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Welche Rolle Spielen Die Massenmedien Im Prozess Der Politische Sozialisation Von Jugendlichen


Welche Rolle Spielen Die Massenmedien Im Prozess Der Politische Sozialisation Von Jugendlichen
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Welche Rolle Spielen Die Massenmedien Im Prozess Der Politische Sozialisation Von Jugendlichen


Welche Rolle Spielen Die Massenmedien Im Prozess Der Politische Sozialisation Von Jugendlichen
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Author : Sandra Markert
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2006-01-09

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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medien und Politik, Pol. Kommunikation, Note: 1,3, Universität Stuttgart (Institut für Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: „Die notwendigen Veränderungsprozesse in Deutschland [...] benötigen eine klare Unterstützung durch die Bürger“ (Berliner Zeitung 2005). „Der Kanzler bewirkt mit seiner Entscheidung etwas Positives für das Land - [...] eine Entscheidung des Volkes“ (Berliner Morgenpost 2005). Sätze wie diese waren nach der Wahlniederlage der SPD bei den Landtagswahlen in Nordrhein-Westfalen am 22. Mai 2005 und der darauf folgenden Ankündigung des Bundeskanzlers Gerhard Schröder zu vorgezogenen Neuwahlen des Bundestages in vielen Zeitungen zu lesen. In den Kommentaren der Presse wurde damit die Grundfunktion von Demokratien hervorgehoben: Die Legitimation und Unterstützung durch das Volk. „Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus“. So steht es auch im Grundgesetz (Kirchhof 2001: 15). Woher aber nimmt das Volk seine Kompetenz, sich selbst zu regieren? Wie wird aus einem apolitischen Baby ein politisch mündiger Bürger? Wer kann dazu beitragen, dass die Staatsbürger sich auch zu guten Staatsbürgern entwickeln und notwendige Veränderungsprozesse in ihrem Land unterstützen? Mit Fragen wie dieser beschäftigt sich innerhalb der Politikwissenschaft die Forschungsrichtung der politischen Sozialisation. Wie die einleitenden Zitate gezeigt haben, ist ein Weg, politische Informationen und Meinungen zu vermitteln, der über die Medien. Politik wird heute zum großen Teil über Massenmedien erfahren (vgl. Kuhn 2000: 17). Wir leben in einer „Mediendemokratie“. Medien sind eine Instanz politischer Sozialisation. Politische Sozialisation ist ein Lernprozess und auch wenn oft von „lebenslangem Lernen“ gesprochen wird, so findet ein Großteil davon dennoch in der Kinder- und Jugendzeit statt. Ein Blick auf die Freizeitbeschäftigungen Jugendlicher zeigt, dass auch hier die Mediennutzung ganz oben steht. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich darum mit den Medien als einer Instanz der politischen Sozialisation von Jugendlichen. Um den Platz der Medien im Prozess der politischen Sozialisation von Jugendlichen zu bestimmen, wird folgende Arbeitshypothese H aufgestellt:H: Wenn Jugendliche Medien konsumieren, dann hat dieser Konsum auch Einfluss auf ihre politische Sozialisation. Um diese Hypothese untersuchen zu können, werden zunächst die zentralen Begriffe politische Sozialisation und Medien definiert. Des Weiteren wird untersucht, inwiefern Medien überhaupt eine Wirkung auf die Rezipienten ausüben können (Medienwirkungsforschung).



Politische Sozialisation Von Kindern Und Jugendlichen Durch Die Massenmedien


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Author : Tobias Molsberger
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-06-02

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,3, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: Medienpolitik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese schriftliche Ausarbeitung beschäftigt sich mit der politischen Sozialisation von Kindern und Jugendlichen durch die Massenmedien. Ausgegangen wird von verschiedenen Konzepten zur Sozialisation und einer kurzer Begriffsklärung von politischer Sozialisation. Kern dieser Arbeit soll die Fragen sein, welche Rolle den Massenmedien bei der politischen Sozialisation junger Menschen zukommt. Abrundend fasst ein kurzes Fazit mit einem Ausblick die Ergebnisse dieser Arbeit zusammen. Ziel der modernen politischen Bildung in der Demokratie ist es, die Bürger zum einen zu einem „mündigen Bürger“ zu „erziehen“, das heißt ihm „Handlungs-Knowhow“ zu vermitteln, aber auch Urteils-, (Selbst-)Reflexions- und Kritikfähigkeit zu vermitteln, um erfolgreich in einer pluralistischen Demokratie wie der unsrigen partizipieren zu können. Anhand von Ergebnissen der Jugendforschung wie der Shell-Jugendstudie gingen das politische Interesse und die Bereitschaft der Jugend sich politisch zu engagieren seit den 1980er Jahren stetig zurück und stagnieren aktuell auf niedrigem Niveau. Es stellt sich die Frage, woraus das „politische Desinteresse“ vieler Jugendlicher resultiert. Gerade für den heutigen Politikunterricht erscheint es von elementarer Signifikanz sich mit der medialen Berichterstattung der Massenmedien zu beschäftigen, der für die politische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen heutzutage eine tragende Rolle zukommt in immer stärkerer Konkurrenz zu den klassischen Sozialisationsinstanzen wie das Elternhaus, Peergroups und die Schule. Aufgabe der Massenmedien ist es das politische Engagement der Bürger zu fördern und diese zuvor als zentrale Sozialisationsinstanz mit den nötigen Prämissen auszustatten zu einem politischen Engagement in der Lage zu sein. Zudem dirigiert die massenmediale Berichterstattung die politische Vorstellung der Bürger und hat gleichzeitig die Macht politische Institutionen zu beeinflussen. Zu Ersterem zählt beispielsweise die mögliche Generierung von Politikverdrossenheit – Malaise – durch eventuell einseitige Berichterstattung. Andererseits ist auch eine politische Mobilisierung des Bürgers durch die fortschreitende Mediatisierung möglich.



Die Politische Sozialisation Im Jugendalter Durch Das Massenmedium Fernsehen


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Author : Alexander Schwalm
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-11-30

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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1,7, Universität Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Politische Sozialisation im Jugendalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein gesundes politisches Interesse sowie eine gesunde politische Handlungsbereitschaft aller Bürger sind heutzutage das A und O, damit ein moderner demokratischer Staat erfolgreich funktionieren kann. Die Fragen, welche sich nun stellen, sind, wie entwickelt sich ein politi-sches Interesse beim heranwachsenden Individuum, wie und wann entsteht dessen politische Meinungsbildung und schließlich wann und warum sind Menschen bereit zur politischen Par-tizipation? Die Antworten liegen in der politischen Sozialisation verborgen, die jeder Mensch schon ab der Kindheit sein ganzes Leben lang durchläuft. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei der Lebensphase Jugend. Denn während der Adoleszenz steigt das politische Interesse deutlich an, die Jugendlichen suchen mit zunehmendem Alter immer mehr nach politischen Informationen und tauschen sich mit Erwachsenen darüber aus. Zudem nimmt das Verständ-nis politischer Realitäten im Jugendalter zu und ein Gespür für die demokratischen Prinzipien wird entwickelt, auch die Beteiligung an politischen Gestaltungsbemühungen und Entschei-dungen wächst (Fend, 2005). Mein Anliegen ist es deshalb, in dieser Arbeit genauer zu untersuchen, wie die politische So-zialisation im Jugendalter abläuft. Hierbei ist es wichtig zunächst einmal zu klären, was genau politische Sozialisation überhaupt ist und welche psychologischen Prozesse im Hintergrund ablaufen, die das Denken, die politischen Einstellungen und Meinungen sowie die politische Handlungsbereitschaft Jugendlicher beeinflussen. Anschließend möchte ich darstellen, wie die politische Sozialisation von Jugendlichen durch das Massenmedium Fernsehen beeinflusst wird.



Mediennutzung Und Politische Sozialisation


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Author : Hans-Peter Kuhn
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17

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Das Buch geht der Frage nach, inwieweit die Nutzung von Massenmedien zum Prozess der politischen Identitätsbildung im Jugendalter beitragen kann. Die Ergebnisse zeigen, dass eine informationsorientierte Mediennutzung deutlich positiv, eine unterhaltungsorientierte Mediennutzung jedoch entgegen den Annahmen kaum nachweislich negativ zu diesem Prozess beitragen.



Politikvermittlung Und Demokratie In Der Mediengesellschaft


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Author : Ulrich Sarcinelli
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09

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Politisches Interesse Von Jugendlichen


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Author : Christine Schmid
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17

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Christine Schmid untersucht, welche Rolle Elternhaus, Gleichaltrige, Schule und Massenmedien bei der Entwicklung von politischem Interesse bei Jugendlichen spielen. Besonderes Augenmerk richtet sie auf Unterschiede zwischen den Geschlechtern.



Einf Hrung In Die Kommunikationswissenschaft Teil 2


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Author : Walter Hömberg
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2011-10-25

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Die Jugend


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Author : Horst Reimann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17

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Politische Kommunikation In Der Demokratischen Gesellschaft


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Author : Otfried Jarren
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02

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"[...] Eine entscheidende Qualität des Werkes besteht darin, dass es prozessuales Denken fordert und fördert. Dass die Vorgänge der politischen Kommunikation laufend analysiert und verstanden werden, ist eine wichtige Voraussetzung für das Funktionieren der Demokratie. Dieses Werk leistet dazu einen wertvollen Beitrag. [...]" Neue Zürcher Zeitung, 18.09.1998



Neue Methoden Der L Ngsschnittanalyse


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Author : Dieter Urban
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2004

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In dieser anwendungsorientierten Darstellung werden neue statistische Verfahren vorgestellt, mit denen in der sozialwissenschaftlichen Längsschnittanalyse latente Entwicklungs- und Veränderungsprozesse von sozialen Einstellungen und Verhaltensweisen untersucht werden können. Es wird anhand vieler Beispiele gezeigt, wie Techniken der linearen Strukturgleichungsmodellierung einzusetzen sind, um Prozesse von Einstellungs- und Verhaltensänderungen in sozialen Gruppen aufzudecken. Dabei konzentriert sich die Darstellung auf die Auswertung von kategorialen (bzw. nominalen oder ordinalen) Paneldaten. Die gewählten (praktischen) Beispiele stammen aus der politischen Sozialisationsforschung, beispielhaft am Erwerb bzw. an der Formierung des politischen Orientierungsmusters "Ethnozentrismus" in der Adoleszenzphase von Jugendlichen zwischen deren 14tem und 16tem Lebensjahr. Anhand einer "strukturellen" Analyse des jugendtypischen Entwicklungsmusters ethonozentristischer Einstellungen werden die Grundlagen und die praktische Durchführung von statistischen Analysen mittels "latenter Wachstumsmodelle (LGC-Modelle) vorgestellt.