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Unterrichtsfach


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Zur Grundlegung Der Informatik Als Unterrichtsfach In Der Sekun


Zur Grundlegung Der Informatik Als Unterrichtsfach In Der Sekun
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Author : Hellmut Deller
language : de
Publisher:
Release Date : 1979

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Einstellungen Von Sch Lern Zum Lehrer Und Zum Unterrichtsfach


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Author : Gerd Bachmair
language : de
Publisher:
Release Date : 1969

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International Bulletin Of Bibliography On Education


International Bulletin Of Bibliography On Education
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1983

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Planet


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Author : Gabriele Kopp
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 2004

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Planet bietet ein komplettes und didaktisch durchdachtes Konzept für die Unterrichtspraxis. Die kurzen Lektionen sind genau durchstrukturiert. Jeder Arbeitsschritt ist ausgewiesen, sodass ein sicherer Weg durch den Unterricht führt.



Planet 1


Planet 1
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Author :
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date :

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Evangelische Religion Im Schulischen Wahlpflichtbereich Religion Ethik


Evangelische Religion Im Schulischen Wahlpflichtbereich Religion Ethik
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Author : Matthias Hahn
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Dialogische Gespr Chsf Hrung Im Unterricht


Dialogische Gespr Chsf Hrung Im Unterricht
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Author : Maralena Weil
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020-05-21

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Die „dialogische Unterrichtskommunikation“ rückt immer stärker in den Fokus in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften aufgrund der inzwischen in einigen Studien gezeigten Lernwirksamkeit dialogisch orientierter Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion. In diesem Band werden Erhebungsinstrumente und Kodiermanuale, welche zur wissenschaftlichen Begleitung der Interventionsstudie im Rahmen des DFG-Projekts „Dialogue II: Lernen von Lehrpersonen am Beispiel des Klassengesprächs – Eine videobasierte Interventionsstudie“ entwickelt und eingesetzt wurden, vorgestellt. Um dem in der Forschungslandschaft bestehenden Anspruch der wissenschaftlichen Begleitung mit möglichst proximalen Instrumenten gerecht zu werden, wurde zum Teil auf bestehende Instrumente zurückgegriffen sowie neue Erhebungs- und Analyseansätze entwickelt. Dieser Band soll dazu einladen, die im Dialogue-Projekt entstandenen Fragebögen und Kodierleitfäden in anderen Studien einzusetzen.



Diversit Tsbezogene Einstellungen Von Lehramtsstudierenden


Diversit Tsbezogene Einstellungen Von Lehramtsstudierenden
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Author : Bettina Bello
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-09-13

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Mit zunehmender Vielfalt im Klassenzimmer gewinnt die pädagogische Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Bereich Diversität und Intersektionalität an Bedeutung. Bettina Bello nimmt die bildungspolitische Debatte zur normativen Forderung nach mehr Lehrkräften mit Migrationshintergrund an Schulen zum Ausgangspunkt ihrer Untersuchung. Interkulturelle Kompetenzen von Lehrenden mit und ohne migrationsbezogene Erfahrungen könnten bei der Bewältigung von pädagogisch-didaktischen Aufgaben bei Herausforderungen an Schulen eine besondere Rolle spielen. Die Autorin befragt Lehramtsstudierende zu ihrer Migrationsgeschichte und untersucht, inwiefern die Studierenden über die universitäre Ausbildung in die Lage versetzt werden, sich entsprechende diversitätsbezogene Kompetenzen anzueignen.



Religion Ethik Schule


Religion Ethik Schule
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Author : Christoph Th Scheilke
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

Religion Ethik Schule written by Christoph Th Scheilke and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Religious education categories.




Lehr Und Lernmittel In Historischer Perspektive


Lehr Und Lernmittel In Historischer Perspektive
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Author : Hartmut Schröder
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2008

Lehr Und Lernmittel In Historischer Perspektive written by Hartmut Schröder and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Computers categories.


Medien finden zumeist erst seit der Mitte des 20. Jahrhunderts eine besondere Beachtung für die Unterrichtsplanung und -durchführung. Anhand von Bilddokumenten lässt sich die Bedeutung von Medien für die Entwicklung des Schul-wesens, in dem schulgeschichtlich besonders bedeutsamen Zeitraum des 15. bis 19. Jahrhunderts, aufzeigen. Für die Analysen der Erscheinungs- und Darstellungsformen der Lehr- und Lernmittel wird ein neuer Zugriff auf den umfangreichen Bildbestand der Online-Datenbank 'Pictura Paedagogica Online' in Verbindung mit Textdokumenten gewählt. Die Untersuchung erfolgt in einer Kombination empirischer und historisch-hermeneutischer Methoden.