Usages Cr Atifs Du Num Rique Pour L Apprentissage Au Xxie Si Cle
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Usages Cr Atifs Du Num Rique Pour L Apprentissage Au Xxie Si Cle
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Author : Margarida Romero
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2017-09-27T00:00:00-04:00
Usages Cr Atifs Du Num Rique Pour L Apprentissage Au Xxie Si Cle written by Margarida Romero and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-27T00:00:00-04:00 with Education categories.
Les usages du numérique à l’école sont diversifiés. Si certains de ces usages n’apportent pas de plus-values pédagogiques, d’autres permettent aux élèves de s’engager dans des processus de cocréation. Le présent ouvrage apporte un éclairage sur les approches créatives du numérique en enseignement et sur leur potentiel et sur leur contribution à l’éducation personnelle, sociale et professionnelle des citoyens du XXIe siècle.
Usages Cr Acute Eatifs Du Num Acute Erique Pour L Apprentissage Au Xxie Si Grave Ecle
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Author : Michael and Ruelland Parazelli (Isabelle)
language : fr
Publisher:
Release Date : 2017
Usages Cr Acute Eatifs Du Num Acute Erique Pour L Apprentissage Au Xxie Si Grave Ecle written by Michael and Ruelland Parazelli (Isabelle) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with EDUCATION categories.
Les usages du num{acute}erique {grave}a l'{acute}ecole sont diversifi{acute}es. Si certains de ces usages n'apportent pas de plus-values p{acute}edagogiques, d'autres permettent aux {acute}el{grave}eves de s'engager dans des processus de cocr{acute}eation. Le pr{acute}esent ouvrage apporte un {acute}eclairage sur les approches cr{acute}eatives du num{acute}erique en enseignement et sur leur potentiel et leur contribution {grave}a l'{acute}education personnelle, sociale et professionnelle des citoyens du XXIe si{grave}ecle. Par une approche critique, cet ouvrage analyse les enjeux {acute}educatifs du num{acute}erique, en tenant compte de sa complexit{acute}e, de l'interdisciplinarit{acute}e de ses apports et des comp{acute}etences dites "du XXIe si{grave}ecle". Parmi ces comp{acute}etences, la cr{acute}eativit{acute}e et la r{acute}esolution collaborative de probl{grave}eme sont pr{acute}esent{acute}ees de mani{grave}ere plus approfondie {grave}a partir d'exemples de d{acute}efis technocr{acute}eatifs ludiques qui favorisent l'engagement des apprenants. Les auteurs abordent {acute}egalement diff{acute}erentes approches des usages cr{acute}eatifs du num{acute}erique, de l'apprentissage par les jeux {grave}a la robotique p{acute}edagogique en passant par les approches li{acute}ees aux laboratoires de cr{acute}eation num{acute}erique. Enfin, ils se penchent sur la mise en {oelig}uvre des comp{acute}etences num{acute}eriques des enseignants et d'un leadership pouvant favoriser l'int{acute}egration des usages cr{acute}eatifs du num{acute}erique dans l'enseignement. Tout au long du livre sont pr{acute}esent{acute}es des t{acute}emoignages qui illustrent de mani{grave}ere concr{grave}ete les diff{acute}erentes id{acute}ees p{acute}edagogiques {acute}etudi{acute}ees. Ces id{acute}ees pratiques sont le r{acute}esultat de recherches visant {grave}a fournir des outils aux diff{acute}erents acteurs de l'{acute}education du XXIe si{grave}ecle?: super-h{acute}eros enseignants et parents, sans oublier les conseillers p{acute}edagogiques et les d{acute}ecideurs politiques.
Guide Dactivits Technocratives Pour Les Enfants Du 21e Sicle
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Author : Margarida / M Romero
language : fr
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Release Date : 2016-04-02
Guide Dactivits Technocratives Pour Les Enfants Du 21e Sicle written by Margarida / M Romero and has been published by Createspace Independent Publishing Platform this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-02 with categories.
Ce guide d'activit�s a pour objectif d'apporter des pistes de r�flexion pour la r�alisation d'activit�s d'apprentissage visant des usages cr�atifs des technologies.Les activit�s sont con�ues pour d�velopper cinq comp�tences cl�s pour les enfants du 21e si�cle : la pens�e critique, la collaboration, la cr�ativit�, la r�solution de probl�mes et la pens�e informatique. Le guide est compos� de 15 activit�s int�grant diff�rents usages cr�atifs des technologies pour l'apprentissage:2 activit�s d�branch�es d'introduction � la pens�e informatique- 3 activit�s de robotique p�dagogique - 4 activit�s d'introduction � la programmation cr�ative - 1 activit� de cr�ation d'une bande dessin�e num�rique - 3 activit�s de cr�ation et arts �lectronique et informatique - 2 activit�s de cr�ation en 3D. Les activit�s permettent de d�velopper des apprentissages dans diff�rents domaines :- Langues (sch�ma narratif, cr�ation litt�raire,...) - Math�matiques, sciences et technologies (mesure, rep�re dans l'espace, calcul, d�marche scientifique, r�solution de probl�mes,...) - Univers social - Arts et d�veloppement personnel
Construire Le Mod Le Ducatif Du 21e Si Cle Les Promesses De La Digitalisation Et Les Nouveaux Modes D Apprentissage
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Author : François-Xavier Hussherr
language : fr
Publisher: FYP editions
Release Date : 2017-02-01
Construire Le Mod Le Ducatif Du 21e Si Cle Les Promesses De La Digitalisation Et Les Nouveaux Modes D Apprentissage written by François-Xavier Hussherr and has been published by FYP editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-01 with Political Science categories.
Pour rester fidèle à ses principes fondateurs, l’école doit repenser ses modes d’apprentissage, d’évaluation et de fonctionnement, car le constat actuel est sans appel et inquiétant : notre système éducatif est le plus inégalitaire et il ne cesse de baisser dans le classement PISA. Cet ouvrage clair et informé propose d’inverser cette tendance. En s’appuyant sur les dernières découvertes en neurosciences, les nouveaux modes d’apprentissage et les atouts du numérique, les auteurs font le tour de toutes les solutions qui facilitent l’acquisition des savoirs fondamentaux, valorisent les réussites de l’élève, réaffirment le rôle majeur de l’enseignant et gomment les inégalités territoriales. Ils montrent que le numérique peut être le support d’un renouveau éducatif fondé sur l’audace, l’ouverture au monde et l’adaptation à la vitesse du changement. L’ouvrage permet de repenser la pédagogie et la transmission des savoirs tout en redonnant une nouvelle force au modèle de l’école républicaine. Sommaire Introduction Chapitre I : Apprendre autrement. Les nouveaux modes d’apprentissage 1] La classe inversée La remise en question de l’enseignement magistralOn apprend toujours seul, mais jamais sans les autresDifférentes modalités de classe inverséeQuelques exemples de classe inverséeL’enseignant dans la classe inversée : un facilitateur des apprentissagesVers des établissements inversés 2] Des universités inversées : les MOOC ou le renouveau de l’apprentissage à distance Un nouveau modèle d’enseignementVers le nouveau paradigme de l’université 2.0 3] L’apprentissage mobile : une nouvelle solution riche de potentialités Émergence et développement de l’apprentissage nomade dans l’éducationLes possibilités éducatives variées offertes par le mobile learningLe mobile learning : une pratique freinée en France Chapitre II : La révolution copernicienne de l’apprentissage personnalisé 1] La révolution de l’adaptive learning 2] Les pédagogies dites « nouvelles » 3] Comprendre l’adaptative learning par l’exemple 4] Les formidables opportunités offertes par l’adaptative learning Quand les machines font mieux que les réformesUn suivi scientifique dans le temps de chaque élèveL’ancrage mémoriel ou la répétition optimisée 5] Les learning analytics ou le big data appliqué aux mécanismes d’apprentissage Chapitre III : Construire l’autonomie de l’élève 1] Favoriser le temps hors scolaire 2] L’apprentissage par projet 3] L’apprentissage par les compétences : en route vers l’« apprenance » La nécessité d’acquérir de nouvelles compétencesL’intégration de la notion de compétence par l’Éducation nationale Les compétences indispensables L’intégration des compétences indispensables au socle commun 4] Apprendre le codage informatique Chapitre IV : La neuro-éducation. Comprendre et pallier les troubles de l’apprentissage 1] La révolution neuroscientifique de l’apprentissage 2] Neurosciences et troubles des apprentissages 3] La détection des troubles des apprentissages à l’aide du numérique L’exemple de la dyslexie 4] Compenser les troubles dys à l’aide du numérique Chapitre V : Le professeur du 21e siècle 1] Les enseignants et le numérique Les bénéfices du numérique et les pratiques traditionnellesLa formation des enseignants au numériqueLes solutions pour améliorer la formation des enseignants au numérique 2] L’enseignant 2.0 : du transmetteur au guide Chapitre VI : Le financement de notre système éducatif. Vers une privatisation de l’éducation ? 1] Un système de financement à bout de souffle 2] Le financement par les parents ou l’emprunt étudiant Vers une privatisation croissante de l’enseignementLes parents vont-ils dépenser plus pour leur enfant au primaire et au secondaire ? Le marché des petits cours, du parascolaire et du tutorat Le marché des écoles privées (sous contrat et hors contrat) et les cours à distance Les modèles de financement de l’université Le modèle américain Le cas des for-profit universities La préoccupante augmentation de la dette des étudiants Le cas des établissements d’enseignement supérieur français 3] Le financement qui émerge de l’éducation numérique Le financement par la publicitéLe financement par le sponsoring éthique 4] Le financement par les fondations (particuliers et entreprises) Vers un contenu certifié gratuitVers un financement par un fonds de dotation 5] Le financement indirect Les stratégies des leaders mondiaux des technologies et des nouveaux entrants aux États-Unis Tous les leaders des technologies investissent dans l’éducation Les différentes formes d’intervention La France est-elle à l’abri des stratégies des géants américains ? Lutte et coopération entre les acteurs historiques du système éducatif et les GAFA Les industries de la connaissance subiront-elles le même sort que l’industrie de la musique ? Apple face aux acteurs du livre scolaire et universitaire Les tumultueuses batailles entre Amazon et l’industrie du livre et de la connaissance Le défi des industries de la connaissance pour résister aux GAFA 6] Le BYOD : une solution pour faire des économies tout en digitalisant l’éducation Chapitre VII : Des pistes pour construire le modèle éducatif du 21e siècle 1] Le référendum : une méthode pour réformer durablement et efficacement l’éducation Penser pour le long terme : l’exemple de SingapourMise en place d’un référendum sur notre système éducatifRéussir un débat citoyen autour du projet de référendum 2] Douze propositions pour réformer notre système éducatif
Savoir Au Service De L Enseignement Et De L Apprentissage Au 21e Si Cle
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Author : Bibliothèque numérique canadienne (Firme)
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016
Savoir Au Service De L Enseignement Et De L Apprentissage Au 21e Si Cle written by Bibliothèque numérique canadienne (Firme) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
E Learning In The 21st Century
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Author : D. Randy Garrison
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2003-08-29
E Learning In The 21st Century written by D. Randy Garrison and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-08-29 with Education categories.
There is currently a technological revolution taking place in higher education. The growth of e-learning is being described as explosive, unprecedented, and above all, disruptive. This timely and comprehensive book provides a coherent framework for understanding e-learning in higher education. The authors draw on their extensive research in the area to explore the technological, pedagogical and organisational implications of e-learning, and more importantly, they provide practical models for educators to use to realise the full potential of e-learning. A unique feature of the book is that the authors focus less on the ever-evolving technologies and more on the search for an understanding of these technologies from an educational perspective. This book will be invaluable for researchers, practitioners and senior administrators looking for guidance on how to successfully adopt e-learning in their institutions. It will also appeal to anyone with an interest in the impact of e-learning on higher education and society.
Education For Sustainable Development Goals
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Author : Rieckmann, Marco
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-03-20
Education For Sustainable Development Goals written by Rieckmann, Marco and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-20 with categories.
Transforming Education
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Author : Unesco
language : es
Publisher: UNESCO
Release Date : 2011
Transforming Education written by Unesco and has been published by UNESCO this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
Este informe cita ejemplos de utilización de las TIC en diferentes regiones del mundo - África, la región árabe, Asia y América Latina - y proporciona un buen ejemplo de los cambios que las TIC aportan a los sistemas y políticas de educación. La gran diversidad que ofrecen los países seleccionados - Jordania, Namibia, Rwanda, Singapur y Uruguay - en términos de desarrollo económico y educativo, sugiere que lo que está en juego no se limitan a un determinado grupo de países privilegiados.
Humanistic Futures Of Learning
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Author : UNESCO
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2020-01-28
Humanistic Futures Of Learning written by UNESCO and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-28 with categories.
Changing Contexts Evolving Competences
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Author : Council of Europe
language : en
Publisher:
Release Date : 2020-02-03
Changing Contexts Evolving Competences written by Council of Europe and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-03 with categories.
This publication celebrates a momentous stage in the history of the European Centre for Modern Languages: its 25th anniversary. Its central aims are to review and showcase the achievements of the ECML, as reflected in its many projects and publications, and to put its achievements in the context of the broader work of the Council of Europe, which celebrates in 2019 its 70th anniversary. It includes contributions from international experts working at the cutting edge of language education as well as stakeholders responsible for supporting and implementing the outcomes of ECML projects