Tecnologia E Colabora O No Ensino M Dio


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Tecnologia E Colabora O No Ensino M Dio


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Author : Flávia Leal King Baleche
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-09-18

Tecnologia E Colabora O No Ensino M Dio written by Flávia Leal King Baleche and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-18 with Education categories.


O livro Tecnologia e colaboração no ensino médio destaca a era digital, na qual a informação é amplamente veiculada, as formas de comunicação são ampliadas e as descobertas científicas revolucionam o campo do conhecimento. As chamadas novas tecnologias provocam mudanças culturais e proporcionam ferramentas que contribuem para a transformação da realidade física e social, sendo consideradas aliadas no processo de aprendizagem. Será que a escola se mantém orientada por tempos e espaços rígidos e predeterminados, em uma organização que não se coaduna com as possibilidades interativas e de apropriação da informação disponíveis? Como é possível contribuir para a autonomia intelectual e a mudança nas relações no processo de ensino e aprendizagem? Nesse contexto, a autora discute aspectos da relação entre docentes e estudantes no processo de ensino e aprendizagem, enfatizando o segmento do ensino médio e seus desafios, diante das possibilidades da aprendizagem colaborativa. A obra descreve uma metodologia elaborada na perspectiva da colaboração aplicada ao ensino médio, demonstrando mudanças possíveis à prática pedagógica. Esta leitura contribui para a reflexão sobre as transformações sociais na atualidade e sistematiza os componentes teóricos que orientam o paradigma da comunicação e os princípios da aprendizagem colaborativa, por meio dos quais ocorre a integração do conhecimento, unindo professores com diferentes formações. Reitera a necessidade de adequação da escola e renovação da prática pedagógica, em relação às novas perspectivas de comunicação e aprendizagem. Limites e possibilidades para a implementação metodológica da aprendizagem colaborativa foram encontrados. A aplicação da metodologia denominada Convergente demonstrou sua viabilidade e trouxe sustentação para a elaboração de recomendações, destinadas aos que pretendem incorporar os princípios da colaboração à prática pedagógica.



Educa O E Tecnologia Transformando A Maneira Como Ensinamos E Aprendemos


Educa O E Tecnologia Transformando A Maneira Como Ensinamos E Aprendemos
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-04-24

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Prezados leitores, É com grande satisfação que apresento o livro “Educação e Tecnologia: transformando a maneira como ensinamos e aprendemos”, o qual tive o privilégio de organizar junto com autores e pesquisadores da área da Educação e Tecnologia. Neste livro, abordamos temas importantes e atuais que têm sido amplamente discutidos no contexto educacional. Pois, hoje a tecnologia permite formas de comunicação e colaboração jamais sonhadas no passado e a educação deve ser a protagonista neste novo pensar. No primeiro capítulo, “O uso de aplicativos no processo ensino aprendizagem da língua inglesa no ensino médio”, os autores trazem uma reflexão sobre a importância do uso de aplicativos no ensino da língua inglesa, apresentando benefícios e desafios dessa prática. Já no segundo capítulo, intitulado “Evolução da educação: da era presencial à digital, desafios e perspectivas”, os autores fazem uma análise histórica da evolução da educação, desde o modelo presencial até a era digital, apontando os desafios e perspectivas dessa transformação. No terceiro capítulo, “A evolução da educação profissional como ferramenta pedagógica”, os autores discutem a importância da educação profissional na formação dos indivíduos, destacando como a tecnologia pode contribuir para esse processo. Já no quarto capítulo, “O ensino semipresencial na graduação: disruptura ou mais do mesmo”, os autores trazem uma reflexão sobre a modalidade de ensino semipresencial, abordando seus desafios e possibilidades. No quinto capítulo, “Mídias na educação e sua contribuição como ferramenta no ensino”, os autores destacam a importância das mídias na educação, apresentando exemplos práticos de como elas podem ser utilizadas como ferramenta no ensino. No sexto capítulo, “Letramento através das tecnologias de informação e comunicação (TIC)”, os autores apresentam a importância do letramento digital na atualidade, apontando como as tecnologias de informação e comunicação podem contribuir para o desenvolvimento dessa competência. Por fim, no sétimo capítulo, “Os desafios e as possibilidades do uso das ferramentas tecnológicas no contexto da pandemia em instituições escolares”, os autores trazem uma reflexão sobre a importância do uso das ferramentas tecnológicas no contexto da pandemia, apresentando desafios e possibilidades dessa prática. Em suma, este livro apresenta importantes reflexões sobre a relação entre Educação e Tecnologia, contribuindo para a transformação da maneira como ensinamos e aprendemos. Espero que esta obra possa ser útil e inspiradora para professores, pesquisadores e demais profissionais da área educacional. Espero que as leituras destes capítulos possam ampliar seus conhecimentos e instigar novas reflexões.



Tecnologia E Educa O Empreendedora Estamos No Caminho Certo


Tecnologia E Educa O Empreendedora Estamos No Caminho Certo
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Author : Nelson Moreira Leite
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2019-02-04

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O livro Tecnologia e educação empreendedora: estamos no caminho certo?, enquanto estudo de caso, demonstra que algo está fora da ordem com o aprendizado do ensino fundamental e médio das escolas públicas brasileiras quanto ao uso das tecnologias para fomentar e produzir conhecimentos numa perspectiva empreendedora. Os resultados obtidos demonstraram que, apesar de os alunos estarem "antenados" e "ligados" socialmente às mídias e ferramentas tecnológicas que a sociedade de consumo proporciona, não há produção de conhecimento de forma empreendedora no ambiente escolar. Demonstramos também que os jovens do ensino médio, ao contrário do que se pensa, fora do ambiente escolar são empreendedores e criativos. Compreendemos que a pedagogia empreendedora en- quanto estratégia didática é uma boa opção para desenvolver habilidades e melhorar a qualidade do ensino e aprendizado de crianças e jovens em todos os níveis.



Aprendizagens


Aprendizagens
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Author : Fernanda Aparecida Silva Dias
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-08-27

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Leitores e Leitoras, recebam as boas-vindas a nossa coletânea de artigos Aprendizagens uma rede de conexões. Este conjunto de textos é uma produção coletiva, feita no decorrer do processo de aprendizagem dos autores em distintos eventos e momentos. Os autores se dedicaram ao longo do caminhar acadêmico para produzir artigos como resultados parciais de suas pesquisas, sob o viés aprendizagens e no intuito de compartilhar suas reflexões apresentam os textos nesse livro. Portanto esse livro é fruto do trabalho e esforço acadêmico, o objetivo é levar você a refletir e pensar na aprendizagem como uma rede de conexões nos nossos espaços pedagógicos e no viver. Cada artigo é parte de uma prática particular, de cada autor, que fez da sua vivência uma reflexão para inspirar novas e promissoras reflexões do ato de educar e aprender.



Contextos Educacionais Do Ensino B Sico Ao Superior Leitura No Ensino Superior Tecnologias Assistivas Pr Ticas Pedag Gicas Mundo Do Trabalho Gest O Escolar Inclus O


Contextos Educacionais Do Ensino B Sico Ao Superior Leitura No Ensino Superior Tecnologias Assistivas Pr Ticas Pedag Gicas Mundo Do Trabalho Gest O Escolar Inclus O
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Author : Rosângela Lopes Borges
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-02-24

Contextos Educacionais Do Ensino B Sico Ao Superior Leitura No Ensino Superior Tecnologias Assistivas Pr Ticas Pedag Gicas Mundo Do Trabalho Gest O Escolar Inclus O written by Rosângela Lopes Borges and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-24 with Education categories.


A presente obra trata-se de uma coletânea de investigações científicas de professores-pesquisadores nas mais diversas áreas da educação e modalidades do ensino, como: Leitura no Ensino Superior, Tecnologias Assistivas, Práticas Pedagógicas, Mundo do Trabalho, Gestão Escolar e Inclusão.





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Author :
language : en
Publisher: Soffer Publishing
Release Date :

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Coopera O


Coopera O
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Author : Josiane Caldas
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-02-20

Coopera O written by Josiane Caldas and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-20 with Law categories.


As mudanças que vêm ocorrendo no mundo trabalho, agravadas após a crise financeira de 2008, demonstram que o capitalismo cada vez mais reforça suas contradições e, no intento de superar suas crises, reorganiza-se, principalmente sob o aspecto da financeirização do capital, fazendo uso de ferramentas como a tecnologia digital e a internet para aprofundar cada vez mais a precarização nas relações de trabalho, sobretudo através das plataformas digitais. Este estudo investiga como o fenômeno do Cooperativismo de Plataforma é capaz de se apresentar como uma alternativa econômica e uma forma de resistência para os trabalhadores plataformizados. Diante dessa observação e da inquietação como pesquisadora, mas também como trabalhadora, tenho me debruçado sobre nos estudos de um fenômeno concreto consubstanciado na expansão do trabalho autônomo por meio de plataformas digitais. Este livro expõe a proposta, por meio de um estudo sócio-econômico-jurídico, de que o Cooperativismo de Plataforma é capaz de se apresentar como uma dessas formas de resistência para os trabalhadores nas plataformas digitais. A experiência do movimento cooperativista mundial tem muito a oferecer aos trabalhadores que buscam uma alternativa econômica de forma coletiva e organizada e o Cooperativismo de Plataforma apresenta muitas possibilidades, mas carece de melhor compreensão que possibilite aos seus cooperados o acesso ao trabalho decente de fato.



Forma O De Professores Do Campo O Uso Das Tecnologias Digitais Por Meio Do Letramento Digital No Ensino Fundamental


Forma O De Professores Do Campo O Uso Das Tecnologias Digitais Por Meio Do Letramento Digital No Ensino Fundamental
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Author : Sabrina Stein
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-06-02

Forma O De Professores Do Campo O Uso Das Tecnologias Digitais Por Meio Do Letramento Digital No Ensino Fundamental written by Sabrina Stein and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-02 with Education categories.


O livro Formação de professores do campo: o uso das tecnologias digitais por meio do letramento digital no ensino fundamental nasce a partir da necessidade do trabalho com professores das escolas do campo, numa perspectiva de aproximar os saberes campesinos que norteiam a escola com algumas ferramentas disponíveis por meio das tecnologias digitais para o ensino numa perspectiva de letramento digital. Dessa forma, compreende-se que os espaços campesinos são potencialmente educativos e por meio do diálogo é possível uma formação que contribua para essa interação, trazendo, nesse entremeio, práticas que visam ao uso da tecnologia digital na constituição do saber. Descreve uma formação continuada pautada nos princípios da Pedagogia Libertadora de Paulo Freire, que defende que a formação do professor acontece de modo coletivo, por meio de partilhas de experiências mediadas pelo diálogo, de modo a promover uma reflexão sobre a práxis. O processo formativo foi construído aos pares, no diálogo entre os professores campesinos que lecionam no ensino fundamental I para que pudessem experimentar a oportunidade de partilhar suas experiências pedagógicas quanto ao uso e aplicabilidade das tecnologias digitais no processo de ensino e de aprendizagem. O diálogo, por meio do processo de formação presente neste livro nos faz pensar que, ao se promover debates de modo coletivo, os professores campesinos podem expor suas experiências pedagógicas, partilhando suas vivências e aprendizagens. Espero, assim, que este livro possa trazer reflexões quanto ao tema formação de professores do campo aliadas às tecnologias digitais para o ensino, para que esse assunto seja melhor discutido, de modo a auxiliar professores em sua carreira docente na busca do letramento digital.



Tecnologias Interativas M Dia E Conhecimento Na Educa O


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Author : Patricia Jantsch Fiuza
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-12-12

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Esta obra contribui com a sensibilização, reflexões e novas práticas com e para o uso das tecnologias àqueles que fazem educação para que possam cada vez mais incorporar as mídias e o conhecimento na educação com qualidade e inovação. Importante reflexão sobre a inserção das tecnologias e inovações no contexto educacional.



Sobre Educa O E Tecnologia Processos E Aprendizagem


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Author : Adelson Paula Silva
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2015-12-19

Sobre Educa O E Tecnologia Processos E Aprendizagem written by Adelson Paula Silva and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-19 with Education categories.


A Pimenta Cultural apresenta dois volumes com pesquisas que abordam diferentes vieses relacionados à educação, à aprendizagem e aos processos pedagógicos. O primeiro volume, Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem, trata de conceitos que permeiam a formação dos professores, os cursos à distância e os aparatos tecnológicos na busca pela potencialização da aprendizagem. Os pesquisadores partem de estudos de caso onde analisam os meios e os recursos utilizados no processo de aprendizagem, tanto in loco como em ambientes digitais, pontuando desafios e caminhos para o sucesso das práticas. O segundo volume, Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem, apresenta experimentos e experiências de professores que unem as práticas docentes aos aparatos tecnológicos e interativos da contemporaneidade. Fóruns de discussão, aplicativos, redes sociais, dispositivos móveis e os mais variados ambientes hipermídia virtuais são explorados em aplicações práticas do cotidiano da escola, da graduação e da pós-graduação em várias partes do Brasil. Os pesquisadores apontam direções e reflexões emergentes para o sucesso do ensino-aprendizagem. Por fim, estas obras, Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem e Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem, tratam de avanços, de tecnologias, de avaliações, de educação, da melhoria das práticas docentes, mas, sobretudo, contemplam a força dos profissionais de uma área na luta por melhores condições de ensino e pela ampla inclusão digital.