Tecnologia E Novas M Dias Da Educa O S Pr Ticas Culturais E De Consumo
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Tecnologia E Novas M Dias Da Educa O S Pr Ticas Culturais E De Consumo
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Author : Patricia Bieging
language : en
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2013-12-20
Tecnologia E Novas M Dias Da Educa O S Pr Ticas Culturais E De Consumo written by Patricia Bieging and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-12-20 with Biography & Autobiography categories.
Os processos societais – culturais, políticos, educacionais, religiosos, etc. – contemporâneos passaram a ter como enquadramento o contexto global, que desafia a escala de compreensão do enraizamento local, da familiaridade do que é próximo. A tecnologia sempre desafiou os modos de fazer, agir e compreender. Hoje a tecnologia informática em simbiose com as telecomunicações criaram uma nova camada, uma nova eco-techno-esfera que envolve todos os espaços, mesmo os que não têm acesso à rede Internet, na medida em que por esta são afetados porque lhes confere a condição de exclusão. A eco-techno-esfera criada pela Internet intensifica-se com o protagonismo de um dos seus serviços, a World Wide Web ou Web que progressivamente nele tem subsumido os demais serviços da Internet. Este protagonismo da Web exponencia-se com a passagem da Web 1.0 para a Web 2.0 com o protagonismo assumido pelos usuários que passam a ter um papel fundamental na dinâmica de uso e crescimento dos serviços e dos conteúdos e, agora, com a Web 3.0 em que a busca semântica se apresenta como resposta ao extravasamento de dados gerados pelos usuários que faz florescer a importância do designado big data. É neste contexto que o presente livro se propõe contribuir com textos que apresentam, equacionam e refletem sobre o impacto das tecnologias nas práticas culturais, educacionais e de consumo. Embora a metáfora do impacto não seja a de maior rigor, dado que as tecnologias nascem e desenvolvem-se no seio da própria sociedade, logo, não veem do exterior impactar, como um projétil; o certo é que a sua extrema influência na dinâmica das práticas societais nos conduz ao uso do conceito de impacto, no sentido de grande poder de modificar. Apesar da ideia de novidade que tendencialmente se associa à tecnologia, na realidade a sua própria evolução faz-se num processo dialético entre inovação e o que estava estabelecido, numa espiral que não rompe de forma abrupta, dramática, com o estado anterior. Daí que o conceito de remediation proposto por David Bolter e Richard Grusin surge como uma boa ferramenta analítica. E isso é tanto mais adequado quanto o campo central de análise é a educação. O espaço formativo central continua a ser a escola e ela é um espaço de remediation por excelência, onde se confrontam o velho e o novo, o estabelecido e a irreverência, as literacias clássicas e as novas literacias infocomunicacionais em ambientes digitais, o on e o off-line, o analógico e o digital, a lentidão e a velocidade, o cânone e a crítica, etc.. A escola é, portanto, uma arena privilegiada para se sentir que “De tudo ficou um pouco” para usar as palavras de Drummond de Andrade. Os capítulos do presente livro estão focalizados em torno de um conjunto de problemáticas tendo a educação como matriz transversal, mesmo quando implícita. Lídia Oliveira - Universidade de Aveiro, Portugal.
Young People Sex And The Media
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Author : D. Buckingham
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2003-12-05
Young People Sex And The Media written by D. Buckingham and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-12-05 with Social Science categories.
Are children today growing up too soon? How do they - and their parents - feel about media portrayals of sex and personal relationships? Are the media a corrupting influence, or a potentially positive and useful resource for young people? Drawing on an extensive research project, which investigated children's interpretations of sexual content in films, TV and print media, this book considers how young people (aged 9-17) use such material to understand their experiences and build their identities, and how they and their parents respond to public concerns about these issues. The book offers a clearly written and entertaining insight into children's and parents' perspectives on these difficult issues - perspectives that are often ignored or trivialised in public debate.
Inova O Em Pr Ticas E Tecnologias Para Aprendizagem
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Author : Adelson de Paula Silva
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2015-05-12
Inova O Em Pr Ticas E Tecnologias Para Aprendizagem written by Adelson de Paula Silva and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-12 with categories.
O constante desenvolvimento tecnológico digital vem promovendo uma série de mudanças nos processos humanos, influenciando, dentre outros tópicos, aspectos ligados à geração, compartilhamento e transmissão de conhecimento. Aliado a esse fenômeno, pesquisadores de áreas afins aos processos de aprendizagem buscam relações e avanços nestas áreas, comprometendo-se com práticas inovadoras que contribuam para o efetivo avanço humano, dentro deste quadro contemporâneo. Considerando este contexto, destacam-se estudos e inciativas de uma variada gama de pesquisadores dentro do País que merecem e exigem um amplo compartilhamento e discussão. Neste sentido, esta obra tem como objetivo servir como mediadora para que essas ideias inovadoras possam ser compartilhadas, fortalecendo o debate do tema da forma mais ampla e democrática possível. Por isso, reúne trabalhos da área que engloba desde estudos teóricos até resultados de pesquisas empíricas, sempre tendo como centro a Inovação em Práticas e Tecnologias para Aprendizagem. Com a leitura dos capítulos desta obra é possível perceber que tópicos relacionados à aprendizagem vêm apresentando singulares avanços a partir de processos e metodologias diferenciadas quanto às práticas em sala de aula e no ensino a distância. As tecnologias digitais mostram-se como importantes recursos que auxiliam não somente os professores, mas promovem o envolvimento, o interesse e o aprendizado dos alunos de forma eficaz. Sabe-se que pesquisas sobre os métodos de ensino-aprendizagem ainda têm muito a buscar, porém percebe-se que grandes passos foram dados contribuindo para a inovação desta área. Os estudos aqui apresentados mostram que a convergência das tecnologias no ensino torna o processo mais interessante e eficaz tanto para os alunos quanto para os professores, contribuindo para a discussão contemporânea das práticas de geração de conhecimento humano.
Cultura Digital E Escola
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Author : Pier Cesare Rivoltella
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-03-19
Cultura Digital E Escola written by Pier Cesare Rivoltella and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-19 with Education categories.
Esse livro reúne trabalhos de professores e pesquisadores do Brasil e da Itália que atuam no espaço de intersecção entre cultura, comunicação e educação. Eles investigam crianças e jovens na cultura contemporânea, formação docente e usos das tecnologias na escola. Obra dividida em três partes, a primeira atualiza as discussões sobre mídia-educação, revendo conceitos a fim de fortalecer teórica e metodologicamente esse campo em construção. A segunda parte destaca os usos das mídias e tecnologias na escola com base em pesquisas desenvolvidas com professores em diferentes contextos, instigando a reflexão sobre os diversos aspectos da formação e de suas competências profissionais. Por fim, a terceira parte analisa temas como jovens em rede, software livre e formação, cidadania, comunicação e práticas colaborativas nos espaços da educação formal e não formal, e seus desafios para a necessária transformação da escola no atual cenário de mudanças da cultura digital. - Papirus Editora
Educa O E Ensino Em Perspectivas Metodologias Inova Es E Pr Ticas Volume 1
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Author : Anderson Vicente da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2022-12-26
Educa O E Ensino Em Perspectivas Metodologias Inova Es E Pr Ticas Volume 1 written by Anderson Vicente da Silva and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-26 with Antiques & Collectibles categories.
Participam textos que de alguma forma abordam as possibilidades para inovação no ambiente pedagógico, pesquisa aplicada e investigativa através de documentos, entrevistas com professores, promoção de independência para o ato de estudar do aluno de maneira autônoma e individual, a promoção de educação empreendedora e ensino autônomo dentre outros temas correlatos que contemplam uma perspectiva de inovação, metodologia e prática no ambiente escolar considerado dentro ou fora do muro escolar.
Quem O Docente De Tecnologia Da Informa O E Comunica O
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Author : Alvaro Búbola Possato
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-05-26
Quem O Docente De Tecnologia Da Informa O E Comunica O written by Alvaro Búbola Possato and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-26 with Computers categories.
Foi feita uma pesquisa sobre como se construiu a identidade e a trajetória profissional de um grupo de 16 professores de cursos profissionalizantes da área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), de duas cidades da região metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte (RMVALE). Com ela foi possível determinar o perfil sociodemográfico desse grupo, assim como sua identidade. Afinal de contas quem é esse docente de TIC, que a todo momento precisa se atualizar e fazer e refazer as provas de certificações que comprovam seu conhecimento e habilidade nas ferramentas que ensina? Segundo a Lei Nacional de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LNDB), não é necessário que esse docente tenha formação pedagógica, portanto, muito desses professores, mesmo não almejando especificamente a docência, receberam convite para dar aulas eventuais em cursos profissionalizantes. Os desafios encontrados por eles em sala de aula tangem a prática pedagógica, a velocidade em acompanhar as mudanças das TICs e o processo de certificação. Contudo o ambiente dito como tranquilo e prazeroso da sala de aula os levou a optar pela docência deixando seus antigos afazeres, dedicando-se à docência com foco no "fazer", voltado para capacitação do aluno para o mercado de trabalho.
From Digital Natives To Digital Wisdom
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Author : Marc R. Prensky
language : en
Publisher: Corwin Press
Release Date : 2012-01-10
From Digital Natives To Digital Wisdom written by Marc R. Prensky and has been published by Corwin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-01-10 with Education categories.
An expert perspective on 21st century education What can you learn on a cell phone? Almost anything! How does that concept fit with our traditional system of education? It doesn′t. Best-selling author and futurist Marc Prensky′s book of essays challenges educators to "reboot" and make the changes necessary to prepare students for 21st century careers. His "bottom-up" vision is based on interviews with young people and includes their ideas about what they need from teachers, schools, and education. Also featured are easy-to-do, high-impact classroom strategies that help what he calls "digital natives" acquire "digital wisdom." This thought-provoking text is organized into two sections that address: • Rethinking education • 21st century learning and technology in the classroom (including games, YouTube, and more) In addition to valuable knowledge, this compelling collection offers inspiration, new perspectives, and ideas that work. Our educational context has changed, and a new context demands new thinking. This book will broaden your mind, spark new insights regarding how and what you teach, and reshape your vision of 21st century education.
Technology Education
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Author : Michael Hacker
language : en
Publisher:
Release Date : 2004
Technology Education written by Michael Hacker and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Technology categories.
Duas D Cadas De Contribui Es Do Programa De P S Gradua O Em Estudos Da Linguagem Uel
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Author : Esther Gomes de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: EDUEL
Release Date : 2023-12-20
Duas D Cadas De Contribui Es Do Programa De P S Gradua O Em Estudos Da Linguagem Uel written by Esther Gomes de Oliveira and has been published by EDUEL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-20 with Language Arts & Disciplines categories.
A coletânea é composta por 16 capítulos, sendo quatro capítulos para a Linha 1, quatro para a Linha 2, cinco para a Linha 3 e três para a Linha 4. As coautorias aconteceram eminentemente entre orientadores e seus pós-graduandos e, em alguns casos, entre docente e supervisora de pós-doutorado e parcerias entre docentes. Nos artigos da Linha 1 são discutidos temas sobre as pesquisas na área da variação linguística, evidenciando, sobretudo, os estudos sobre o português brasileiro, em interface com a área de Jornalismo, da Dialetologia e da Sociolinguística Variacionista e sobre a língua Kaingang. A Linha 2 reúne artigos sobre o estudo do texto e do discurso e são apresentados estudos sobre as funções discursivo-argumentativas em língua portuguesa, sobre a Análise do Discurso, os estudos das HQs e da Crítica Genética com interface no Direito. Na Linha 3, que se detém nos estudos sobre o ensino de língua materna, os artigos discutem sobre a Sociolinguística Educacional na pós-graduação e suas contribuições, o Letramento e a formação profissional no ensino de língua portuguesa, a escrita colaborativa com reflexões sobre a pesquisa nacional acerca da área, sobre a relevância da subjetividade na formação de leitores e sobre letramento digital, suas reflexões sobre o ensino de língua portuguesa em tempos de pandemia, a importância e os limites do letramento digital no contexto atual. Fechando o livro, na seção de artigos da Linha 4, sobre os estudos em ensino de línguas estrangeiras, discute-se a implementação de tecnologias em cursos de graduação (inclusive na formação de professores), a formação de professores de língua inglesa para alunos da educação especial, a perspectiva decolonial, de justiça social, de educação antirracista, do letramento racial crítico e das tecnologias e multiletramentos.
Language And Learning In The Digital Age
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Author : James Paul Gee
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2011-02-01
Language And Learning In The Digital Age written by James Paul Gee and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-02-01 with Education categories.
In Language and Learning in the Digital Age, linguist James Paul Gee and educator Elisabeth Hayes deal with the forces unleashed by today’s digital media, forces that are transforming language and learning for good and ill. They argue that the role of oral language is almost always entirely misunderstood in debates about digital media. Like the earlier inventions of writing and print, digital media actually power up or enhance the powers of oral language. Gee and Hayes deal, as well, with current digital transformations of language and literacy in the context of a growing crisis in traditional schooling in developed countries. With the advent of new forms of digital media, children are increasingly drawn towards video games, social media, and alternative ways of learning. Gee and Hayes explore the way in which these alternative methods of learning can be a force for a paradigm change in schooling. This is an engaging, accessible read both for undergraduate and graduate students and for scholars in language, linguistics, education, media and communication studies.