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Trastornos Del Espectro Autista Y Calidad De Vida


Trastornos Del Espectro Autista Y Calidad De Vida
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Trastornos Del Espectro Autista Y Calidad De Vida


Trastornos Del Espectro Autista Y Calidad De Vida
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Author : José Luis Cuesta Gómez
language : es
Publisher: Editorial La Muralla
Release Date : 2009

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Las personas con trastornos del espectro autista manifiestan graves dificultades para expresar necesidades, deseos, nivel de satisfacción, estados físicos o emocionales..., en definitiva, para hablar y compartir información sobre sí mismas, cuestiones básicas si pretendemos evaluar su nivel de calidad de vida. A partir de esta evidencia, el autor plantea la creación de un instrumento que ayude a valorar el nivel de calidad de vida en este colectivo.Este libro presenta una investigación que abarca el proceso de desarrollo y validación de una Guía de Indicadores de Calidad de Vida de personas con TEA, una herramienta que ayuda a valorar y hacer objetivas y medibles aquellas condiciones que desde las organizaciones y los programas pueden favorecerla.La Guía de Indicadores que se incluye en la obra se configura como un instrumento de referencia para la planificación y la evaluación de los programas y servicios para personas con TEA. Consta de 68 indicadores agrupados en seis ámbitos. Cada indicador engloba cuatro evidencias, es decir, cuatro pruebas que nos van a ayudar a observar y hacer cuantificable el indicador, y así poder asegurar si se cumple o no con un mismo criterio de valoración objetivo para todos los evaluadores.El instrumento se acompaña de una guía de aplicación, donde además se detalla la composición del equipo evaluador, y un programa informático, OTEA, que facilita la recogida, tratamiento e interpretación de los datos, y la información referida al servicio o la organización donde se aplica.



Calidad De Vida De Las Familias De Ni Os Ni As Con El Trastorno Del Espectro De Autismo


Calidad De Vida De Las Familias De Ni Os Ni As Con El Trastorno Del Espectro De Autismo
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Author : Jessica M. Pérez Cabán
language : es
Publisher:
Release Date : 2020

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Los miembros de la familia de un niño/niña con el Trastorno del Espectro Autista presentan una serie de cambios en su Calidad de Vida Familiar; donde la intensidad de los mismos será determinada por el apoyo recibido o percibido por los padres/madres. Se llevó a cabo un análisis con una muestra de 40 participantes, los cuales contestaron reactivos referentes a su nivel de satisfacción en la Calidad de Vida Familiar de su familia. Se encontró que los padres/madres de las familias de niños con el TEA muestran un nivel de satisfacción adecuado para lo que es el tiempo que comparten juntos o interacción familiar, con su método de crianza, el bienestar emocional, físico/material y apoyo relacionado a la discapacidad. Lo cual reflejó un nivel satisfactorio en su Calidad de Vida Familiar.



Dise O Y Validaci N De Una Gu A De Indicadores De Calidad De Vida Para Organizaciones Que Prestan Apoyo A Personas Con Trastornos Del Espectro Autista


Dise O Y Validaci N De Una Gu A De Indicadores De Calidad De Vida Para Organizaciones Que Prestan Apoyo A Personas Con Trastornos Del Espectro Autista
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Author : José Luis Cuesta Gómez
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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Vida Adulta Y Trastornos Del Espectro Autista


Vida Adulta Y Trastornos Del Espectro Autista
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Author : David Saldaña Sage
language : es
Publisher:
Release Date : 2006

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Calidad De Vida Y Educaci N En Personas Con Autismo


Calidad De Vida Y Educaci N En Personas Con Autismo
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Author : Luis Simarro Vázquez
language : es
Publisher:
Release Date : 2013

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Calidad De Vida Familiar En Padres De Ni Os Con Trastorno Del Espectro Autista


Calidad De Vida Familiar En Padres De Ni Os Con Trastorno Del Espectro Autista
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Author : Adela Gonzáles Bernales
language : es
Publisher:
Release Date : 2016

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Estudio Exploratorio Sobre Calidad De Vida En Cuidadores De Ni Os Con Trastorno Del Espectro Autista


Estudio Exploratorio Sobre Calidad De Vida En Cuidadores De Ni Os Con Trastorno Del Espectro Autista
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Author : Irma Cristina Acevedo Lucca
language : es
Publisher:
Release Date : 2018

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La presente investigación pretende explorar la calidad de vida en cuidadores de niños con el Trastorno del Espectro Autista (TEA). El tipo de investigación que se utilizó es una metodología mixta, ya que involucró los análisis de datos cuantitativos y cualitativos. El diseño que se utilizó en la investigación es un análisis de contenido de calidad de vida familiar a través de la narrativa de la entrevista. Para el análisis cuantitativo de la Escala de Calidad de Vida Familiar se utilizó la prueba no paramétrica Wilcoxon signed-rank test. Se realizó un análisis del promedio entre importancia y satisfacción reportado en cada dimensión (interacción familiar, rol de padres, bienestar emocional, bienestar físico y material y apoyo familiar) de la escala. Para esta investigación se utilizó un total de 10 participantes, cuidadores primarios de niños con TEA entre las edades de 3-6 años. Los mismos fueron escogidos de forma no probabilística, siendo participantes de Proyecto Expresión en el centro SER de P.R.



Autismos Estrategias De Intervenci N Entre Lo Cl Nici Y Lo Educativo


Autismos Estrategias De Intervenci N Entre Lo Cl Nici Y Lo Educativo
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Author : Daniel Valdez
language : es
Publisher: Paidos Argentina
Release Date : 2016-06-27

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El autismo es plural. Los síntomas del autismo se manifiestan de formas diferentes en personas diversas. Las trayectorias y caminos que transitan también son variados. Personas distintas entre sí, originales, que se resisten al uniforme estático y unívoco de las etiquetas. En este libro se presentan programas, modalidades de intervención, formas de enseñar para mejorar las prácticas de maestros, terapeutas, familias. Ideas que encuentran su origen en investigaciones sistemáticas y rigurosas, en nuevos desarrollos teóricos, pero también en sueños que han motorizado cambios y nuevas formas de abordaje. Sueños de madres, padres y familias; de terapeutas; de personas con autismo; de maestras y maestros que creen que la inclusión es posible y trabajan para alcanzarla. Autismos aborda una temática compleja de manera directa y amigable. Reúne las voces de expertos terapeutas, docentes e investigadores que ofrecen una perspectiva actualizada y comprometida con la construcción de buenas prácticas profesionales de intervención, que procuren mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de las personas con trastornos del espectro autista (TEA) y sus familias, desde que son niños hasta su vida adulta.



Ansiedad Toc Y Conductas Problem Ticas En Autismo


Ansiedad Toc Y Conductas Problem Ticas En Autismo
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Author : Angeles Matos
language : es
Publisher: Paidos Argentina
Release Date : 2019-04-01

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Se estima que el 70% de los niños con autismo tiene rasgos ansiosos y un 40% sufre un trastorno obsesivo compulsivo. Para padres, docentes, instituciones y profesionales de la salud mental, esta obra tiene un valor de guía y acompañamiento: desde la detección, evaluación, diagnóstico e intervención hasta los elementos prácticos para la vida cotidiana, tanto en el ámbito familiar como escolar. No existe en el mercado de habla hispana un recorrido que reúna estos temas interrelacionando investigaciones con trabajo de campo en equipo. La doctora Silvia Baetti y las psicólogas Belén Prieto y Ángeles Matos, especialistas en el trabajo con niños con síntomas asociados a trastornos del espectro autista (TEA), nos entregan aquí un material indispensable para el apoyo a las personas con autismo y su entorno, que les permitirán a los niños mejorar su calidad de vida y la de sus familias. Este libro, escrito con admirable responsabilidad y respeto por los padres de niños con TEA, abre el camino hacia la inclusión y brinda las herramientas para el desafío de evolucionar, dejar de marginar a quien no cumple con las expectativas preestablecidas y crecer en la diferencia.



Intervenci N Psicoeducativa Para Ni Os Con Trastornos Del Espectro Autista


Intervenci N Psicoeducativa Para Ni Os Con Trastornos Del Espectro Autista
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Author : Mauricio Martínez
language : es
Publisher: Miño y Dávila
Release Date : 2019-03-05

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Actualmente existe un amplio consenso respecto a que la intervención psicoeducativa es la opción más apropiada para favorecer el desarrollo y la calidad de vida de los niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. En los últimos treinta años la investigación sobre eficacia y el desarrollo de programas psicoeducativos creció exponencialmente. Este modo particular de intervención proliferó y se extendió ampliamente. Cada vez contamos con mayor acceso a información relativa a los programas y los beneficios de su aplicación. Sin embargo, algunas cuestiones aún no han sido revisadas ni tratadas con el suficiente grado de atención que merecen. Por ejemplo: ¿cómo se define una intervención psicoeducativa?, ¿cuáles son sus rasgos definitorios?, ¿cómo se pueden clasificar los diferentes programas existentes?, ¿cuántas dimensiones contemplan los programas que demostraron ser eficaces?, ¿los programas existentes son eficaces cuando se implementan con niños menores de 24 meses?, son preguntas que frecuentemente –en el ámbito de la intervención y formación de profesionales– son pasadas por alto sin el debido trato que merecen. Mauricio Martínez presenta aquí estos temas, desarrollando de manera clara y precisa una conceptualización de los Trastornos del Espectro Autista como una alteración del neurodesarrollo, un sistema que permite clasificar los diferentes programas, una revisión comparativa de los mismos y una discusión sobre las preguntas que en la actualidad guían la investigación.