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Transdisciplinaridade Da Psicologia Em Educa O


Transdisciplinaridade Da Psicologia Em Educa O
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Transdisciplinaridade Da Psicologia Em Educa O


Transdisciplinaridade Da Psicologia Em Educa O
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Author : Mafuamau Álvaro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-11-09

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O livro intitulado Transdisciplinaridade da Psicologia em Educação foi escrito na cidade do Uíge, no ano de 2021, pelos autores Mafuamau Álvaro, Mónica Manuel e Simão Pedro Panda. A obra constitui uma gama de conteúdos de vários domínios psicológicos para a formação multifacetada do homem. Eles abordam um breve historial da Psicologia Pedagógica, partindo do pressuposto de que, em 1879, surgiu o primeiro laboratório de Psicologia Científica na Alemanha pelo Wundt, seguidamente, o segundo laboratório em Beaunis, na França, em 1889. Essas abordagens levaram a debates na forma de tratamento do comportamento. Por isso, em 1903, surge a Psicologia de Educação pela primeira vez como conhecimento científico por Edward Lee Thorndike. Com base nas teorias defendidas nessas situações, ocorreu o aparecimento da Psicologia Pedagógica pela primeira vez no ano de 1926 por Lev Seminovisky Vigotsky. Os autores compuseram a obra em nove secções capitulares. A primeira, “Fundamentos iniciais”, faz abordagens conceituais da Psicologia Pedagógica; a segunda, os “Métodos de ensino e aprendizagem”. A terceira “Aprendizagem” destaca as dificuldades de aprendizagem e algumas teorias como integracionistas de Piaget e Vigotsky, os condicionamentos de Skinner, a teoria humanista de Wallon (1998), a didáctica autogestora de Rogers, e Aprendizagem significativa de Ausubel. A quarta secção designa-se “Caminho dialéctico do conhecimento”. A secção seguinte aborda forças propulsivas no ensino. A sexta secção, relação entre a escola e outras forças sociais da educação. A sétimna secção trata da avaliação psicopedagógica, sendo processo de fortificação das aprendizagens. A penúltima secção capitular aborda o estudo da “planificação como plataforma educacional” com enfoque nos critérios e elementos da planificação. E, finalmente, o último capítulo intitulado “Os marcos teóricos da Psicologia Diferencial”, com sustento nos objectos de estudo, conteúdos, métodos e com realce também na influência da hereditariedade e nas diferenças individuais. As pesquisas deste árduo trabalho visam fornecer aos profissionais de educação ferramentas essenciais para o conhecimento dos educandos, assim como facilitar o processo de preparação e de aplicação psicopedagógica dos conhecimentos, enquanto agentes do desenvolvimento sociopolítico, científico e da moralização da sociedade em geral.



Pr Vestibular Pr Ticas Para Psic Logos


Pr Vestibular Pr Ticas Para Psic Logos
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Author : Ana Caroline Dias da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-05-18

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A Psicologia Escolar tem ampliado cada vez mais seu campo de atuação e apresentado contribuições importantes para a prática em instituições educacionais. Pré-vestibular: práticas para psicólogos tem como foco a atuação de psicólogos junto a adolescentes e jovens adultos, com diversas possibilidades de intervenções para esse público, que abordam o autoconhecimento, a ansiedade, a escolha profissional, a autoestima, a criatividade, a motivação, entre outros. As práticas relatadas aconteceram no contexto de um cursinho pré-vestibular, mas podem ser utilizadas em outros contextos de trabalho com jovens. Ainda há poucas produções que tratam da temática "adolescência e vestibular", e esta obra vai ao encontro da crescente demanda por profissionais que atuem com esse público.



Forma O Em Psicologia


Forma O Em Psicologia
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Author : Flávia Cristina Silveira Lemos
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-12-31

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Este livro reúne textos, resultantes de pesquisas, experiências de ensino e extensão na formação em Psicologia na conversação da saúde com a educação e as políticas sociais. Os capítulos trazem experiências de todas as regiões do Brasil de várias áreas em conexão com as Psicologias. O livro visa contribuir com docentes, estudantes, pesquisadores(as), profissionais que atuam nas políticas públicas e com integrantes de movimentos sociais. Esta coletânea temática versa sobre a formação transdisciplinar nos entremeios da sociedade com o currículo focada na produção da diferença no diálogo com as apropriações de epistemologias, saberes e histórias múltiplas. O livro foi construído e organizado por muitas mãos e por meio de diversos intercâmbios entre grupos de pesquisa, universidades, áreas, profissionais, docentes e estudantes de organizações públicas e privadas de ensino superior, nas dimensões da graduação e pós-graduação. Portanto, trata-se de um livro importante e atual, o qual traz problematizações instigantes e propositivas a todos(as) interessados(as) na temática da formação em sociedade, saúde coletiva e mental em transdisciplinar com a Psicologia, a Educação e as Políticas Sociais a partir de um eixo transversal do currículo que opera a diferença pela relação com as práticas políticas, culturais, sociais, históricas e da produção de subjetividades.



Autismo Educa O E Transdisciplinaridade


Autismo Educa O E Transdisciplinaridade
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Author : Carlo Schmidt
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2014-07-02

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Ao reunir autores de diversas áreas que atendem pacientes autistas e/ou pesquisam sobre os transtornos do espectro autista, esta obra visa oferecer um panorama transdisciplinar dessa condição e suas implicações. O tema é apresentado de forma didática, abrangendo os principais aspectos relacionados à compreensão da síndrome, ao processo diagnóstico e às intervenções terapêuticas e educacionais. Busca, assim, contribuir para ampliar o conhecimento tanto de profissionais e pesquisadores como de estudantes ou interessados em saber mais sobre o autismo. - Papirus Editora



Transdisciplinaridade A Natureza Ntima Da Educa O Cient Fica


Transdisciplinaridade A Natureza Ntima Da Educa O Cient Fica
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Author : NARA BASSO
language : pt-BR
Publisher: EDIPUCRS
Release Date :

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A Criatividade Como Destino Transdisciplinaridade Cultura E Educa O


A Criatividade Como Destino Transdisciplinaridade Cultura E Educa O
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Author : Teresa Vergani
language : pt-BR
Publisher: Editora Livraria da Fisica
Release Date : 2009

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Neste livro estão reunidos dez ensaios que formam um mosaico cognitivo que inclui escritos sobre criatividade, pensamento racional, pensamento simbólico, Educação Matemática, Etnomatemática e uma antropologia fundamental cuja base é essencialmente universalista. O vigor de suas idéias é extremamente relevante para educadores, estudantes de graduação e pós-graduação em Matemática, Física, Antropologia, Sociologia, Filosofia, Cìências da cognição, estudos literários.



Vis O Hol Stica Em Psicologia E Educa O


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Author : Roberto Crema
language : pt-BR
Publisher: Summus Editorial
Release Date : 1991

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Segundo volume de textos selecionados no Primeiro Congresso Holístico Internacional de Brasília, dentro da perspectiva de apontar novos caminhos que permitam sair da situação de caos em que nos encontramos neste fim de século. Uma orientação para pessoas e instituições à procura de conceitos mais ricos e metodologias mais adequadas e atualizadas para se pensar os grandes dilemas de nossa era.



Estrat Gias Did Tico Transdisciplinares


Estrat Gias Did Tico Transdisciplinares
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Author : Lucicleide Araújo
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2015-01-01

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O Livro I intitulado Didática Transdisciplinar: a teoria e o Livro II, Estratégias Didático-transdisciplinares: a prática e a teorização refletem sobre a interdependência da relação indissociável entre três pilares ocorrentes nos processos de ensino e aprendizagem da realidade educacional - a teoria, a prática e a teorização - para se voltar novamente à teoria. À medida que o leitor for adentrando os textos tanto do Livro I quanto do Livro II, encontrar-se-á com a poesia, a informação, o conhecimento e a sabedoria. Assim, a leitura do Livro I não exime a leitura do Livro II ou vice-versa. Enquanto o Livro I tem como objetivo apresentar a teoria em início e permanente construção que fundamenta a Didática Transdisciplinar, o Livro II é a prática e a teorização dessa teoria experimentada em diferentes contextos pedagógicos e por seus mais diferentes sujeitos. É um esforço de materialização dessa teoria, a partir de sua aplicação, teorizando sobre ela no sentido de aprofundá-la. É com muita alegria no coração que desejo a todos e a todas que, ao se debruçarem na leitura dos livros I e II, aventurando-se por entre as tramas dos textos, possam sentir a poesia, mergulhar em profundidade na busca pela ampliação das informações e conhecimentos iniciados e encontrar-se com a sabedoria, própria do ser humano que está em constante busca de aprender ao longo da vida, com alegria de viver.



Transdisciplinaridade Criatividade E Educa O


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Author : Maria Cândida Moraes
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2018-01-31

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A pluralidade de olhares, linguagens, percepções da realidade ajuda-nos a compreender que o ser humano, em sua multidimensionalidade, escapa a todo recorte de natureza disciplinar, o que exige novos fundamentos teóricos e metodológicos capazes de provocar mudanças paradigmáticas, programáticas e também pragmáticas no ensino. Nesse livro, Maria Cândida Moraes, com a colaboração de Juan Miguel Batalloso, oferece uma abordagem ainda pouco explorada no campo educacional, que associa a transdisciplinaridade a uma visão complexa da realidade, como atitude epistemológica, como princípio e metodologia aberta de construção do conhecimento, enfim, como ferramenta capaz de assegurar o espaço de interconexão disciplinar. Pois a educação, concebida como processo permanente de ação transformadora, tanto individual quanto coletiva, é capaz de revitalizar a convivência humana, de regenerar a ética da solidariedade e da responsabilidade social, mediante a instauração de um pensamento mais humanizado e humanizante. Destinada a docentes de graduação e pós-graduação na área de ciências humanas e ciências da natureza, a obra também contribui para a formação de professores de ensino fundamental e médio interessados em uma educação transdisciplinar. Finalista do PRÊMIO JABUTI 2016 - Educação e Pedagogia - PAPIRUS EDITORA



T Picos De Psicologia Aplicados Educa O F Sica E Ao Esporte


T Picos De Psicologia Aplicados Educa O F Sica E Ao Esporte
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Author : Benedito Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-05-07

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O dualismo mente-corpo fez com que alguns pensadores passassem a considerar a mente como se fosse um "fantasma da máquina". Estudos científicos que não consideram aspectos cognitivos-emocionais durante o experimento foram denominados por "estudos sem cérebro" ("brainless"). Ou seja, a pessoa faz o exercício como se fosse um "zumbi".