Una Pedagog A Popular Para La Educaci N Intercultural Biling E
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Una Pedagog A Popular Para La Educaci N Intercultural Biling E
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Author : Jorge Rivera Pizarro
language : es
Publisher:
Release Date : 1987
Una Pedagog A Popular Para La Educaci N Intercultural Biling E written by Jorge Rivera Pizarro and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1987 with Bilingüismo categories.
Pedagog A Intercultural Biling E
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Author : Wolfgang Küper
language : es
Publisher: Editorial Abya Yala
Release Date : 1993
Pedagog A Intercultural Biling E written by Wolfgang Küper and has been published by Editorial Abya Yala this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Education categories.
Educaci N Intercultural En Chile
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Author : Ernesto Treviño
language : es
Publisher: Ediciones UC
Release Date : 2017
Educaci N Intercultural En Chile written by Ernesto Treviño and has been published by Ediciones UC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Education categories.
¿Es la condición étnica un factor relevante en la configuración de la inequidad y desigualdad en el sistema escolar chileno? ¿Cómo dicho sistema se está transformando para reconocer, incluir y valorar las diferencias culturales? ¿Qué relación están estableciendo las poblaciones indígenas con las políticas y programas educativos? ¿Cómo están evolucionando los procesos de enseñanza en estos espacios interculturales? Hoy somos testigos de vertiginosos cambios culturales y sociales en la sociedad chilena, los que, sin lugar a dudas, han promovido importantes reformas a la educación y los sistemas educativos. Es en ese escenario, donde las preguntas planteadas adquieren una relevancia clave en la construcción de un sistema escolar de calidad, inclusivo y justo. Además, la implementación de diversas políticas educativas centradas en pueblos indígenas en las últimas décadas, hacen necesario examinar cómo se relacionan los modelos educativos, sus programas y políticas con estas nuevas dinámicas y perspectivas multiculturales. Con una visión multidisciplinaria, multiétnica y multidimensional de este fenómeno, Educación Intercultural en Chile: Experiencias, pueblos y territorios, busca ser un aporte en la discusión académica, política y social, para el desarrollo de mejoras al sistema educativo. A través de un examen y revisión crítica de los contextos históricos, el desarrollo de políticas públicas, la segregación de estudiantes indígenas y la revisión de experiencias nacionales e internacionales sobre el tema, el libro invita a una profunda reflexión sobre cómo nos estamos relacionando, desde una perspectiva educativa, con los pueblos indígenas.
Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador 1989 2007
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Author : Oviedo Oviedo, Alexis
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2018-01-31
Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador 1989 2007 written by Oviedo Oviedo, Alexis and has been published by Editorial Abya - Yala this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-31 with Social Science categories.
La invasión europea a los territorios, luego conocidos como América, ocurrida hace más de 500 años, fue el inicio de la colonización. Además del uso de la fuerza, se inició un sistemático proceso de imposición de la cultura dominante como mecanismo para subyugar al indígena. Esos intentos dieron, más bien, lugar a la resistencia de los pueblos originarios, desde un proceso de lucha por sus derechos; lucha que aún no ha terminado. Uno de ellos era el derecho a la educación que finalmente pudo darse en su propia lengua y hacia la integración intercultural con la sociedad dominante. Este estudio analiza la Educación Bilingüe Intercultural (EIB) desde su reconocimiento oficial en el Ecuador (1989) hasta el año 2007, donde iniciará una nueva etapa para el país, en general, y para la educación de los pueblos indígenas, en particular. En esta investigación, además de la construcción teórica y metodológica, se realiza una contextualización de la EIB y una breve revisión histórica de las propuestas de educación para los pueblos indígenas. Se estudian los fundamentos de la EIB, su carácter curricular, su carácter político, la revitalización de las lenguas indígenas y la crítica a la educación formal que directa y tácitamente implicó la existencia de la EIB. También se analiza la EIB desde las concepciones teóricas del currículo manejadas por la pedagogía crítica y poscrítica para finalmente arribar a las conclusiones.
Recreando La Educaci N Intercultural Biling E En Am Rica Latina
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Author : Luis Enrique López
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
Recreando La Educaci N Intercultural Biling E En Am Rica Latina written by Luis Enrique López and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education, Bilingual categories.
Intercultural Education And Literacy
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Author : Sheila Aikman
language : en
Publisher: John Benjamins Publishing
Release Date : 1999-03-15
Intercultural Education And Literacy written by Sheila Aikman and has been published by John Benjamins Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-03-15 with Language Arts & Disciplines categories.
Indigenous peoples around the world are calling for control over their education in order to reaffirm their identities and defend their rights. In Latin America the indigenous peoples, national governments and international organisations have identified intercultural education as a means of contributing to this process. The book investigates education for and by indigenous peoples and examines the relationship between theoretical and methodological developments and formal practice. An ethnographic study of the Arakmbut people of the Peruvian Amazon, provides a detailed example of the social, cultural and educational change indigenous peoples are experiencing, an insight into Arakmbut oral learning and teaching practices as well as a review of their conceptualisations of knowledge, pedagogy and evaluation. The models of intercultural education being promoted by Latin American governments are, nevertheless, biliterate and school-based. The book analyses indigenous and non-indigenous models based on different conceptualisations of culture and curriculum in the context of the Arakmbut search for an education which respects their dynamic oral cultural traditions and identity, provides them with a qualitatively relevant education about the wider society and addresses the intercultural lives they lead.
Educaci N Cultura Y Liberaci N
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Author : Rogelio Martínez Flores
language : es
Publisher: Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco Coordin
Release Date : 1999
Educaci N Cultura Y Liberaci N written by Rogelio Martínez Flores and has been published by Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco Coordin this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Education categories.
Actas Del V Congreso Latinoamericano De Educaci N Intercultural Biling E
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Author : Roberto Zariquiey
language : es
Publisher: Fondo Editorial PUCP
Release Date : 2003
Actas Del V Congreso Latinoamericano De Educaci N Intercultural Biling E written by Roberto Zariquiey and has been published by Fondo Editorial PUCP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Citizenship categories.
Intercultural Education In Chile
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Author : Ernesto Treviño
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-05-05
Intercultural Education In Chile written by Ernesto Treviño and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-05 with Education categories.
This book examines the status of intercultural education in Chile. It does this through three axes: the first is multidisciplinary, including historical, anthropological, sociological, and pedagogical, to account for varied aspects of the Chilean intercultural education. The second is the consideration of multiple indigenous peoples, analyzing students’ groups or indigenous peoples, such as the Rapa Nui, Aymara, or Mapuche. Finally, the book has a multilevel perspective that recognizes that educational policy involves different actors, from the central government to local communities. The book incorporates study material enriched with the experience and analysis of different perspectives and methodologies of its authors, being useful for understanding intercultural education in the country. It is a versatile resource for understanding this topic, as well as a support for the development of programs and policies. Translation from the Spanish language edition: Educación Intercultural en Chile. Experiencias, pueblos y territorios by Ernesto Treviño, et al., © Ediciones UC 2017. Published by Ediciones UC. All Rights Reserved.
Educaci N Intercultural
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Author : TERESA AGUADO ODINA (Coord)
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2017-09-08
Educaci N Intercultural written by TERESA AGUADO ODINA (Coord) and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-08 with Education categories.
Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Educación Intercultural, que forma parte del Plan de Estudios del Grado de Pedagogía impartido por la UNED. La selección de contenidos y el enfoque se derivan de los objetivos, competencias y contenidos propuestos en dicha asignatura, así como de las condiciones propias del estudio a distancia. Al mismo tiempo, esperamos que el libro resulte atractivo para todos los lectores que compartan con nosotras el interés por analizar las complejas interacciones entre diversidad humana y equidad en educación, de forma que contribuyamos de forma efectiva al logro de una sociedad más justa e incluyente. El enfoque intercultural se propone como mirada que nos permite comprender la compleja articulación entre diversidad cultural e igualdad en educación. Se reconoce la diversidad humana como normalidad, se sitúa la diversidad cultural en el foco de la reflexión sobre educación y se asume el compromiso ético del educador por la equidad y la justicia social. La perspectiva intercultural es hermenéutica y práctica, es comunicación y relación entre personas. La educación intercultural no es un modelo a alcanzar, sino una perspectiva, una metáfora que nos permite comprender lo que pensamos, decimos y hacemos en relación con la diversidad cultural y equidad en educación. Lo intercultural no se presenta como adjetivo con el que calificar a profesores, escuelas, programas o recursos, sino que es el enfoque, la mirada intercultural, la que hace el objeto. Lo cultural emana y se construye en la interacción entre las personas. Desde estas premisas, se delimita la educación intercultural, se analizan las implicaciones prácticas de adoptar un enfoque intercultural en educación, y se ofrecen ideas y estrategias con las que revisar y proponer prácticas e investigaciones en educación. El texto se organiza en nueve temas agrupados en tres unidades didácticas dedicadas a: 1. Conceptos básicos, 2. Transformación social, 3. Escenarios. Cada uno de los temas se ha estructurado en torno a siete apartados: “para empezar a pensar”, “introducción”, “información”, “actividades”, “recursos para la práctica”, “enlaces”, “evaluación y referencias”.