Unternehmenskultur Und Betriebliche Weiterbildung

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Betriebliche Weiterbildung Und Unternehmenskultur

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Author : Ann-Kathrin Heinemann
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2008-09-09

Betriebliche Weiterbildung Und Unternehmenskultur written by Ann-Kathrin Heinemann and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-09-09 with Business & Economics categories.

Inhaltsangabe:Einleitung: Auf dem Weg zu einer erfolgreichen Lernkultur: Nicht die rationalen Pläne und Strategien, die ausgeklügelten technischen Systeme und die differenzierten Strukturen sind es, die ein Unternehmen groß werden lassen, sondern das Unwägbare, Irrationale, Kreative, Spontane, Dynamische, Menschliche kurz: die spezifische ausgeprägte Kultur des Unternehmens . Der im Zitat von Neuberger betonten Unternehmenskultur widmet sich diese Arbeit. Genauer genommen um eine Unternehmenskultur, die das Lernen und die Weiterbildung im Unternehmen fördert. Lernkultur heißt das Zauberwort, auf das im Verlauf dieser Diplomarbeit hingearbeitet wird. Was allerdings zeichnet eine Lernkultur aus und warum ist sie in der heutigen Zeit allgegenwärtig? Im Zuge der verschärften ökonomischen Wettbewerbssituation sind Unternehmen gezwungen, nicht nur auf ihre Strategien, Kosten und Bilanzen zu schauen, sondern den Blick bei der Suche nach Erfolg versprechenden Faktoren auf ihre Mitarbeiter zu lenken. Über zufriedene, motivierte und ehrgeizige Mitarbeiter sind heutzutage entscheidende Wettbewerbsvorteile zu erzielen. Wie Neuberger in seinem Zitat erwähnt hat, ist es besonders auch das Kreative, Irrationale und Menschliche, das eine Unternehmung erfolgreich werden lässt. Sei es, dass Ingenieure oder Entwickler gute Ideen für Produktentwicklungen oder -innovationen einbringen, oder Kaufleute eine geschickte Marketingstrategie ausarbeiten können - wichtig ist, dass sich die Mitarbeiter in ihrem Arbeitsumfeld wohl fühlen und die Möglichkeit bekommen, sich, auch im Sinne des Unternehmens, zu verwirklichen. Voraussetzung hierfür ist allerdings eine Unternehmenskultur, die offen für neue Ideen ist, die das Lernen fördert und sich mit den Potentialen ihrer Mitarbeiter entwickelt. Im Folgenden soll der Aufbau der Arbeit aufgezeigt werden. Das Wort Lernkultur setzt sich aus den beiden Teilen Lernen und Kultur zusammen. Diese werden zunächst separat betrachtet. Die Unternehmenskultur ist Thema des 2. Kapitels. Sie wird vielseitig theoretisch betrachtet und Voraussetzungen genannt, die für die Ausgestaltung einer Lernkultur nötig sind. Kapitel 3 beschäftigt sich mit der betrieblichen Weiterbildung und dem Lernen in Unternehmen, vor allem mit der Frage: Welcher Bezug lässt sich zur Unternehmenskultur erkennen und welche Änderungen müssen stattfinden, damit die Weiterbildung mit den Anforderungen einer lernfreudigen Kultur konform geht? In Kapitel 4 wird auf die [...]

Unternehmenskultur Und Betriebliche Weiterbildung

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Author : Johann Kleber
language : de
Publisher:
Release Date : 2001

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Betriebliche Weiterbildung

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Author : Rolf Arnold
language : de
Publisher:
Release Date : 1995-01

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Unternehmenskultur

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Author : Rainer Kaschube
language : de
Publisher:
Release Date : 1991

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Betriebliche Weiterbildung Und Unternehmenskultur

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Author : Volker Bajus
language : de
Publisher:
Release Date : 1991

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Netzbasiertes Lehren Und Lernen In Der Betrieblichen Weiterbildung

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Author : Katrin Keller
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-11-13

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Im Rahmen einer Fallstudie untersucht Katrin Keller die zukünftigen Einsatzmöglichkeiten von E-Learning-Formen in der betrieblichen Weiterbildung. Sie entwickelt strategie- und qualitätsbezogene Konsequenzen für eine zukünftige Bildungsarchitektur in Unternehmen, die sich an einem zunehmenden Beratungsbedarf ausrichten.

Trainerkompetenz Und Trainerauswahl

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Author : Bettina Eismann
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2005-06-15

Trainerkompetenz Und Trainerauswahl written by Bettina Eismann and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-06-15 with Business & Economics categories.

Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Geht man davon aus, dass der Erfolg von betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen entscheidend von den mit der Bildungsarbeit betrauten Trainern abhängt, dann stellt sich die Frage, wie man in einer Situation, in der Trainer, Beratergruppen und Weiterbildungsinstitute wie Pilze aus dem Boden schießen , gute und geeignete Anbieter auswählen kann? Die Auswahl, den Einsatz und die Erfolgsbewertung von Trainern macht schwierig, dass einerseits Trainer ist, wer eine dafür qualifizierende Aus- und Weiterbildung erfolgreich absolviert hat, andererseits aber auch Trainer ist, wer sich einfach so nennt. Aber welche Qualifikationen und Kompetenzen sollten Trainer in der betrieblichen Weiterbildung haben? Welche Merkmale zeichnen darüber hinaus einen guten Trainer aus? Ihre Auswahl impliziert außerdem die Frage nach der Möglichkeit der Feststellung dieser Kompetenzen. Daneben ist zu klären, wie diese in einem Auswahlverfahren umgesetzt werden kann. Der Aufbau der Arbeit gliedert sich in folgende Schritte: Im ersten geht es um die Festlegung eines Begriffsrahmens und die Darstellung des Forschungsstandes zu oben genannten Fragen. Es wird der Gegenstand der Arbeit, der Begriff des externen Trainers geklärt. Daran schließt sich die Erläuterung der Relevanz von Kompetenzen für dessen berufliches Handeln an. Es wird dargelegt, was unter Kompetenz zu verstehen ist und wie sie sich auf das berufliche Handeln auswirkt. Im weiteren Verlauf wird der Blick verengt auf die Tätigkeit in pädagogischen Handlungszusammenhängen (das heißt auch jede Form von Training und Vermittlung), und welche Voraussetzungen die dort Tätigen erfüllen sollten. Daraufhin geht die Arbeit der Frage nach, wie das Vorhandensein dieser Voraussetzungen, speziell von Kompetenzen, festgestellt werden kann. Es folgt eine Darstellung des aktuellen wissenschaftlichen Stands der Kompetenzmessung, ihrer Möglichkeiten und Grenzen. Der letzte theoretische Teil der Arbeit behandelt Methoden, die bei der Auswahl von Trainern angewendet werden. Es ist zu klären, welche Anforderungen die betriebliche Weiterbildung an Referenten stellt und welche Verfahren zu ihrer Selektion praktiziert und vorgeschlagen werden. Auf die theoretische Auseinandersetzung mit diesen Themen folgt der empirische Teil der Arbeit. Ziel ist es, eine Handlungsempfehlung zur Optimierung der Trainerauswahl bei der ZF Sachs AG zu entwickeln. Die Beteiligten schildern in Interviews den Ablauf und die [...]

Frauenf Rderung Konkret

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Author :
language : de
Publisher: vdf Hochschulverlag AG
Release Date : 1997

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Die Betriebliche Weiterbildung Als Notwendigkeit In Der Heutigen Bildungsgesellschaft

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Author : Johannes Schwarz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-08-08

Die Betriebliche Weiterbildung Als Notwendigkeit In Der Heutigen Bildungsgesellschaft written by Johannes Schwarz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-08 with Business & Economics categories.

Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll ein kurzer Überblick über die betriebliche Weiterbildung vermittelt werden. Es soll ihre Wichtigkeit aufgezeigt werden, die in unserer Bildungsgesellschaft eigentlich schon selbstverständlich ist, aber oft nicht berücksichtigt wird. Des Weiteren werden die Bedingungen der betrieblichen Weiterbildung erörtert. Hier sind die Umstände gemeint, welche die Weiterbildung in einen bestimmten Handlungsspielraum verweisen und die Voraussetzungen, die eine betriebliche Weiterbildung erst notwendig machen. Hier wird besonders auf die Ursachen für den Weiterbildungsbedarf, die verschiedenen Arten und Funktionen der betrieblichen Weiterbildung und den Handlungsspielraum für die Weiterbildung eingegangen. Es wird aufgezeigt, wo die Grenzen der betrieblichen Weiterbildung liegen, wie die Voraussetzungen erkannt werden und wie der Bedarf an Weiterbildung sichtbar gemacht werden kann. Außerdem werden verschiedene Methoden vorgestellt, mittels denen eine Durchführung der betrieblichen Weiterbildung betrieben werden kann. Danach werden die Aufgaben und die Ziele der betrieblichen Weiterbildung vorgestellt und erläutert. Dabei wird näher auf die Funktion der Weiterbildung eingegangen sowie die Haupt- und die Nebenfunktionen erklärt. Des Weiteren werde ich auf die Durchführungsziele von betrieblicher Weiterbildung eingehen und die Zielsetzung der Weiterbildung in organisationalem und personellem beschreiben. Hierzu wird die betriebliche Weiterbildung als strategieerfüllende Maßnahme und die Weiterbildung als strategiegestaltende Maßnahme beschrieben. Zuletzt wird ein Ausblick auf die betriebliche Weiterbildung gestellt. In diesem Fazit wird die Thematik noch einmal kurz erläutert, es wird nochmals auf die, sich daraus ergebenden, Probleme eingegangen und zuletzt eine mögliche Lösung vorgeschlagen. Diese Ausarbeitung soll einen groben Einblick in die Thematik liefern und aufmerksam auf die Problematiken der betrieblichen Weiterbildung schärfen.

Change Management Und Unternehmenskultur

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Author : Rolf Busch
language : de
Publisher:
Release Date : 2000

Change Management Und Unternehmenskultur written by Rolf Busch and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Organizational change categories.