[PDF] Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen - eBooks Review

Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen


Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen
DOWNLOAD

Download Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page



Werte Und Motivation Bei Der Studienwahl


Werte Und Motivation Bei Der Studienwahl
DOWNLOAD
Author : Iva Allaverdi
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2009-05

Werte Und Motivation Bei Der Studienwahl written by Iva Allaverdi and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-05 with Education categories.


Sowohl in Deutschland als auch in Tschechien wird ein Mangel an technischen Fachkr ften beklagt, der f r die weitere wirtschaftliche Entwicklung als kritisch erachtet wird. Die Studie besch ftigt sich daher mit der Motivation junger Menschen bei der Aufnahme eines Ingenieurstudiums und der Frage, ob es hier kulturell bedingte Unterschiede gibt. Aufbauend auf theoretischen Arbeiten zu pers nlichen Werten und Motivation wurde ein Fragebogen erstellt, der pers nliche Werte, Kulturstandards und Kulturdimensionen sowie Merkmale der Motivation hinterfragt. Mit diesem Fragebogen wurden ca. 560 Studenten der Technischen Universit ten in M nchen und Ostrava befragt. Auf Basis der Daten wurden Wertepriorit ten, Kulturdimensionen und Motive der Studenten ermittelt und Unterschiede zwischen den beiden L ndern berpr ft. Dabei kamen sowohl Methoden der beschreibenden Statistik als auch Methoden der Pr fstatistik zur Anwendung. Auf Basis der Ergebnisse l sst sich sagen, dass es zwischen den befragten tschechischen und deutschen Ingenieurstudenten Unterschiede in der Motivation bei der Studienwahl gibt, die sich auf die pers nlichen Werte zur ckf hren lassen. Auch lassen sich Zusammenh nge zwischen diesen pers nlichen Werten und der Motivation feststellen, die kulturell bedingt sind.



Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen


Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen
DOWNLOAD
Author : Iva Allaverdi
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2014-04-11

Unterschiede In Der Motivation Bei Der Studienwahl Deutscher Und Tschechischer Ingenieurstudenten Die Sich Auf Pers Nliche Und Kulturelle Werte Zur Ckf Hren Lassen written by Iva Allaverdi and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-11 with Social Science categories.


Inhaltsangabe:Einleitung: Ein wachsender Mangel an technischen Fachkräften und insbesondere Ingenieuren ist aktuelles Thema der gesellschaftlichen Diskussion. Abgesehen von Finnland wird die Verfügbarkeit von Ingenieuren in allen europäischen Ländern derzeit als nicht befriedigend eingeschätzt. In diesem Problem wird ein ernstzunehmendes Hindernis für die weitere Entwicklung der europäischen Volkswirtschaften gesehen. Vor diesem Hintergrund hat es mich als in Deutschland lebende Tschechin interessiert, welche Motivation junge Menschen in Deutschland und der Tschechischen Republik dazu bewegt, ein ingenieurwissenschaftliches Studium zu beginnen. Insbesondere die Frage, ob es in diesem Zusammenhang kulturell bedingte Unterschiede gibt, wollte ich im Rahmen einer empirischen Studie untersuchen. Vor allem die Abhängigkeiten zwischen Werthaltungen und Motiven sollten eingehender betrachtet werden um zu verstehen, ob sich aus diesen Mechanismen für interessierte Gruppen, wie Industrieunternehmen oder Berufsverbände, Möglichkeiten ergeben, dem Mangel entgegenzuwirken. Zum Thema Werte liegt eine Vielzahl allgemeiner Studien vor. Einige Psychologen, wie Schwartz, Rokeach, Hofstede, Inglehart, Kluckhohn, und Graumann und Maslow, beschäftigten sich in ihren Arbeiten mit der Bedeutung von Werten. Sie untersuchten den Einfluss der Werte auf die Motivation, die kulturellen Werte und ihre Entwicklung, sowie ihren Zusammenhang mit den Prioritäten der Bedürfnisse. Heute weiß man, dass Werte ein Bestandteil der Persönlichkeit sind. Sie stellen motivationale Ziele dar, die die Entscheidungen und das persönliche Handeln beeinflussen. Damit spielen Werte auch bei der Studienwahl eine wichtige Rolle. Zur Attraktivität der technischen und ingenieurwissenschaftlichen Studienfächer existieren einige Studien, die auch die Gründe des Ingenieurmangels untersuchen. So zeigt z.B. die empirische Studie der Akademie für Technikfolgenabschätzung zum Thema Die Attraktivität von technischen und ingenieurwissenschaftlichen Fächern bei der Studienwahl , dass Selbstverwirklichung in Studium und Beruf ein entscheidendes Kriterium für die Studienwahl ist. Die Entwicklung des technischen Interesses bei Jugendlichen, die Förderung von Neugier und Kreativität steht in direktem Zusammenhang mit der Entscheidung für ein technisches Studium. Neu ist die Frage, ob es Unterschiede zwischen deutschen und tschechischen Ingenieurstudenten in der Motivation bei der Studienwahl gibt. Bis [...]