[PDF] Todesvorstellungen Und Christliche Auferstehungshoffnung Im Blickfeld Der Jugendtheologie - eBooks Review

Todesvorstellungen Und Christliche Auferstehungshoffnung Im Blickfeld Der Jugendtheologie


Todesvorstellungen Und Christliche Auferstehungshoffnung Im Blickfeld Der Jugendtheologie
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Todesvorstellungen Und Christliche Auferstehungshoffnung Im Blickfeld Der Jugendtheologie


Todesvorstellungen Und Christliche Auferstehungshoffnung Im Blickfeld Der Jugendtheologie
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Author : Johanna Kallies-Bothmann
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2022-01-01

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Die Dissertation setzt sich mit Vorstellungen von Sterben und Tod bei Jugendlichen auseinander sowie der Frage, inwiefern der christliche Glaube an die Auferstehung in den Denkweisen der Jugendlichen vorkommt. Dafür wird der Tod zunächst aus anthropologischer, soziologischer, medizinischer, bildungstheoretischer, theologischer und religionspädagogischer Sicht betrachtet und in den interdisziplinären thanatologischen Diskurs eingeordnet. Die empirischen Erkundungen fanden im Religionsunterricht einer 9. Klasse statt. Im Zentrum des Interesses steht dabei, inwiefern sich die verschiedenen Dimensionen des Theologisierens im Unterricht verzahnen. Die Daten werden anhand der Grounded Theory ausgewertet und ergeben drei Kernkategorien: Hoffnungsentwürfe können für Jugendliche erfahrbar und relevant werden, wenn man sich stark an ihrem Leben und ihren Fragen orientiert, wenn die Lehrperson als schülerorientiert und nahbar erlebt wird und Kognition und Emotion sich verschränken. Viele Jugendliche äußern den Wunsch, im Umgang mit dem Tod Begleitung zu erfahren und sich dem Glauben öffnen zu können. Die Dissertation bietet dafür viele praxisorientierte und mutmachende Anknüpfungspunkte.



Who Is My Neighbour


Who Is My Neighbour
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Author : Brian Seatter
language : en
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2022-01-01

Who Is My Neighbour written by Brian Seatter and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-01 with Religion categories.


Brian Seatter’s career as a Teacher spans over forty years, but he prefers to think of himself as a Learner whose greatest joy is to discover something new each day. He has been teaching in the Lukas- School in Munich for the past seven years, before which he taught in Dunedin, Tauranga and Rangiora in New Zealand, also serving as principal of schools in the latter two localities. He is also the proud father of six children and ten grandchildren who live in the Netherlands, Australia and New Zealand. Following the death of his wife Margaret from cancer, he moved to Germany and is now married to Angelika, a proud Bavarian. Together they have escorted several groups of German secondary students for educational trips to New Zealand.



Was Ist F R Dich Der Sinn


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Author : Thomas Schlag
language : de
Publisher: Calwer Verlag
Release Date : 2018-03-01

Was Ist F R Dich Der Sinn written by Thomas Schlag and has been published by Calwer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-03-01 with Bibles categories.


Der erste Band des neuen Jahrbuchs für Kinder- und Jugendtheologie beschäftigt sich mit der Kommunikation des Evangeliums. Dabei geht es um die zentralen Fragen: Was wird kommuniziert? Wer kommuniziert? Wo wird kommuniziert? Die Beitrage des Bandes untersuchen die Kommunikation des Evangeliums: - als Programmbegriff - in internationalen Perspektiven - unter pluralen Bedingungen - im Kontext kirchlicher Bildung - im Kontext schulischer Bildung - im Vorschul-, Grundschule- und Jugendalter - in der Familie, der Schule oder der Kirche Das Jahrbuch für Kindertheologie sowie das erfolgreich eingeführte Jahrbuch für Jugendtheologie erscheinen ab sofort in einer gemeinsamen Reihe, dem Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie. Damit wird der Erfahrung Rechnung getragen, dass die beiden Felder sich an vielen Stellen überschneiden und sich die jeweiligen Forschungen und praktischen Umsetzungen produktiv ergänzen.



Der Tod Ist Nicht Das Letzte Die Christliche Auferstehungshoffnung 10 Klasse Kath Religion


Der Tod Ist Nicht Das Letzte Die Christliche Auferstehungshoffnung 10 Klasse Kath Religion
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Author : Astrid-Maria Gerhardt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-03-14

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Stunde: Die SuS fördern ihre Deutungskompetenz, indem sie den Bibeltext, 1. Korintherbrief, Kapitel 15, interpretieren und zu ihrem eigenen Leben in Beziehung setzen, um dadurch den Bibeltext sowie das eigene Leben neu zu bewerten und zu verstehen. Die SuS können ihre eigene Vorstellung von einem möglichen Leben nach dem Tod zum Ausdruck bringen und sie erläutern.



Die Christliche Perspektive Auf Das Leben Nach Dem Tod Im Grundschulunterricht


Die Christliche Perspektive Auf Das Leben Nach Dem Tod Im Grundschulunterricht
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Author : S. Weber
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-03-14

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Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Katholische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Streben nach ewigem Leben und die Faszination für das Mysterium des Lebens nach dem Tod sind Fragen, welche die Menschheit seit Jahrtausenden beschäftigen. Diese Fragen sind tief in unserer Kultur, Philosophie und Religion verwurzelt. Eine der bedeutendsten und einflussreichsten Religionen, die das Konzept des ewigen Lebens zentral thematisiert, ist das Christentum. In dieser Masterarbeit steht das Thema "Ewiges Leben im Christentum" im Mittelpunkt des ersten Teiles der Betrachtungen. Die hauptsächliche Forschungsfrage, welcher diese Arbeit nachgehen soll, lautet, welchen Beitrag der Religionsunterricht zu leisten vermag, um Kinder stark zu machen, um in Situationen, in denen es um den Tod einer nahestehenden Person geht, besser damit umgehen zu können. Dabei geht es weniger darum herauszufinden, wie groß der Einfluss des Religionsunterrichtes auf einzelne Kinder und ihre Gedanken ist, da dies ohnehin schwer nachprüfbar wäre. Vorrangig soll herausgearbeitet werden, welches Angebot Religionslehrer:innen ihren Schüler:innen unterbreiten können, um im Ernstfall eine Hilfestellung zu bieten. Die zentrale Aufgabe hierbei soll sein, die Kinder für diese Thematik zu sensibilisieren und die Glaubensvorstellungen als Ressource anzubieten. Zu Beginn wird der Aspekt des Todes und Sterbens aus unterschiedlichen Blickwinkeln betrachtet. Hierbei liegt der Fokus auf der christlichen Ansichtsweise. Die zusätzlichen eschatologischen Überlegungen im nachfolgenden Kapitel bieten den Rahmen für die Planung der Unterrichtsreihe. Diese wird anhand eines vorab durchgeführten Stimmungsbildes analysiert und erarbeitet.



Pflege Ethik Religion Historische Bildungspolitische Und Religionsdidaktische Perspektiven Auf Die Generalistische Pflegeausbildung


Pflege Ethik Religion Historische Bildungspolitische Und Religionsdidaktische Perspektiven Auf Die Generalistische Pflegeausbildung
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Author : Harald Becker
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2023-01-01

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Ethische und (inter)religiöse Kompetenzen sind für Pflegekräfte von großer Bedeutung und sie spielen auch in der Ausbildung eine Rolle. In Baden-Württemberg wurde das Fach „(Evangelische bzw. Katholische) Religionslehre sowie Religiöse und ethische Kompetenzen“ in die generalistische Pflegeausbildung integriert. Deutschlandweit ist dies eine Besonderheit. Zudem stellt dieses Fach auch eine Herausforderung für die Jugendtheologie dar: Als berufsbezogenes Fach fordert es Auszubildende immer wieder zu theologischen Reflexionen im Blick auf existentielle Fragen heraus. Lehrkräfte hingegen werden in der Begleitung der Auszubildenden mit deren lebensspezifischen Voraussetzungen und beruflichen Anforderungen konfrontiert. Diese Aspekte greift der vorliegenden Band auf. Dessen Autorinnen und Autoren sind zum Teil seit vielen Jahren in den Bereichen Pflege, Bildung und Religion auf verschiedenen Ebenen tätig und mit Fragen religiöser Bildung befasst. Vor diesem Hintergrund werden Perspektiven in historischen, bildungspolitischen und unterrichtspraktischen Dimensionen entfaltet.



Theologie Als Lehramtsstudium


Theologie Als Lehramtsstudium
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Author : Paul-Gerhard Klumbies
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2023

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Von Der Relevanz Einer Kologischen Theologie Im Religionsunterricht


Von Der Relevanz Einer Kologischen Theologie Im Religionsunterricht
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Author : Ulla Braner
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2023-01-01

Von Der Relevanz Einer Kologischen Theologie Im Religionsunterricht written by Ulla Braner and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-01 with Education categories.


Inwiefern stellt der Klimawandel schöpfungstheologische Glaubensinhalte infrage? Kann eine ökologische Theologie zu einer transformativen Nachhaltigkeitsbildung im schulischen Kontext beitragen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich vorliegende Arbeit. Nachdem die globale ökologische Krise kurz skizziert ist, werden die Schöpfungserzählungen der Genesis historisch-kritisch analysiert. Die Notwendigkeit einer grünen Reformation, die eine nicht-anthropozentrische Lesart der biblischen Geschichten anmahnt, wird herausgestellt. Die Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen der hessischen Lehrpläne werden auf ihre Kompatibilität mit einer ökologischen Theologie überprüft. Zum Erlangen eines ökologischen Bewusstseins braucht es Erfahrungen der Achtsamkeit und Spiritualität in der Natur. Eine Möglichkeit ist „Landart“ als besondere Kunstform, die im Unterricht gut umzusetzen ist. Schüler*innen und Lehrkräfte lassen sich zu Hoffnung und verantwortlichem Handeln mittels einer Ethik des Genug motivieren. Das gelingt, wenn der Unterricht spirituelle, achtsame Erfahrungen in und mit der Natur ermöglicht. Fächerübergreifende, interreligiöse BNE-Projekte tragen zur Mehrperspektivität bei.



Ambiguit Tstoleranz


Ambiguit Tstoleranz
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Author : Tim Krüger
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2022-01-01

Ambiguit Tstoleranz written by Tim Krüger and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-01 with Religion categories.


Berufliche Schulen spiegeln in besonderer Weise die heterogene Gesellschaft wider. Der Religionsunterricht ist deshalb kaum homogen hinsichtlich der Glaubenszugehörigkeiten der Auszubildenden, weshalb interreligiöses Lernen als Unterrichtsprinzip besonders naheliegt. In vorliegender Arbeit wird die Ambiguitätstoleranz aus verschiedenen Fachdisziplinen beleuchtet und mit verschiedenen Kompetenzen wie Perspektivenwechsel, Pluralitätsfähigkeit sowie Handlungskompetenz verknüpft. In Verbindung mit der „Ich-Identität“ entsteht dadurch ein Kompetenz- Netz, welches in der Arbeit detailliert beschrieben wird. Ein Unterrichtsentwurf, der die Ausgangslage an beruflichen Schulen, Ambiguitätstoleranz sowie interreligiöses Lernen zusammenbringt, rundet diese Arbeit ab und soll zum eigenen Ausprobieren ermutigen.



Gibt Es Den Teufel Wirklich Oder Haben Wir Uns Ihn Ausgedacht


 Gibt Es Den Teufel Wirklich Oder Haben Wir Uns Ihn Ausgedacht
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Author : Dennis Wickersheim
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-01-01

Gibt Es Den Teufel Wirklich Oder Haben Wir Uns Ihn Ausgedacht written by Dennis Wickersheim and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-01 with Religion categories.


In den letzten Jahren wurde der Ansatz der Jugendtheologie im religionspädagogischen Diskurs mehr und mehr ausgestaltet. Dabei ist zu beobachten, dass sowohl die Möglichkeiten des Smartphones und des Social Web im theologischen Gespräch als auch Vorstellungen zum Teufel und anderen Gestalten des Bösen bislang noch keinen eigenen Gegenstand in der jugendtheologischen Diskussion darstellen. Die vorliegende Untersuchung unternimmt erste Schritte darin, sich dieser Desiderate anzunehmen und sie miteinander zu verknüpfen. Um Antworten auf die Frage „Wie führen Jugendliche unter Nutzung von Smartphones und der App Instagram theologische Gespräche über das (personifizierte) Böse?“ erhalten zu können, wurden mit freiwilligen Jugendlichen in ihrer Freizeit zwei Instagram-Projekte durchgeführt. Die Ergebnisse dieser höchst interdisziplinär angelegten Forschungsarbeit offerieren ein erstes Handlungs- und Orientierungswissen für theologische Gespräche mit Jugendlichen über das (personifizierte) Böse über Instagram und leisten so einen Beitrag zur Ausgestaltung einer Jugendtheologie im digitalen Kontext.