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Temas De Escuela De Padres Y Madres


Temas De Escuela De Padres Y Madres
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Temas De Escuela De Padres Y Madres


Temas De Escuela De Padres Y Madres
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1998

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La Participaci N De Los Padres Y Madres En La Escuela


La Participaci N De Los Padres Y Madres En La Escuela
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Author : Carmen Alfonso Calvo
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2003-04-15

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La participación y la comunicación entre las familias y la escuela, tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser ni el único modelo ni el único contexto.



Escuela Para Padres


Escuela Para Padres
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Author : María Jesús Comellas
language : es
Publisher:
Release Date : 2007

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El apasionante pero complejo oficio de ser padre o madre no se enseña en ninguna escuela o universidad. Cuando tenemos un hijo nos adentramos en un universo de sucesivos interrogantes y perplejidades: ¿es necesaria la disciplina? ¿dónde está el límite entre la disciplina y el autoritarismo? ¿exigimos demasiado a nuestros hijos o tendemos a ser en exceso condescendientes con ellos? ¿debemos controlar sus amistades? ¿dónde empieza y dónde acaba el papel de la escuela? ¿cómo tenemos que hablar con niños y adolescentes de temas difíciles como el sexo o la muerte? ¿cómo los preparamos para el alud de información y desinformación que reciben a diario?¿cómo podemos resolver el siempre complicado tema de la alimentación?¿cómo debemos afrontar el temprano acceso de nuestros hijos a las nuevas tecnologías y al desaforado consumismo? La autora de este libro, una prestigiosa pedagoga con largos años de experiencia con niños y adolescentes, responde de manera clara y directa a estos y a otros muchos interrogantes, ofrece soluciones a las grandes preocupaciones de los padres y madres, y nos ofrece una utilísima lista final de sugerencias para afrontar con todas las garantías la educación de nuestros hijos. Un libro imprescindible para disfrutar de la responsabilidad de ser padres.



Las Escuelas De Madres Y Padres De Madrid Capital


Las Escuelas De Madres Y Padres De Madrid Capital
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2004

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La presente tesis doctoral es un estudio del funcionamiento de las Escuelas de Madres y Padres (E.M.P.) de Madrid Capital. Este tema nace de la preocupación que supone para profesionales de la educación que están en continuo contacto con familias, ver y oír las dificultades por las que atraviesan en la educación de los hijos, en una época de cambios acusados y veloces, a los que hay que adaptarse rápidamente para no tener que lamentarse ni sufrir inútilmente.Se enmarca en el campo de la Pedagogía familiar, ya que es la formación de padres como educadores lo que se investiga en este trabajo. Dentro del marco teórico - conceptual hay que hablar de aspectos que están en la base del desarrollo de tareas de educación de padres: la educación de personas adultas y la participación de aquellos en los Centros educativos como punto de partida para elaborar cualquier tipo de programación para el trabajo con padres. Las E.M.P. se pueden definir como foros de aprendizaje, intercambio de experiencias, opiniones y casos, todo ello relacionado con la mejora de la convivencia y relación padres/hijos, y de la prevención de situaciones familiares conflictivas.Se analizan distintos tipos y métodos de trabajo en E.M.P. Se presenta una breve historia de las mismas así como unas líneas generales para crear una escuela de este tipo. Se presentan entidades que realizan E.M.P. y otras que no proponen sino que colaboran en la ejecución de las actividades o en las de formación general de padres.Este trabajo se realiza dentro de una metodología cualitativa. Se ha querido bajar de la teoría a la realidad visitando distintas escuelas de padres para recabar información sobre datos básicos de las escuelas y la programación que sigue cada una. Esto se consigue a través de cuestionarios, cumplimentados mediante entrevista semiestructurada que se lleva a cabo a los responsables/monitores de cada una de las 103 escuelas visitadas. Un segundo paso es averiguar la opinión, expectativas, motivaciones y resultados obtenidos de la experiencia vivida por los padres participantes en E.M.P., sirviéndonos de cuestionarios -989 ejemplares en total-, con la intención de obtener unos resultados aplicables a la generalidad de los padres.El trasfondo de la tesis es el interés por el bienestar de la Familia, paciente de los vaivenes que se producen en la sociedad y necesitada de apoyo de tipo formativo para superar esas dificultades.



Hablemos De Ello


Hablemos De Ello
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Author : Escola Cristiana de Catalunya (España). Secretariado
language : es
Publisher:
Release Date : 2004

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Este libro es una invitación a hablar, a dialogar. A hablar unos con otros y todos con todos: padres con hijos, educadores con alumnos, padres con educadores. Pero, ¿hablar de qué? Pues de todo lo que les pasa a nuestros hijos o alumnos y, por el mismo motivo, de todo lo que nos sucede a nosotros, profesores y padres, en ese proceso de educar, que no es otra cosa que sacar -educere- lo que los chavales llevan dentro para que puedan llegar a ser buenas personas. Estas páginas, que tienen su origen en el programa "Familia/escuela, acción compartida" -programa nacido del V Congreso de la Escuela Cristiana de Cataluña-, pretende fomentar un estilo de relaciones entre la escuela y las familias que han confiado en que la educación de sus hijos debe basarse en el diálogo y la reflexión conjunta entre los padres y sus maestros y profesores. Los términos objeto del diálogo no son otros que aquellos sobre los cuales tanto la familia como la escuela tienen mucho que decir y que hacer, y que, precisamente por su importancia, es necesario que haya un acuerdo o una mínima coherencia educativa. Asimismo, en el seno de las escuelas cristianas, los padres y madres que desean explícitamente una educación en los valores evangélicos a menudo se pueden encontrar necesitados de orientación para llevar a cabo lo que podríamos llamar "educación cotidiana en los valores cristianos". Esta obra también quiere ofrecer una respuesta a estas necesidades con el mismo talante de diálogo abierto y reflexión esperanzada.



La Colaboraci N Entre Familia Y Escuela


La Colaboraci N Entre Familia Y Escuela
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Author : María del Luján González Tornaría
language : es
Publisher: Grupo Magro
Release Date : 2021-06-03

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Promover una comunicación efectiva entre escuelas y familias se ha vuelto un desafío frente a una realidad plural. Docentes, pedagogogos, psicólogos y todos aquellos que realizan su práctica profesional en ambientes educacionales, se encuentran con familias con realidades a veces próximas, a veces muy distantes de su vivencia personal. Estar diariamente en contacto con la diversidad de demandas familiares impone a los profesionales de la educación apertura para poder conocer y comprender las realidades de los distintos grupos familiares. En el presente libro, se abordan temas relativos a las distintas configuraciones familiares que componen el escenario educativo actual, así como las responsabilidades, funciones y competencias de ambos sistemas: familia y escuela. Se proponen alternativas para integrar las potencialidades de cada uno de los actores comprometidos en esta relación: docentes, progenitores y niños. El público objetivo de este material lo conforman especialmente los docentes de enseñanza primaria. Este libro apunta a colaborar con la actualización y reflexión sobre la relación familia-escuela por parte de los docentes, ya que ellos son profesionales clave para las familias, al acompañarlas en un trecho importante de su ciclo de vida.



Escuelas De Padres Y Madres


Escuelas De Padres Y Madres
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Author : José Antonio Marina
language : es
Publisher:
Release Date : 2012

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La Aventura De Crear Una Escuela De Familias Planificaci N Y Buenas Pr Cticas


La Aventura De Crear Una Escuela De Familias Planificaci N Y Buenas Pr Cticas
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Author : Ma Purificación Cruz Cruz
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2022-07-11

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La educación es el factor más importante para transformar la sociedad y es una tarea de todas y todos. Los estudiantes del presente serán los ciudadanos del futuro, y su proceso educativo y de aprendizaje debe construirse desde una coordinación constante entre la escuela y la familia.Sin duda, este tipo de coaliciones ayudan a que exista una verdadera participación de todos los agentes, -familia y escuela, aprendiendo con, para y como comunidad (Esteba-Guitart, et al., 2012).El lector hallará en este libro una serie de textos en los que podrá conocer el qué, el cómo y el porqué de una Escuela de Familia (I Parte), así como ejemplos de experiencias reales de bunas prácticas (II Parte).Nos encontramos en un proceso de cambio que se nos antoja muy ilusionante. Los preceptos intimados en la LOMLOE sobre la participación y cooperación de la familia en proyectos y tareas que se prolongan desde el centro educativo, en cómo estas deben fomentar el respeto por todos los componentes de la comunidad educativa, así como la necesidad de que los centros incluyan en los Proyectos Educativos actividades que involucren a las familias sobre igualdad, violencia de género o diversidad cultura, se alinean plenamente con los textos que presentamos. Por ello, invitamos al lector, ya sea familia o escuela, a su lectura y esperamos que encuentre en ellos una guía e información de su máximo interés.



Programa Educa Escuela De Padres


Programa Educa Escuela De Padres
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Author : María Isabel Comeche Moreno
language : es
Publisher:
Release Date : 2009-06

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El programa EDUCA da respuesta a las preguntas que a menudo se hacen los padres sobre la educación de sus hijos: ¿qué hacer? y ¿cómo hacerlo? Muchas veces los padres y madres dicen tener miedo a equivocarse en las pautas educativas que han de seguir sus hijos y les angustia la idea de que ello pudiera generar en el futuro problemas de conducta más graves. Asimismo, se quejan de que, a pesar de tener información acerca de qué es lo que tienen que hacer, no saben cómo hacerlo, es decir, no saben cómo llevarlo a la práctica diaria en la educación de sus hijos. El principal objetivo del programa EDUCA es el de servir como guía para facilitar a los padres el proceso educativo de los menores. El contenido se desarrolla en sesiones que incluyen en cada una explicaciones necesarias que permitirán a los padres adquirir los conocimientos necesarios para: • Mantener y/o incrementar los comportamientos adecuados del niño. • Enseñar a los hijos buenos hábitos. • Corregir aquellos comportamientos que resultan inadecuados. • Motivar aquellas conductas que no hace, aunque sabe hacerlas. En el texto también se recoge en fichas de trabajo todo el material necesario para llevar a cabo estas tareas. Este programa es especialmente adecuado para ser utilizado de forma autónoma por aquellos padres y madres que, sin necesidad de acudir a escuela de padres, quieran aprender estrategias con demostrada eficacia en la educación de los hijos desde una perspectiva positiva.



Escuela De Padres Y Madres


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Author : José Antonio Marina
language : es
Publisher:
Release Date : 2012

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