Voies Vers Le Plurilinguisme
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Voies Vers Le Plurilinguisme
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Author : Réseau doctoral européen. Rencontre scientifique
language : en
Publisher: Presses Univ. Franche-Comté
Release Date : 2004
Voies Vers Le Plurilinguisme written by Réseau doctoral européen. Rencontre scientifique and has been published by Presses Univ. Franche-Comté this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Multilingualism categories.
Réunit des articles autour du plurilinguisme en Europe. Le présent document analyse la coexistence de plusieurs langues selon les pays tout en analysant les modalités liés à l'apprentissage. L'auteur analyse le rôle de l'école, de la famille, des politiques linguistiques nationales ou supranationales face au situations de plurilinguisme.
Voies Vers Le Plurilinguisme
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Author : Réseau doctoral européen. Colloque
language : en
Publisher:
Release Date : 2004
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Vers Le Plurilinguisme
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Author : Violaine Bigot
language : fr
Publisher: Archives contemporaines
Release Date : 2013-12-12
Vers Le Plurilinguisme written by Violaine Bigot and has been published by Archives contemporaines this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-12-12 with Social Science categories.
La perspective plurilingue a profondément modifié les enjeux de la recherche sur l’enseignement des langues ces dernières décennies. Pour autant, on peut se demander dans quelle mesure elle a permis de faire évoluer les politiques linguistiques et éducatives, les pratiques et les représentations des acteurs. C’est ce que cet ouvrage, auquel ont contribué 42 chercheurs travaillant dans des universités de 10 pays différents, se propose de faire, en poursuivant trois objectifs : -Revenir sur le développement socio-historique du paradigme plurilingue en interrogeant les modalités et les enjeux de sa prise en compte dans des contextes géo-politiques variés : enseignement des langues vivantes dans les systèmes éducatifs européens, enseignement des langues régionales et d’immigration dans divers pays d’Europe, modalités de prise en compte du CECR dans diverses régions du monde, etc. ; -Explorer les représentations, attitudes et pratiques plurilingues en situations de contacts de langues, dans différents contextes de socialisation (familiale, entrepreneuriale, scolaire, etc.) ; -Rendre compte d’expérimentations pédagogiques qui s’appuient sur les travaux conduits en sciences du langage, en sciences de l’éducation et plus spécifiquement en didactique des langues, pour repenser la formation langagière. Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs qui travaillent dans le champ de l’éducation langagière et de la didactique des langues mais aussi aux formateurs de formateurs et aux enseignants de langue (première ou seconde) qui veulent mieux comprendre le contexte et les enjeux de l’exercice de leur profession.
Du Plurilinguisme L Cole
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Author : Lambert-Félix Prudent
language : fr
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2005
Du Plurilinguisme L Cole written by Lambert-Félix Prudent and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Education categories.
Travaux de chercheurs spécialistes des îles de l'Océan indien, des Antilles, de la Guyane, de l'Europe et de l'Amérique, sur la nécessité d'admettre le plurilinguisme à l'école et de le transformer en facteur de réussite scolaire. Étudie les politiques linguistiques et les démarches éducatives requises par les situations de plurilinguisme
Etude Sociolinguistique D Une Coupe Synchronique De L Oral Corse Contemporain
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Author : Dumenica Foata
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011
Etude Sociolinguistique D Une Coupe Synchronique De L Oral Corse Contemporain written by Dumenica Foata and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Les objectifs poursuivis dans cette recherche s'orientent autour de deux approches, celle du chercheur et celle du praticien en langue et culture régionales. L'hypothèse du travail est centrée sur la contribution d'un bilinguisme public dans la valorisation, le maintien et la transmission de la langue dans : Ses variétés, sa capacité à s'adapter à la modernité et à des exigences techniques, son génie à créer des espaces plurilingues et culturels avec de nouvelles pratiques langagières et des situations d'intercompréhension entre langues romanes. (.../...).
Education Bilingue Et Plurilinguisme Des Langues
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Author : Marisa Cavalli
language : fr
Publisher: Editions Didier
Release Date : 2005
Education Bilingue Et Plurilinguisme Des Langues written by Marisa Cavalli and has been published by Editions Didier this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Education, Bilingual categories.
Le Val d'Aoste est une région autonome de la République italienne, située au cœur des Alpes, entre la France, la Suisse et le Piémont. Dans le cadre d'un multilinguisme social diffus, le bilinguisme français-italien et le statut officiel et paritaire des langues sont à la base de son système scolaire. Bilinguisme scolaire qui évolue vers le plurilinguisme avec l'enseignement d'une langue étrangère, l'anglais. Tous ces éléments, et d'autres encore, ont transformé l'école val-dôtaine en un véritable observatoire pour les didacticiens des langues. Cette situation originale et complexe sert ici de toile de fond pour aborder de manière contextualisée des questions fondamentales en sociolinguistique, tels que les concepts de bilinguisme ou plurilinguisme et de personne bi/plurilingue ou, bien encore, des thèmes plus généraux - toujours d'une grande actualité - comme les politiques linguistiques. L'ouvrage propose des réflexions sur la didactique bi/plurilingue et, dans ce cadre, sur la formation des enseignants, sur la recherche et sur l'évaluation. Il présente des options innovantes en matière de construction curriculaire en deux langues. Les mises en résonance avec d'autres contextes européens ou nord-américains apportent la dimension contrastive indispensable à l'examen renouvelé des questions liées aux constructions scolaires du plurilinguisme.
Vers Le Plurilinguisme
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Author : Daniel Coste
language : fr
Publisher:
Release Date : 1991
Vers Le Plurilinguisme written by Daniel Coste and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Language and education categories.
Vers Le Plurilinguisme
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Author : Jean Hébrard
language : fr
Publisher:
Release Date : 1991
Vers Le Plurilinguisme written by Jean Hébrard and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Language and education categories.
Vers Une Comp Tence Plurilingue
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Author : Francis Carton
language : fr
Publisher: Nathan
Release Date : 2003
Vers Une Comp Tence Plurilingue written by Francis Carton and has been published by Nathan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with French language categories.
Une nouvelle conception apparaît depuis quelques années, celle de la construction d'une compétence plurilingue et pluriculturelle qui se constitue dès l'enfance et s'enrichit tout au long de la vie selon des modes d'accès aux langues diversifiés : immersion, éducation bilingue, alternance des langues... Les nouveaux questionnements, les expériences et les politiques sont abordés.
Enseignement Du Catalan Et Plurilinguisme
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Author : Rita Peix
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Perpignan
Release Date : 2017-09-29
Enseignement Du Catalan Et Plurilinguisme written by Rita Peix and has been published by Presses universitaires de Perpignan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-29 with Language Arts & Disciplines categories.
L’ouvrage que vous avez entre vos mains explore le terrain de l’enseignement-apprentissage du catalan en Catalogne du Nord dans un contexte européen d’éducation plurilingue. Dans sa première partie, l’étude dresse un état de la question. Dans un deuxième temps sont présentées les options méthodologiques à la base d’une approche ethnographique. Cette enquête est accompagnée d’observations de classe afin d’étudier, dans la pratique, les formes de traitement intégré de la langue et d’autres contenus scolaires. Enfin, les résultats académiques des élèves bilingues sont comparés avec ceux des élèves de la voie générale unilingue. Les conclusions, examinées à la lumière des perspectives ouvertes par le Conseil de l’Europe, permettent d’établir des propositions pour une évolution de l’enseignement bilingue à parité horaire et par immersion vers un enseignement plurilingue inclusif.