Universidad 2012 Curso Corto 8

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Universidad 2012 Curso Corto 8

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Author : Andrés García Martínez
language : es
Publisher:
Release Date : 2000

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Universidad 2012 Cursos Cortos

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Author : Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-08-05

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Recopilación de los 21 cursos cortos impartidos en Universidad 2012.

Universidad 2012 Curso Corto 21 Identificaci N Y Normalizaci N De Competencias Profesionales En El Sector De La Salud

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Author : Martha Ortiz García
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-08-05

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Contiene tres artículos: 1. Identificación de competencias profesionales específicas en el sector de la salud 2. Normalización de competencias profesionales del sector salud 3. Cinco propuestas doctrinales en relación con la formación por competencias

Universidad 2016 Curso Corto 8 Did Ctica Desarrolladora En La Educaci N Superior Un Enfoque Para La Formaci N De Competencias Profesionales

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Author : Teresa Díaz Domínguez
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-09-16

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Curso corto sobre la formación de competencias profesionales en la educación superior

Universidad 2012 Curso Corto 6 Apuntes Sobre Teor A Y Pr Ctica Educativa

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Author : Boris Tristá Pérez
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-08-05

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El término teoría se asocia comúnmente, con especulaciones o discursos alejados de la realidad. En nuestra concepción, el término teoría debe ser entendido en su vínculo con el perfeccionamiento de la práctica, de ahí que, con el fin de reforzar esta perspectiva se adopte el título de Apuntes sobre teoría y práctica educativa. El propósito del curso es brindar un marco general para el estudio y perfeccionamiento de la educación, en particular, de la educación superior, en consideración a que la elaboración de un conocimiento generalizado condiciona de alguna forma un mejor desarrollo del aprendiz que la adquisición aditiva de conocimientos particulares (Galperin, Davidov, Talizina).

Universidad 2016 Curso Corto 14 Educating In Cuba For A Better World Challenges And Perspectives

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Author : Isora Enríquez O´Farrill
language : en
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-09-16

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Educating in Cuba for a better world: challenges and perspectives

Universidad 2016 Curso Corto 11 La Educaci N Universitaria En Los Municipios Entornos Locales Y Rurales Un Caso De Innovaci N Educativa En La Universidad Cubana Para El Desarrollo Local

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Author : Dimas N. Hernández Gutiérrez
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2016

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Curso corto sobre la educación universitaria en entornos locales y rurales

Universidad 2016 Curso Corto 12 La Formaci N Universitaria De Docentes En Cuba Retos Y Perspectivas

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Author : Enia Rosa Torres Castellano
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-09-16

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Curso corto sobre la formación universitaria de docentes en Cuba.

Universidad 2016 Curso Corto 15 La Investigaci N Y La Innovaci N En La Universidad

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Author : Marisol González Pérez
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-09-16

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Es conocimiento tácito hoy día que la ciencia es necesaria para el desarrollo de cualquier país y esto implica la forma en que se gestiona la investigación y la innovación en las universidades. Las universidades contribuyen sustancialmente a la formación de los recursos humanos que un país necesita, la calidad de la formación del profesional y el proceso de extensión universitaria están muy influidos por la investigación científica que en ellas se ejecuta. La participación de los estudiantes en la investigación, los relaciona con el entorno pro- ductivo, social y de servicios, despierta motivaciones por participar en la búsqueda de nuevos conocimientos para aplicar a estos procesos, y esto eleva su compromiso con la transformación económica e incide de forma determinante en sus motivaciones y en la calidad de su formación como profesional comprometido con el desarrollo. La supera- ción posgraduada de profesionales y la superación de cuadros dirección pasan por el mismo proceso. El logro de un crecimiento basado en la utilización intensiva de conocimientos, no es exclusivo para naciones desarrolladas. El desarrollo económico y social de los países está, cada vez más, fundamentado en el conocimiento; pero es cierto que en muchos paí- ses en desarrollo hay desarticulación entre las partes que conforman los sistemas de in- novación. Es por eso que la gestión de la actividad de investigación - desarrollo, en las universidades, es fundamental y una parte de ella debe estar enfocada a la innovación. Como la innovación es un proceso social, las insuficiencias del sistema educativo y los altos niveles de pobreza y desigualdad social, afectan el desarrollo. Los vínculos entre las universidades y centros de investigación desarrollo (I+D) con el sector productivo, se basan, en su mayoría, en la obtención de información y capacitación; así como en for- mas de interacción para revertir problemas específicos, utilizando los resultados cientí- ficos, o sea, el logro de un ...

Universidad 2016 Curso Corto 2 Gesti N Universitaria Del Conocimiento Y La Innovaci N Para El Desarrollo Local

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Author : José Luis García Cuevas
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-08-25

Universidad 2016 Curso Corto 2 Gesti N Universitaria Del Conocimiento Y La Innovaci N Para El Desarrollo Local written by José Luis García Cuevas and has been published by Editorial Universitaria (Cuba) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-25 with Education categories.

Constituyen objetivos del curso contribuir a elevar la efectividad de la GUCIDLocal en la construcción de Sistemas de Innovación Locales (SIL) y perfeccionar los canales de interconexión y las redes de conocimiento e innovación universidad- municipio, para elevar el impacto de la educación superior en el desarrollo económico y social a nivel local. Se parte de los modelos de innovación más importantes, como los sistemas nacionales de innovación, la triple hélice y el triángulo de Sábato, los modos 1 y 2 de generación de conocimiento, las redes de conocimientos y la llamada tercera misión como extensión y vinculación universitaria. Se abordan las peculiaridades del desarrollo local y la necesaria adecuación de los diferentes modelos con el objetivo de lograr un SIL. Se analizan las características y principios básicos de la GUCID-Local y su integración al sistema y los objetivos de trabajo de la educación superior. Se proyecta la GUCID-Local hacia la construcción de un SIL. Se identifican los principales agentes u actores implicados, los determinantes (drivers) motivacionales, los beneficios esperados y los canales de interconexión entre los mismos. Se profundiza en el desarrollo de competencias gerenciales de los gobiernos locales para conducir procesos de desarrollo basados en el conocimiento y la innovación, en las redes de conocimiento e innovación universidad-municipio, en las experiencias metodológicas para la elaboración e implementación de estrategias y programas de desarrollo local, así como en la atención a prioridades específicas. Se plantean indicadores de GUCID-Local y su armonización con indicadores de desarrollo local y las lecciones aprendidas de buenas prácticas de GUCID-Local y su contribución a un embrión de SIL