Tendencias Y Retos En La Formaci N Inicial De Los Docentes
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Tendencias Y Retos En La Formaci N Inicial De Los Docentes
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2019
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Tendencias Y Retos En La Formaci N Inicial De Los Docentes
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Author : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
language : en
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
Release Date :
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Retos Y Certezas Sobre La Construcci N Del Conocimiento Pr Ctico En La Formaci N De Maestros
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Author : María Teresa Colén Riau
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2017-10-01
Retos Y Certezas Sobre La Construcci N Del Conocimiento Pr Ctico En La Formaci N De Maestros written by María Teresa Colén Riau and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-10-01 with Education categories.
Este libro se ha escrito gracias al esfuerzo compartido de muchas personas, en especial el equipo de la investigación I+D+i (EDU2012-39866-CO2-02) Desarrollo del conocimiento profesional a través del plan de estudios del Grado de Maestro en Educación Primaria. Perspectivas del alumnado y el profesorado, del Grupo FODIP de la Universidad de Barcelona. Se da una visión general de las principales perspectivas que adopta la relación entre teoría y práctica en la formación inicial de maestros en contextos tan diversos como Latinoamérica, Europa y España. Analizar y profundizar las problemáticas que emergen de la realidad en la que se produce nos conduce a la identificación de los retos, a los que necesariamente debemos dar respuesta para asegurar la calidad de la formación de nuestros futuros docentes. Nos dirijimos a los maestros, a los formadores de maestros, a todos aquellos que organizan y desarrollan la formación del profesorado y esperamos que encuentren en él motivos de reflexión y de mejora de su práctica, así como nuevas luces e imágenes sobre esa cuestión, tan trabajada y tan poco aplicada.
Formative And Shared Assessment To Promote Global University Learning
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Author : Sánchez-Santamaría, José
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2023-07-10
Formative And Shared Assessment To Promote Global University Learning written by Sánchez-Santamaría, José and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-10 with Education categories.
Formative and shared assessment (F&SA) implies a radical change in the way in which we understand the meaning and function of the assessment of university learning. In this sense, assessment is learning: it is not only about what the student learns but also about how the student learns. This means that any learning task involves making students aware of what and how they learn and how this learning can be used successfully in the future. Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning offers an updated and comprehensive review of F&SA in university teaching from an international perspective. In this regard, this publication provides an update of the concepts and approaches to F&SA and suggests a review of the methods, techniques, and instruments of F&SA as well as the conditions of validity and reliability to garner high quality. Covering topics such as feminist pedagogies, learning-oriented tasks, and student engagement, this premier reference source is an essential resource for educational administration, libraries, educators of K-12 and higher education, pre-service teachers, government officials, researchers, and academicians.
Innovating Assessment And Feedback Design In Teacher Education
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Author : Cornelia Connolly
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2023-12-18
Innovating Assessment And Feedback Design In Teacher Education written by Cornelia Connolly and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-18 with Education categories.
Assessment and feedback are central to the question of how teacher educators can enhance and transform teaching and learning. This edited volume details case studies and empirical research presenting alternative innovative designs for assessment and feedback across a range of programmes, mediums and jurisdictions. While the swift and unexpected digital pivot during the pandemic emphasised how teacher education adopted and facilitated online teaching, supervision and practice, there is now a need for increased attention to support alternative approaches. Innovating Assessment and Feedback Design in Teacher Education considers the perspectives and experiences of teachers, educators and students, while also exploring discipline-specific practices and outcomes, professional competencies as well as issues pertaining to quality, equity, inclusion, accountability, academic integrity and success. Carefully chosen international contributors provide cutting-edge research findings and discuss its practical implications covering the development, deployment and evaluation of classroom-based, hybrid and remote approaches. This book elaborates upon the transformative assessment and feedback approaches taken by teacher educators to inform the future landscape of teaching and learning in a digital age. Illustrating key developments in the field, examples of best practice, dialogues integrating the student perspective, worked examples and international perspectives, this key book is an invaluable resource for teacher educators striving to improve their practice.
Retos Y Desaf Os De La Formaci N Pedag Gica En Las Sociedades Actuales
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Author : Barcena Orbe, Fernando José
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2021-11-02
Retos Y Desaf Os De La Formaci N Pedag Gica En Las Sociedades Actuales written by Barcena Orbe, Fernando José and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-02 with Education categories.
Los nuevos escenarios por los que estamos transitando a nivel planetario demandan un papel más activo de la educación. Esto requiere robustecer la profesión docente «entre lo que es y lo que debería ser, entre lo que hemos hecho y lo que se podría hacer». Necesitamos saberes que revitalicen la educación como un proyecto integrador, poner en valor lo que otros han pensado y hecho para proyectarnos al futuro de otro modo y reinventar nuevas respuestas y acciones. A través de este libro se apuntan algunas claves con las que reformular tanto la formación inicial como permanente del profesorado para la construcción del oficio de «ser profesor como una forma de vivir y de hacer» en un mundo que siempre nos compromete, junto a otros, en el ecosistema del aula como un espacio abierto y compartido.
El Desarrollo De La Profesi N Docente Una Nueva Visi N Desde La Acci N Pedag Gica
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Author : MARTÍN CUADRADO Ana María
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2021-02-17
El Desarrollo De La Profesi N Docente Una Nueva Visi N Desde La Acci N Pedag Gica written by MARTÍN CUADRADO Ana María and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-17 with Education categories.
El objetivo del manual El desarrollo de la profesión docente. Una nueva visión desde la acción pedagógica es servir como el primero de los dos textos básicos de estudio que componen la asignatura Formación y Actualización de la Función Pedagógica, la cual se imparte en el segundo semestre del 4.º curso del Grado en Pedagogía de la UNED. Los dos textos son complementarios: el primero de ellos es de contenido teórico y el segundo es de contenido práctico, más experiencial. En el libro se abordan una serie de contenidos muy relevantes para el ejercicio profesional del futuro Graduado en Pedagogía, en la medida que proporciona una fundamentación teórica y unos elementos prácticos para aprender a diseñar planes de formación del profesorado adecuados a las nuevas situaciones, necesidades y contextos. El elemento nuclear de la asignatura pivotará sobre la formación inicial de futuros docentes, la formación del profesor(a) principiante y el desarrollo profesional de estos en la realidad de las instituciones educativas. El material que ofrecemos se ha elaborado entre diferentes investigadores y docentes universitarios con el objetivo de ofrecer al estudiante un material de estudio que incite a la reflexión, la valoración y a la construcción del conocimiento que requiere.
Innovaci N Docente E Investigaci N En Educaci N Y Ciencias Sociales Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-29
Innovaci N Docente E Investigaci N En Educaci N Y Ciencias Sociales Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior written by and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-29 with Education categories.
Temas Clave De La Educaci N En Europa Volumen 3 La Profesi N Docente En Europa Perfil Tendencias Y Problem Tica Informe I Formaci N Inicial Y Transici N A La Vida Laboral
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2003
Temas Clave De La Educaci N En Europa Volumen 3 La Profesi N Docente En Europa Perfil Tendencias Y Problem Tica Informe I Formaci N Inicial Y Transici N A La Vida Laboral written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Educaci N Siglo Xxi Nuevos Retos Nuevas Soluciones Volumen 3
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Author : Juan Carlos Rodríguez Rodríguez
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-14
Educaci N Siglo Xxi Nuevos Retos Nuevas Soluciones Volumen 3 written by Juan Carlos Rodríguez Rodríguez and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-14 with Education categories.