kabar Guru Belajar spesial ini terdiri dari empat edisi berbeda yang berasal dari 5 daerah di Jawa Timur.

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Trenggalek

DOWNLOAD
Author : Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Trenggalek
language : id
Publisher: Cerita Guru Belajar
Release Date : 2022-02-21

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Trenggalek written by Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Trenggalek and has been published by Cerita Guru Belajar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-21 with Education categories.

Surat Kabar Guru Belajar spesial ini merupakan hasil kerjasama dengan Yayasan Lari Nusantara dalam program NusantaRun 8. Berisi tentang praktik baik perubahan pembelajaran setelah mengikuti program #TerusBelajar Sekolah Merdeka Belajar. Surat Kabar Guru Belajar spesial ini terdiri dari empat edisi berbeda yang berasal dari 5 daerah di Jawa Timur.

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Kediri Dan Trenggalek

DOWNLOAD
Author : Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Kediri
language : id
Publisher: Cerita Guru Belajar
Release Date : 2022-02-21

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Terusbelajar Daerah Kediri Dan Trenggalek written by Guru dan Pemimpin Alumni Program #TerusBelajar Daerah Kediri and has been published by Cerita Guru Belajar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-21 with Education categories.

Surat Kabar Guru Belajar spesial ini merupakan hasil kerjasama dengan Yayasan Lari Nusantara dalam program NusantaRun 8. Berisi tentang praktik baik perubahan pembelajaran setelah mengikuti program #TerusBelajar Sekolah Merdeka Belajar. Surat Kabar Guru Belajar spesial ini terdiri dari empat edisi berbeda yang berasal dari 5 daerah di Jawa Timur.

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Sekolah Lawan Corona

DOWNLOAD
Author : Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar
language : id
Publisher: Kampus Guru Cikal
Release Date : 2020-04-28

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Sekolah Lawan Corona written by Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar and has been published by Kampus Guru Cikal this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-28 with Education categories.

Meski Kondisi Darurat, Tetap Merdeka Belajar Awal Maret, murid Sekolah Cikal diliburkan. Sementara, kantor saya dibersihkan dan protokol kesehatan disiapkan dan diterapkan. Saya pun masuk kantor sudah harus melewati deteksi suhu tubuh. Masker masih jadi kewajiban buat yang sakit. Tanda peringatan dan pembersih tangan semprot dipasang di tempat strategis. Saya masih rapat di sejumlah tempat dengan mengikuti protokol kesehatan. Situasi Jakarta sudah berubah. Orang-orang menggunakan masker dan berjarak. Lalu lintas di jalan raya berkurang, lalu lintas di media sosial bertambah. Selang beberapa hari, kantor kami menetapkan kebijakan bekerja dari rumah. Ada kesempatan beberapa hari untuk mengambil peralatan dan dokumen yang dibutuhkan. Setelah itu, sepenuhnya saya dan tim KGC sepenuhnya bekerja dari rumah masing-masing. Ada 4 orang yang sedang berada di luar daerah tetap diarahkan bertahan di daerahnya: Pekalongan, Lampung, Kebumen dan Bandung. Jadi per hari ini, tim Kampus Guru Cikal bekerja dari 6 daerah, ditambah 2 daerah yaitu Jakarta Selatan dan Tangerang Selatan. Dalam situasi seperti itu, perhatian kami tertuju pada dari sekolah yang mulai diliburkan. Bagaimana para guru memandu pembelajaran jarak jauh? Bagaimana pengalaman belajar yang didapatkan para murid? Pertemuan daring dilakukan dengan Komunitas Guru Belajar, Sekolah.mu, Keluarga Kita, Semua Murid Semua Guru dan PSPK. Lahirlah dua inisiatif kolaborasi yaitu #KerjaBarenganLawanCorona dan #SekolahLawanCorona. #KerjaBarenganLawanCorona lingkupnya lebih luas pada semua bidang dan pemangku kepentingan. Sementara #SekolahLawanCorona (SLC) lebih fokus pada membantu guru menyediakan pembelajaran jarak jauh yang berkualitas untuk muridnya. Kedua inisiatif tersebut diluncurkan pada Minggu 15 Maret 2020. Temu Pendidik Mingguan diliburkan. Tim SLC menggelar Temu Pendidik Spesial berturut-turut, membagikan RPP pembelajaran jarak jauh setiap hari, dan tim KBLC mengadakan program kelas LIVE setiap hari. Lima hari setelah diluncurkan, kami menerbitkan Panduan Pembelajaran Jarak Jauh Bagi Guru di Situasi Wabah Virus Corona Dengan Cara Pembelajaran 5M. Kondisi genting, bergerak cepat menjadi penting. Ditulis ringkas begini kesannya seolah prosesnya mudah. Pada kenyataannya, usulan ide, diskusi, penajaman ide, salah ketik, revisi lagi, kekeliruan dalam penayangan dan banyak proses lagi terjadi pada pola komunikasi yang dinamis, dari multi arah. Meski prosesnya demikian, tetap takjub dengan sejumlah guru yang antusias untuk bergabung baik di Sekolah Lawan Corona maupun di Kerja Barengan Lawan Corona. Bayangkan, mereka sebagai guru pada dasarnya mempunyai kekhawatiran yang sama terhadap penularan virus corona dan kepusingan yang sama dalam menyiapkan pembelajaran jarak jauh untuk muridnya, tapi mereka masih saja ada energi untuk dadakan kerja barengan. Untuk semua guru yang terlibat SLC dan KBLC, saya salut dan mengucapkan terima kasih karena memilih untuk berjuang bersama. Sebagaimana tradisi merdeka belajar, tidak ada pelajaran tanpa refleksi atas aksi yang dilakukan. Meski setiap saat bisa dilakukan penyesuaian, tapi kami melakukan refleksi setiap minggu. Ada dua ide besar yang lahir. Pertama, Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Sekolah Lawan Corona yang berisi pengalaman guru dalam mempraktikkan pembelajaran jarak jauh. Kedua, penataan ulang program SLC agar lebih fokus dan intensif mendampingi guru. Ide pertama telah hadir di hadapan Anda. Percayalah, Anda bukan seorang diri yang pusing menghadapi pembelajaran jarak jauh, tapi Anda termasuk sedikit guru yang merdeka belajar, menghadapi kepusingan dengan belajar cara baru. Silahkan optimalkan pengalaman guru, tawaran program dan tautan beragam sumber belajar di Surat Kabar Guru Belajar ini. Ide kedua, berupa program kelas pembelajaran jarak jauh bagi guru merdeka belajar yang rencananya akan diluncurkan pada pertengahan April. Bekerja dan belajar di rumah bukan alasan menghentikan kemerdekaan belajar kita. Ayo #SekolahLawanCorona! Padukan 3 kekuatan: keahlian, komunitas dan teknologi Keahlian guru dan orangtua Kekuatan jejaring komunitas Kecanggihan teknologi belajar Tetap Merdeka Belajar!

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Kolaborasi Literasi Bermakna

DOWNLOAD
Author : Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar
language : id
Publisher: Kampus Guru Cikal
Release Date : 2019-02-18

Surat Kabar Guru Belajar Edisi Khusus Kolaborasi Literasi Bermakna written by Kampus Guru Cikal & Komunitas Guru Belajar and has been published by Kampus Guru Cikal this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-18 with Education categories.

Tentang Kolaborasi Literasi Bermakna Kampus Guru Cikal berkolaborasi dengan Keluarga Kita, Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan (PSPK) dan IniBudi membentuk Kolaborasi Literasi Bermakna (KLB) sebagai mitra dari INOVASI. Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) merupakan program kemitraan antara pemerintah Australia dengan pemerintah Indonesia yang bertujuan memahami dan menemukan cara-cara untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa di sekolah-sekolah yang ada di berbagai kabupaten di Indonesia, terutama dalam hal kemampuan literasi dan numerasi. Kolaborasi Literasi Bermakna sebagai kolaborasi menggarap bidang dan bekerja bersama dengan berbagai pemangku kepentingan mulai guru, orangtua, komunitas dan pengambil kebijakan di Kota Batu dan Kabupaten Probolinggo. Kampus Guru Cikal sendiri bertanggung jawab mengelola program yang berkaitan dengan praktik pengajaran literasi dan numerasi di ruang kelas melalui program pengembangan guru. Kampus Guru Cikal melakukan pengembangan guru mengacu pada 4 kunci yaitu Kemerdekaan, Kompetensi, Kolaborasi dan Karier. Pada kunci kemerdekaan, Kampus Guru Cikal memberi kesempatan pada kepala sekolah dan guru untuk memilih terlibat dalam program melalui kegiatan sosialisasi dan rekrutmen guru penggerak. Kami percaya bahwa belajar tidak bisa dipaksa. Belajar efektif justru ketika pelajar, guru maupun murid, sadar akan tujuan dan paham bahwa belajar merupakan bagian dari kebutuhan. Pada kunci kompetensi, Kampus Guru Cikal mengadakan tiga pelatihan yaitu Penggerak Kelas Merdeka Belajar, Pengajaran Literasi Bermakna dan Dokumentasi Praktik Pengajaran. Ketiga pelatihan tersebut dirancang untuk memastikan setiap guru dapat mengembangkan kompetensi yang sesuai kebutuhan murid dan kondisi ruang kelas masing-masing. Kunci Kolaborasi melahirkan kegiatan berupa Temu Pendidik Daerah dan Surat Kabar Guru Belajar. Kami percaya bahwa perubahan pendidikan terjadi ketika guru saling berbagi praktik pengajaran yang terbukti berhasil melalui beragam kanal. Guru belajar dari sesama guru untuk menghasilkan praktik pengajaran yang membumi sekaligus menghasilkan terobosan inovasi. Kunci Karier melahirkan kegiatan berupa penerbitan buku dan pameran karya guru pada Pesta Pendidikan yang akan diadakan pada akhir program. Kampus Guru Cikal percaya bahwa karier guru bukan didasarkan pada SK atau penunjukkan melainkan melalui kontribusi dan karya nyata yang mendapat pengakuan dari masyarakat guru maupun masyarakat luas. Tentang Surat Kabar Guru Belajar Surat Kabar Guru Belajar adalah terbitan berkala dua bulanan dari Komunitas Guru Belajar yang berisi praktik baik pengajaran dan pendidikan. Pada sejumlah program, kami menerbitkan Surat Kabar Guru Belajar edisi khusus yang memuat tulisan dari guru yang menjadi peserta program. Surat Kabar Guru Belajar ini berisi tulisan dari guru yang terlibat dalam program Kolaborasi Literasi Bermakna - INOVASI. Topik yang diusung pada Surat Kabar Guru Belajar edisi ini adalah Membangun Kemerdekaan Belajar melalui Kesepakatan Kelas. Tulisan yang dimuat adalah hasil perjuangan guru dalam menerapkan pelajaran dari Pelatihan Penggerak Kelas Merdeka Belajar. Berbeda dengan pendekatan lain, meski mempunyai kesamaan fokus program pada literasi, tapi Kampus Guru Cikal percaya bahwa inovasi pengajaran literasi tidak akan efektif bila ruang kelas belum merdeka belajar. Kelas Merdeka Belajar adalah prasyarat untuk mewujudkan pengajaran literasi yang bermakna. Kenyataannya, persoalan mendasar di ruang kelas bukanlah inovasi pengajaran, penerapan kurikulum atau pun pencapaian prestasi murid. Persoalan mendasar yang sering muncul adalah pengelolaan kelas yang tidak efektif. Tidak efektifnya pengelolaan kelas menghasilkan dampak seperti murid terpaksa belajar, murid tidak paham tujuan belajar, suasana kelas yang tidak kondusif, serta sulit terbentuknya relasi saling percaya antara guru dengan murid maupun sesama murid. Gejala yang mudah dikenali, murid tidak termotivasi belajar, suasana belajar terjadi ketika guru hadir, dan suasana ramai ketika guru meninggalkan ruang kelas. Berdasarkan hasil asesmen pra Pelatihan Penggerak Kelas Merdeka Belajar, guru di Kota Batu pada dasarnya sudah cukup memadai dalam mengelola ruang kelas. Guru di Kota Batu sudah menggunakan sejumlah strategi untuk membangun ruang kelas yang kondusif. Meski demikian, seringkali penerapan strategi manajemen kelas masih belum konsisten mengarah pada tujuan esensial, kemerdekaan belajar. Masih ditemui penerapan strategi pengajaran sebatas untuk melancarkan tugas guru dalam melakukan pengajaran. Apa itu Kelas Merdeka Belajar? Kelas yang mempunyai komitmen terhadap tujuan belajar, mandiri terhadap cara belajar dan melakukan refleksi terhadap proses dan capaian belajar. Jadi merdeka belajar itu jauh artinya dari pemahaman kebanyakan orang, bebas belajar. Kelas Merdeka Belajar melibatkan murid dan guru untuk membicarakan, menetapkan dan berkomitmen terhadap tujuan belajar yang ingin dicapai. Guru dan murid samasama sadar tujuan kehadiran mereka di ruang kelas. Kelas Merdeka Belajar melibatkan murid dan guru dalam menentukan dan melakukan cara belajar mengacu pada tujuan, kondisi kelas, profil dan kebutuhan belajar murid. Ada beragam cara belajar yang sama efektifnya secara teori, namun secara praktis, cara-cara belajar tersebut penting untuk dibicarakan dan disepakati bersama. Kelas Merdeka Belajar melibatkan murid dan guru dalam melakukan refleksi dan evaluasi terhadap proses dan capaian belajar. Murid mendapat kesempatan untuk menilai capaiannya. Seberapa puas mereka dengan capaiannya? Apa cara belajar yang sudah efektif? Apa cara belajar yang masih perlu diperbaiki? Kebiasaan melakukan refleksi akan melejitkan kemampuan belajar baik per individu murid maupun per kelas sebagai sistem sosial. Tulisan guru yang dimuat di Surat Kabar Guru Belajar ini sangat kental dengan upaya mereka untuk membangun kemerdekaan belajar melalui kesepakatan kelas. Ini terkait dengan asesmen sumatif pelatihan yang meminta peserta pelatihan membuat laporan penerapan kesepakatan belajar untuk membangun kemerdekaan belajar. Anda akan menemui beragam tulisan yang renyah, enak dibaca dan tetap mempertahankan esensi, upaya membangun kemerdekaan belajar melalui kesepakatan kelas. Silakan nikmati tulisan di Surat Kabar Guru Belajar! Temukan praktik baik yang bisa dipelajari dan dikembangkan di ruang kelas Anda. Lakukan modifikasi sesuai gaya dan kondisi Anda. Mari jadikan ruang kelas kita menjadi ruang kelas merdeka belajar! Sekali merdeka, tetap merdeka belajar! Bukik Setiawan

One Earth Many Religions

DOWNLOAD
Author : Paul F. Knitter
language : en
Publisher: Orbis Books
Release Date : 1995

One Earth Many Religions written by Paul F. Knitter and has been published by Orbis Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Religion categories.

One of the world's foremost exponents of the "pluralist" position as the most adequate Christian theological account of religious diversity turns to a new and urgent issue facing the community of world religions. For Paul Knitter, the spectre of environmental and social injustice looms over any serious discussion of humankind's future. As urgent as it is to have peace among the world's believers to achieve peace among nations, it is urgent that these communities unite in understanding and defending of the earth. In One Earth Many Religions Knitter looks back at his own "dialogical odyssey" and forward to the way that interfaith encounters and dialogue must focus attention on new challenges. Nothing less than enlisting the commitment of the world's religions on the task of saving our common home will do. In making that case, Knitter makes clear the complex structurespolitical, economic, and social as well as religious - that face those who approach this task. While articulating a "this-worldly soteriology" necessary to overcome our eco-human plight, Knitter offers practical considerations on actions and projects that have and should have been undertaken to stem the tide of environmental and human suffering. The global crisis is both at the center of One Earth Many Religions and a test case for Knitter and others engaged in the dialogue of religions. Can religious differences concerning the nature of the transcendent themselves be transcended in order to promote eco-human well-being? The issue seems basic and clearif interreligious dialogue cannot effect such a change, then one must question whether religion is of any use whatsoever.

How To Integrate The Curricula

DOWNLOAD
Author : Robin J. Fogarty
language : en
Publisher: Corwin Press
Release Date : 2009-04-14

How To Integrate The Curricula written by Robin J. Fogarty and has been published by Corwin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-04-14 with Education categories.

"This book should make educators stop and consider exactly what they mean when they discuss curriculum integration." —Julie Prescott, Assessment Coordinator Vallivue High School, Caldwell, ID "The biggest strength of Fogarty′s work is its clear, concise organization centered on the guiding questions of each chapter." —John C. Baker, Eighth-Grade Social Studies Teacher Salem Middle School, Apex, NC Strategies for moving students towards more holistic and authentic types of learning! For both students and teachers, the mission is essential: to connect ideas, discern themes, and thread skills of various content areas into a cohesive whole. Yet, the question remains: "What does integrating the curricula really mean?" The answers are provided in this updated resource that helps teachers create brain-compatible, learner-centered classrooms and better prepare students for lifelong learning. Based on a four-pronged rationale for using an integrated curriculum—including findings from brain-based research, parental concerns, practitioner challenges, and student perspectives—Robin Fogarty offers ten models that allow teams of teachers to work together to group elements from various content areas into a coherent curriculum that effectively meets standards. The discussion of each model includes: A description of the model How the model can be applied in the classroom Benefits and challenges of the model for teaching and learning Guidelines for when and how to implement the model in the classroom A wealth of reproducibles to aid implementation How to Integrate the Curricula offers the support educators need to integrate concepts, skills, and attitudes and immerse students in content through self-selected, personally relevant learning experiences.

Islamic Law In Contemporary Indonesia

DOWNLOAD
Author : R. Michael Feener
language : en
Publisher: Islamic Legal Studies Program @ Harvard Law School
Release Date : 2007

Islamic Law In Contemporary Indonesia written by R. Michael Feener and has been published by Islamic Legal Studies Program @ Harvard Law School this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Law categories.

The essays in this volume provide focused examinations of the internal dynamics of intellectual and institutional Islamic law in modern Indonesia, together offering a substantive introduction to important developments in both the theory and practice of law in the world's most populous Muslim society.

Modern Public Relations

DOWNLOAD
Author : John E. Marston
language : en
Publisher: McGraw-Hill Companies
Release Date : 1979

Modern Public Relations written by John E. Marston and has been published by McGraw-Hill Companies this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with Business & Economics categories.