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Tareas De Aprendizaje Para Perfeccionar La Producci N De Textos


Tareas De Aprendizaje Para Perfeccionar La Producci N De Textos
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Tareas De Aprendizaje Para Perfeccionar La Producci N De Textos


Tareas De Aprendizaje Para Perfeccionar La Producci N De Textos
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Author : Maida Lucia Gonzàlez Fernàndez
language : es
Publisher:
Release Date : 2016-03-11

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La Direcci N Del Aprendizaje Para La Producci N De Textos Escritos


La Direcci N Del Aprendizaje Para La Producci N De Textos Escritos
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Author : Maida Lucia González Fernádez
language : es
Publisher:
Release Date : 2014-11-17

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Se propone una estrategia de trabajo metodologico para la preparacion de los docentes de la educacion primaria en la direccion del aprendizaje de la produccion de textos escritos. Se utilizaron como formas del trabajo metodologico, reuniones y clases metodologicas, clases demostrativas y abiertas. Se partio de un diagnostico del estado de los docentes en la direccion del aprendizaje de la produccion de textos escritos. Se utilizaron metodos de la investigacion educativa, como analisis y sintesis, historico-logico, enfoque de sistema, modelacion e inductivo- deductivo, observacion, entrevista, analisis de documentos y el pre-experimento, calculo porcentual y la estadistica descriptiva. A partir del diagnostico se elaboro la estrategia que permitio preparar a los docentes, contribuyendo asi al desarrollo de un aprendizaje activo, reflexivo y desarrollador en los escolares. Al validar la propuesta se comprobo que hubo un aumento en los conocimientos teoricos y metodologicos para dirigir el aprendizaje de la produccion de textos escritos, utilizando las formas del trabajo metodologico para preparar a las estructuras de direccion y docentes en su planificacion, ejecucion y control.



Produccion Escrita Y Dificultades De Aprendizaje


Produccion Escrita Y Dificultades De Aprendizaje
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Author : Joaquim Dolz Mestre
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2013

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Pensar Para Escribir


Pensar Para Escribir
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1999

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Este trabajo se interesa en la configuración de estrategias de enseñanza de la composición escrita, su aplicación y validación.



Revisi N Y Reescritura Para La Mejora De Los Textos Acad Micos


Revisi N Y Reescritura Para La Mejora De Los Textos Acad Micos
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Author : M. Teresa Mateo Girona
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-09-01

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Este libro nace de la necesidad de facilitar a docentes y a estudiantes herramientas para corregir sus textos a partir de la revisión. La obra consta de dos partes: una primera de fundamentación, en la que se aborda el proceso de escritura y las teorías en las que se basa el Grupo Didactext; el itinerario de la fase de revisión y reescritura; y, por último, los enfoques y las modalidades de revisión textual (individual, por pares y en colaboración con otros). La segunda parte contiene nueve experiencias de aula que muestran trabajos de revisión y reescritura de textos académicos realizados en aulas de Secundaria y de Formación del Profesorado en la Universidad, en diferentes disciplinas y mediante géneros discursivos distintos. El trabajo se basa en una concepción socio-cognitiva, pragmalingüística y didáctica de la expresión escrita de textos académicos. Se profundiza en los tres momentos de la revisión y la reescritura: (i) diagnosticar lagunas de información, incoherencias, contradicciones, inadecuaciones, faltas de conexión entre oraciones o entre párrafos, incorrecciones, inexactitudes, repeticiones, etc.; (ii) aplicar el o los mecanismos cognitivos correspondientes (añadir, suprimir, sustituir y reorganizar) e intervenir en la o las unidades lingüísticas oportunas (paratexto, texto, párrafo, oración, palabra); y (iii) formular la propuesta de reescritura que corresponda para mejorar el texto. Los lectores descubrirán instrumentos para la revisión y reescritura de sus producciones escritas, y los docentes encontrarán herramientas para ayudar a sus estudiantes a enriquecer sus textos.



Secuencias Did Cticas Para Aprender A Escribir


Secuencias Did Cticas Para Aprender A Escribir
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Author : Anna Camps i Mundó
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2003-10-06

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Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen especialmente en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido.



Escribir Textos Expositivos En El Aula


Escribir Textos Expositivos En El Aula
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Author : Isabel García Parejo
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2011-10-28

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Los modelos de composición escrita más representativos aplicados a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto expositivo. Sus características, enseñanza a través de secuencias didácticas, estrategias y actividades, prácticas escritas que se realizan en las aulas de infantil, primaria y secundaria.



Estrategia Metodol Gica Para Perfeccionar La Competencia Comunicativa


Estrategia Metodol Gica Para Perfeccionar La Competencia Comunicativa
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Author : Tania Arocha Hernández
language : es
Publisher: Publicia
Release Date : 2020-03-20

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La experiencia diaria en las aulas y los resultados de las encuestas, entrevistas, observaciones a clases y diversas investigaciones confirman que entre las grandes tareas que demanda la educación cubana está la atención especial al desarrollo de la construcción del texto escrito. Por ello, para dar cumplimiento al objetivo de la investigación y solucionar el problema científico, se ofrece como resultado investigativo una estrategia metodológica para desarrollar la competencia comunicativa en la producción de textos escritos, en los estudiantes de primer año de la Facultad de Cultura Física. En el proceso investigativo se utilizaron métodos y técnicas del nivel teórico y empírico, los que permitieron realizar el diagnóstico y obtener la información necesaria para el estudio, la fundamentación y el diseño de la estrategia metodológica. Se exponen los fundamentos teóricos generales para la enseñanza - aprendizaje de la expresión escrita y para la elaboración de la estrategia metodológica que contiene tres etapas y acciones con vistas a que los estudiantes de primer año de la carrera de Cultura Física, perfeccionen su competencia comunicativa en la producción de textos escritos.



Taller De Lectura Y Redacci N 1


Taller De Lectura Y Redacci N 1
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Author : Carlos Zarzar Charur
language : es
Publisher: Grupo Editorial Patria
Release Date :

Taller De Lectura Y Redacci N 1 written by Carlos Zarzar Charur and has been published by Grupo Editorial Patria this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Juvenile Nonfiction categories.


Taller de lectura y redacción 1 DGB Serie integral por competencias Carlos Zarzar Charur



Leer Es Septiembre 2011 Escribir Ense Ar A Escribir Ense Ar A Pensar Escribir Es Reescribir


Leer Es Septiembre 2011 Escribir Ense Ar A Escribir Ense Ar A Pensar Escribir Es Reescribir
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

Leer Es Septiembre 2011 Escribir Ense Ar A Escribir Ense Ar A Pensar Escribir Es Reescribir written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.