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Versuch Einer Methodik Des Geographischen Unterrichts


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Versuch Einer Methodik Des Geographischen Unterrichts


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Author : Johann Christoph Friedrich Guts Muths
language : de
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Release Date : 1835

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Author : Johann Christopher Friedrich Guts Muths
language : de
Publisher:
Release Date : 1835

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Versuch Einer Methodik Des Geographischen Unterrichts


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Author : Johann Christoph Friedrich Guts Muths
language : de
Publisher: Wentworth Press
Release Date : 2019-04-09

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Versuch Einer Methodik Des Geographischen Unterrichts


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Author : Johann Christoph Friedrich Guts Muths
language : de
Publisher:
Release Date : 1984

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Versuch Einer Methodik Des Geographischen Unterrichts Etc


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Author : Johann Christoph Friedrich GUTSMUTHS
language : de
Publisher:
Release Date : 1835

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Methodik Des Geographischen Unterrichts


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Author : Heinrich Matzat
language : de
Publisher:
Release Date : 1885

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Experimentelles Arbeiten Im Geographieunterricht


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Author : Katharina Vandrei
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010-08-24

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften, Note: 1.0, Universität Hildesheim (Stiftung) (Geographie), Veranstaltung: MINT unterrichten: Experimente, Sprache: Deutsch, Abstract: Das geographische Experiment ist eine Form des Unterrichts, die trotz vielfältiger positiver Argumente wenig Beachtung im Schulalltag findet. ,,Experimente sind nach wie vor Stiefkinder des Geographieunterrichts (WILHELMI 2000:4)“. Vielmehr wird diese Unterrichtsform in naturwissenschaftlichen Fächern wie Physik, Chemie und teilweise Biologie angewendet. In der folgenden Ausarbeitung soll ein theoretischer Überblick über Experimente im Unterricht vorgestellt werden. Dazu wird anfangs erläutert, inwiefern der Themenaspekt definiert wird und welche Probleme sich daraus ergeben. Im anschließenden Kapitel werden die experimentellen Lehrformen kurz vorgestellt. Weiterhin soll das Experiment im Unterricht vertieft werden. Dies beinhaltet die einzelnen Klassifikationen, Formen und den theoretischen Ablauf von Experimenten. Im weiteren Textverlauf werden die Vorteile und Nachteile der Unterrichtsform dargestellt. Dabei bezieht sich der Inhalt ebenso auf die Gründe der oben angesprochenen Nichtachtung. Im letzten Kapitel dieser Ausarbeitung soll zusammenfassend geklärt werden, inwiefern das Experiment im Niedersächsischen Kerncurriculum erwähnt wird. Die gesamte Übersicht basiert auf eine Zusammenfassung von geographisch theoretischen Grundlagen.



Entdeckendes Lernen Experimente Im Geographieunterricht


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Author : Saskia Lührig
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-03-10

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften, Note: 1,3, Universität zu Köln, Veranstaltung: Methoden und Medien im Erdkundeunterricht , Sprache: Deutsch, Abstract: I hear and I forget, I see and I remember, I do and I understand. (Chinesisches Sprichwort) Experimente werden im Erdkundeunterricht nicht häufig oder gar nicht eingesetzt, dabei ist der Einsatz von Experimenten als Lernmethode in anderen Fächern mit naturwissenschaftlichen Inhalten wie Biologie oder Physik eine gängige Methode. Es stellt sich die Frage warum dies so ist und ob Experimente im Erdkundeunterricht einsetzbar sind. Zuerst wird der Begriff Experiment definiert und klassifiziert werden, um die Fachterminologie zu klären. Des Weiteren werden die Bedingungen für ein Experiment festgelegt und beschrieben in welchen Phasen es idealerweise ablaufen sollte. Da die Schüler beim Experimentieren durch Handeln, Beobachten und Entdecken die Lösung eines Problems oder den Ablauf von Prozessen lernen, wird diese Form des Lernens kurz erläutert werden, um einen didaktischen Hintergrund zu schaffen. Des Weiteren wird geklärt, ob und in welcher Form Experimente im Erdkundeunterricht einsetzbar sind. Hierzu werden die positiven Effekte von Experimenten im Unterricht beschrieben und auf welche Weise diese im Unterricht durchgeführt werden sollten, damit der gewünschte Lernerfolg erzielt wird. Auch Probleme und die Schwierigkeiten, die in der tatsächlichen Unterrichtssituation auftreten können werden beschrieben und mögliche Lösungsansätze präsentiert. [...]



Geschichte Der Methodik Des Deutschen Volksschulunterrichts


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Author : Karl Kehr
language : de
Publisher:
Release Date : 1889

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Methodik Des Unterrichts In Geographie Geschichte Und Deutscher Sprache F R Volks Und Mittelschulen


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Author : Michael Geistbeck
language : de
Publisher:
Release Date : 1886

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