Tzi Macht Schule In Der Hochschule
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Tzi Macht Schule In Der Hochschule
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Author : Michael Heger
language : de
Publisher:
Release Date : 1998
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Theme Centered Interaction Tci In Higher Education
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Author : Sylke Meyerhuber
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2019-04-26
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This book presents thoughts on and experiences with the introduction of Theme-centered Interaction (TCI) into academia. TCI is a systematic didactic, ‘living learning’ approach originally developed by social psychologist and pedagogue Ruth C. Cohn. The book explains and introduces the method, attitude and theory of TCI to a broader, higher education audience and relates it to such questions as: How does a teacher in academia achieve a lively and engaging atmosphere in their seminars? How do young academics as leaders-to-be learn how to act socially sustainably in groups? Using practical examples, the book shows how TCI can work in higher education to achieve participation and integration, reflectivity and humane connectedness of academic teachers and students, and professional development of senior and junior academics.
Die Themenzentrierte Interaktion Tzi Und Ihre Bedeutung F R Das Lernen In Schule Und Hochschule
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Author : Uta Diehl
language : de
Publisher:
Release Date : 1995
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Didaktisches W Rterbuch
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Author : Hartwig Schröder
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2015-07-24
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Nachschlagewerk und Lernlexikon für Studierende, Lehrer/innen, Erzieher/innen und alle diejenigen, die sich einen Überblick verschaffen wollen über die wichtigsten Probleme der Didaktik oder sich über einen bestimmten didaktischen Begriff und seine Bedeutungszumessung informieren möchten.
Begabungsf Rderung In Der Lehrer Innenbildung Voraussetzungen Und Rahmenbedingungen
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Author : Martina Müller
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2016
Begabungsf Rderung In Der Lehrer Innenbildung Voraussetzungen Und Rahmenbedingungen written by Martina Müller and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
Welche Einstellungen haben angehende Lehrpersonen zum Thema Begabungsförderung? Welche Voraussetzungen für deren Umsetzung werden im Zuge der Ausbildung geschaffen? Das vorliegende Buch bietet zum einen eine methodische und systematische Reflexion der Begabungsförderungslandschaft an Österreichs Pädagogischen Hochschulen, zum anderen werden anhand des Rahmenmodells Pädagogischer Begabungsförderung Zusammenhänge zwischen den unterschiedlichen Bereichen aufgezeigt, die für professionelles pädagogisches Handeln unter der Maßgabe von normativen Maximen beruflichen Handelns unabdingbar sind.
Bis Dann Meine Helden
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Author : Jürgen Tscheke
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2013
Bis Dann Meine Helden written by Jürgen Tscheke and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
Physikdidaktik
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Author : Ernst Kircher
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-10-16
Physikdidaktik written by Ernst Kircher and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10-16 with Science categories.
Das Handbuch fasst „Physikdidaktik", „Physikdidaktik in der Praxis", „Moderne Teilgebiete des Physikunterrichts" sowie „Aktuelle Beiträge zur Physikdidaktik" in einem Sammelband zusammen. Die in Teil 1 und 2 übernommenen Beiträge wurden aktualisiert. Teil 3 wurde mit dem Anspruch gestaltet, Themen der modernen Physik näher an die Schulpraxis heranzuführen. Teil 4 befasst sich mit dem Hintergrundwissen, das Studierende, Referendare und Lehrkräfte benötigen. Ergänzt wurden u. a. Aufsätze zur Fortbildung von Physiklehrern und zu Schülerlaboren.
Forschendes Und Biografisches Lernen
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Author : Angela Bolland
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2011
Forschendes Und Biografisches Lernen written by Angela Bolland and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Lernen Ist Intensives Leben
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Author : Hans Raimund Aurer
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2011
Lernen Ist Intensives Leben written by Hans Raimund Aurer and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
"Lernen ist intensives Leben, wenn es den lernenden Menschen (1.) mit sich selbst, (2.) mit seinem Dasein und (3.) dem es umgreifenden Sein in Kontakt bringt und von seinen Erfahrungen ausgeht, die er auf diesen drei Ebenen seiner Existenz macht. Solches Lernen ist personlichkeitsbildend wie Wissen schaffend, weil es fur den Lernenden von personlicher Bedeutung ist und deshalb von ihm eigenmotiviert erarbeitet wird; es ist asthetisch bildend, weil es wahrnehmungsgeleitet ist; ethisch bildend, indem es den ganzen Menschen erfasst, durchdringt und fordert; gesellschaftlich-politisch wie okologisch-okonomisch bildend, insofern die Wahrnehmungs-, Denk- und Verhaltensweisen, zu denen es befahigt, auf Selbstbewusstwerdung, Eigenverantwortung und Mitverantwortung fur den Erhalt der sozialen und naturlichen Lebensgrundlagen, der Demokratie und der Biosphare, zielen." Damit reagiert der Autor auf den immer deutlicher sich abzeichnenden Widerspruch zwischen den anhaltenden dramatischen Krisen der Gegenwart und einer Schulbildung, deren entfremdender Charakter einem unzureichenden "eindimensionalen Denken" Vorschub leistet. Sein gesellschafts-philosophischer Standpunkt besteht darin, dass die globale kapitalistische Daseinsform nur die Zukunft hat, die langst uber die Menschen hereinzubrechen begonnen hat, die dabei ist, ihnen jede Gegenwart zu verwehren. Es sei denn, sie beginnen zu lernen, Subjekte der Hervorbringung einer anderen Gegenwart, eines selbst gewahlten Daseins, zu werden. Eines Daseins, das in dem Masse Zukunft hat, wie es ihnen gelingt, die "Demokratie des Kapitals" und die "Biosphare des Kapitals" in gemeinschaftliche Kapitalien einer radikal-demokratischen wie radikal-okologischen Weltgesellschaft umzuwandeln. Vorgeschlagen wird daher ein Ansatz bildenden Lernens, den der Autor als "Sympoiese" bezeichnet. Gemeint ist damit der wahrnehmungsbewusste Austausch jedes Menschen mit seiner ganzen Daseinswirklichkeit auf den oben genannten drei ineinander greifenden Ebenen seiner Existenz.
Duz
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1995
Duz written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Education, Higher categories.