Ver Nderung Des Leseverhaltens In Der Mediengesellschaft
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Ver Nderung Des Leseverhaltens In Der Mediengesellschaft
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Author : Daniela Schmitt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-12-09
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Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit das Fernsehen in den fünfziger Jahren des vorigen Jahrhunderts in unsere Wohnzimmer eingedrungen ist, und sich seither immer weitere neue Medien in unseren Alltag integriert haben, werden immer wieder Bedenken geäußert, dass der Fernseh- und generell der Medienkonsum das Lesen verdrängt, gar schädliche Wirkung haben kann. Neben Befürchtungen im Hinblick auf die soziale und emotionale Entwicklung wird heute vor allem die Beeinträchtigung der Sprach- und Lesefertigkeiten von Kindern und Jugendlichen diskutiert.
Zur Relevanz Des Lesens In Der Mediengesellschaft
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Author : Tümcay Tüysüz
language : de
Publisher:
Release Date : 2004
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Lesen Im Wandel Der Multimediageneration
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Author : Maike Alberti
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2006-07-11
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Inhaltsangabe:Einleitung: Lesen und die damit verbundenen Kompetenzansprüche wandeln und erweitern sich ständig, und es ist kein Ende abzusehen, um sich dieser zur Zeit vieldiskutierten Kulturtechnik zu entziehen. So kurz und pragmatisch lässt sich vielleicht das Zitat von Goethe in die heutige Mediengesellschaft übertragen. Lesen lernen dauert somit ein Leben lang und endet nie. Dabei kann jedoch nicht abgestritten werden, dass der beschleunigte technologische Wandel des 21. Jahrhunderts das Lesen in seinen Sog gezogen hat und Veränderungen mit sich bringt, deren Ausmaße sicherlich erst im Laufe der Zeit sichtbar werden. Eines ist allerdings deutlich, man spricht schon jetzt davon, dass das Buch sein einst so sicheres Wissens- und Statusmonopol verloren hat und sich in die Reihe der neuen Medien, wie Fernseher und vor allem dem Internet, einordnen muss. Das Buch ist nicht mehr Grundmetapher unseres Zeitalters, es musste dem Bildschirm Platz machen. Ob die neuen Medien jedoch in Konkurrenz oder als Ergänzung im Rahmenprogramm Lesen in Erscheinung treten, ist keine einheitlich zu klärende Frage. Sprechen die Kulturpessimisten eher von Konkurrenz und Verdrängung, so treten auf der anderen Seite verstärkt Äußerungen auf, die das Lesen als Schlüsselkompetenz für die Orientierung in der Medienlandschaft und den mündigen Umgang mit einzelnen Medien ansehen. Vor allem junge Menschen, die von Geburt an in einer Flut von multivalenten Signalen aus vielfältigsten Informationsquellen leben, nutzen das breite stand-by Medienangebot, das unbegrenzten, jederzeit abrufbaren, beliebig wiederholbaren und orts- und zeitungebundenen Zugang zu Informationen und wechselseitiger Kommunikation z.B. via Internet ermöglicht. In einer auf Schrift aufbauenden Kultur und der immer weiter zunehmenden Verschriftlichung des Alltags bleibt es demnach nicht aus, dass sich Leseverhalten, Leseumwelt und Textsorten entscheidend wandeln, und man die Ansprüche ans Lesen neu definieren muss. Vor allem das Internet mit seiner Hypertextstruktur, zahlreichen sowie teilweise irreführenden Verlinkungen und multimedialen Angebotsstrukturen verlangt neue kognitive Lesefähigkeiten. Kaum jemand kann sich dem Umgang mit Website und E-Mail entziehen, will man uneingeschränkt am gesellschaftlichen Leben partizipieren. Lesen können erweitert somit nicht nur in diesem Bereich die soziale Handlungs- und Kommunikationsfähigkeit. Anscheinend gibt es nicht mehr den beschaulichen Leser, der in einem [...]
Literarische Bildung In Der Heutigen Mediengesellschaft
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Author : Christian Dawidowski
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2009
Literarische Bildung In Der Heutigen Mediengesellschaft written by Christian Dawidowski and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Language Arts & Disciplines categories.
Die Studie erforscht mit kultursoziologischen Methoden (narrativ-problemorientierte Interviews, Deutungsmusteranalysen) den Stellenwert der literarischen Bildung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen des Hochkulturschemas, deren literarische Sozialisation durch die Präsenz von AV-Medien und Computer geprägt ist. Damit soll Wissen über den kulturellen und medialen Wandel bereitgestellt werden. Der Schwerpunkt der Untersuchungen liegt auf dem Begriff der literarischen Bildung, daher sind die Ergebnisse insbesondere relevant für die Bildungsforschung, die Literaturdidaktik, die Pädagogik und die Lese- und Biographieforschung.
Literalit T Und Mediensozialisation
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Author : Tamara Bauer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010
Literalit T Und Mediensozialisation written by Tamara Bauer and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Lesecurriculum Klasse 2 - 10, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Zu Beginn meiner Arbeit wird die Mediennutzung heutiger Generationen beschrieben. Es werden Studien des Medienpädagogischen Forschungsbundes Südwest und des Instituts für angewandte Kindermedienforschung herangezogen. Im Anschluss daran wird die Rolle des Buches im Medienverbund erläutert. Damit verbunden ist die Veränderung der Funktionen von Lektüre. Im Kapitel Gute Zeiten? Schlechte Zeiten? wird das Buch im Medienverbund anhand der Begleitbücher zur Fernsehserie Gute Zeiten, schlechte Zeiten verdeutlicht. Es wird gezeigt, welche Bedeutung Filmbücher für Kinder und Jugendliche haben. In einem weiteren Kapitel wird auf die Auswirkungen der "medialen Veränderungen" auf die Leseförderung eingegangen. Die veränderten Bedingungen dürfen nicht unberücksichtigt bleiben. Die Notwendigkeit eines Konzeptwechsels in der Leseförderung und im Literaturunterricht wird aufgezeigt. Abschließend werden die wichtigsten Aspekte resümiert.
Lesen In Der Mediengesellschaft
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Author : Angela Fritz
language : de
Publisher:
Release Date : 1989
Lesen In Der Mediengesellschaft written by Angela Fritz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with Books and reading categories.
Leseverhalten In Deutschland Im Neuen Jahrtausend
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Author : Bodo Franzmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2001
Leseverhalten In Deutschland Im Neuen Jahrtausend written by Bodo Franzmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Books and reading categories.
Handbuch Der Deutschen Bildungsgeschichte
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Author : Notker Hammerstein
language : de
Publisher: C.H.Beck
Release Date : 1987
Handbuch Der Deutschen Bildungsgeschichte written by Notker Hammerstein and has been published by C.H.Beck this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1987 with Education categories.
The Making Of Literate Societies
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Author : David R. Olson
language : en
Publisher: Wiley-Blackwell
Release Date : 2001-08-30
The Making Of Literate Societies written by David R. Olson and has been published by Wiley-Blackwell this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001-08-30 with Psychology categories.
This volume provides a systematic analysis of the role of literacy in social development, and advances a set of directions that governments and other agencies should take in designing their literacy programmes.
Re Oralisierung
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Author : Hildegard L. C. Tristram
language : en
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1996
Re Oralisierung written by Hildegard L. C. Tristram and has been published by Gunter Narr Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Narration (Rhetoric) categories.