[PDF] Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinents Temporels - eBooks Review

Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinents Temporels


Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinents Temporels
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Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinents Temporels


Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinents Temporels
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2018-11-30

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Partant de la notion du temps des physiciens, en passant par celui des philosophes, des humains en général et ces linguistes, le lecteur découvrira les traits pertinents temporels (TpT) et décrira d'abord l'époque du présent, puis celle du passé ainsi que celle du futur. L'emploi des temps grammaticaux sera ainsi couvert par l'emploi des TpT, tant dans la principale et dans l'indépendante que dans la subordonnée, de quelque sorte qu'elle soit. Un site web dédié à cette problématique, www.theorie-des-temps.com, soutient l'enseignement et l'apprentissage tant pour l'enseignant(e) que pour L'apprenant.



Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinents Temporels


Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinents Temporels
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher:
Release Date : 2018

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Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinent Temporels


Th Orie Des Temps Grammaticaux Fond E Sur Les Traits Pertinent Temporels
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher:
Release Date : 2018

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D Couvrez L Emploi Des Temps Fond Sur Les Traits Pertinents Temporels


D Couvrez L Emploi Des Temps Fond Sur Les Traits Pertinents Temporels
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2021-01-22

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L'emploi des temps du français n'est pas facile à enseigner ou à apprendre dans le cadre du FLE. Les natifs apprennent à employer les temps de façon intuitive pour les cas de base, et des façon cognitive pour les cas relevant de la littérature. Pour ceux qui apprennent le français comme langue étrangère et qui vont le faire de façon cognitive, les explications données par les grammairiens manquent souvent de système et de clarté. Les auteurs ont recours, outre des règles manquant de clarté, à des aspects et des modalités qui varient selon les auteurs, ce qui sème le doute dans les esprits. L'auteur a recours à l'emploi de 12 traits pertinents temporels, clairement définis, expliqués et illustrés d'exemples, et propose un apprentissage en cours, en groupe et, grâce à l'emploi d'un site, en autonomie avec des exercices autocorrigés.



Unifier L Emploi Des Temps Par L Utilisation Des Traits Pertinent Temporels


Unifier L Emploi Des Temps Par L Utilisation Des Traits Pertinent Temporels
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2018-10-29

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L'explication des temps grammaticaux du français fournie par les grammaires souffre généralement d'un manque de cohérence. On se perd dans les temps, les modes, les aspects et les modalités. En outre, ces derniers varient souvent d'un auteur à l'autre. Lorsqu'il s'agit d'expliquer les raisons du choix d'un mode ou d'un temps, les auteurs fournissent des explications simplistes, ou au contraire, à caractère littéraire, voire ésotérique. Pour mettre de l'ordre dans ce problème, nous partons des traits pertinents temporels (TPT), qui sont tous les traits grammaticaux qui interviennent dans le choix des modes et des temps.



Enseigner Les Traits Pertinents Temporels


Enseigner Les Traits Pertinents Temporels
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2018-11-30

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En s'appuyant d'une part sur les traits pertinents temporels pour la théorie grammaticale et sur la grammaire participative pour ce qui est des principes didactiques et pédagogiques, l'auteur montre comment aborder l'enseignement de l'emploi des temps grammaticaux au moyen des traits pertinents temporels. L'enseignante ou l'enseignant de français langue étrangère découvrira ainsi une nouvelle approche beaucoup plus systématique de cet enseignement. Un site web dédié à cette problématique, www.theorie-des-temps, pilote et soutient des activités en groupes et offre des exercices corrigés et expliqués par l'ordinateur pour permettre à l'apprenant de participer activement à son apprentissage..



Enseigner Le Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle


Enseigner Le Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2024-06-02

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Cet ouvrage se nomme "Enseigner le système participatif la-Grammaire-du-FLE, avec la participation active des apprenants et l'utilisation d'Internet". Son but principal est d'organiser l'enseignement du FLE et son apprentissage en utilisant quatre sites Internet créés à cet effet et un certain nombre de livres qui couvrent : > L'apprentissage et l'enseignement de la grammaire du FLE. > L'apprentissage et l'enseignement de la phonétique (phonèmes et intonation. > L'étude du système de la valence. L'emploi des voix, modes et temps, avec comparaison des langues: français, anglais, allemand.. > Le système des traits pertinents temporels. > L'enseignement de la grammaire avec l'aide d'Internet. > La présentation du système participatif. > L'étude de l'orthographe. S'appuyant sur l'ensemble des sites et des livres appartenant au système, cet ouvrage apprend aux lectrices et lecteurs professeurs à s'en inspirer pour enseigner, et aux apprenants désireux de travailler seuls à s'en servir pour apprendre. Le système fait partie des plus complets. Si vous voulez l'utiliser, il vous secondera dans l'organisation d'un enseignement efficace et intéressant, qui motivera aussi bien l'enseignante et l'enseignant que leurs apprenants. Outre la présentation des chapitres de base, qui étudient l'ensemble de la grammaire dans eGrammaire, destinés à l'usage de l'enseignante ou de l'apprentie enseignante, ce livre montre à l'enseignante comment construire une unité d'apprentissage pour ses apprenants, comprenant en outre une initiation à la préparation d'un travail en groupes, voire individuel, en utilisant les quatre sites internet tournant autour de la Grammaire du FLE. On propose à l'utilisatrice de participer activement à la création modèle de trois chapitres, explications, exercices et tests compris: > Etude de la subordonnée relative. > Etude de la valence verbale, y compris une étude poussée sur l'emploi des pronoms personnels. > Etude de l'accord du participe passé conjugué avec "avoir" ou "être", y compris celle des cas les plus compliqués. Ainsi, l'enseignante aura la possibilité d'apprendre à se servir des moyens mis à sa disposition et de créer ses propres chapitres, selon ses besoins.



La Grammaire Du Fle


La Grammaire Du Fle
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2020-09-11

La Grammaire Du Fle written by Christian Meunier and has been published by BoD - Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with Education categories.


Ce livre présente le système participatif "La-Grammaire-du-FLE" , qui met à la disposition des utilisatrices et utilisateurs : - des ouvrages imprimés : les livres eGrammaire et Grammaire participative couvrant l'ensemble de la grammaire du FLE, des ouvrages sur la phonétique. (phonèmes, intonation, correction phonétique). En outre, elle présente des ouvrages spécialisés sur l'emploi des temps, la valence verbale, l'orthographe et l'accord du participe. - Le site https://www.la-grammaire-du-fle.com , qui peut être utilisé gratuitement, et qui comprend des modules accompagnant chacun des livres, et offrant des documents utiles, des leçons d'apprentissage en autonomie, des exercices et des tests auto-corrigés, des conseils pour l'apprentissage, d'autres pour l'organisation de l'enseignement. Le tout constitue un système capable de seconder l'enseignante dans son enseignement, prodiguant des conseils, offrants des modules pour accompagner le travail des apprenants dans le cours (feuilles de route) ainsi que le travail en autonomie. L'enseignante peut en profiter pour diversifier ses méthodes, selon les cas. Le public visé : les enseignantes de FLE et les futures enseignantes, les apprenants de niveau B2 au moins.



Emploi Du Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle


Emploi Du Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2023-06-15

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Le système participatif : la Grammaire du FLE permet d'enseigner et d'apprendre le français avec le soutien d'un ensemble de sites Internet. Il couvre l'ensemble de la grammaire française, présentant certaines parties inédites telles que : - l'initiation à la phonétique, et à la phonétique corrective y compris l'intonation non-marquée et sa variante marquée. - un approfondissement de la notion de valence verbale, - une approche originale de l'emploi des temps simples du passé. En outre, elle aborde d'une façon innovante l'emploi des temps grammaticaux en introduisant l'idée de traits pertinents temporels censés remplacer les notions plus que fluctuantes selon les auteurs d'aspects et de modalité. De plus, cette grammaire permet : -aux enseignants étrangers de mettre leurs connaissances à jour, -de se servir du système pour organiser l'apprentissage des apprenants en les soutenant dans un travail en groupe, ou dans un apprentissage individuel, selon les besoins. Un apprentissage en complète autonomie est possible, guidé exclusivement par l'ordinateur qui fournit les explications, les pistes se réflexion, les tests et exercices corrigés individuellement.



Enseigner La Valence Verbale


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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2019-01-28

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La valence est le phénomène qui lie le verbe à ses compléments. Elle intervient sur la construction du groupe verbal, la formation du passif, l'accord du participe passé, le choix des pronoms relatifs, celui des démonstratifs, des possessifs, des indéfinis, des pronoms personnels, des pronoms interrogatifs, l'emploi de l'impératif en liaison avec les pronoms personnels et la mise en relief des principales. Etant donné l'importance de la valence, alors que ce concept est fort peu enseigné dans les écoles ou collèges, il est nécessaire de mettre au point un système permettant de l'enseigner, de préférence avec la participation active des apprenants. C'est ce que nous vous proposons ici.